автор: Лебедева Наталья Денисовна
Учитель — логопед МАДОУ «Детский сад № 143» г. Хабаровск
Интерактивная игра «Поможем Ангелочку»
ПАСПОРТ ИГРЫ
Выполнила учитель – логопед
МАДОУ (детский сад) №143
Лебедева Наталья Денисовна
Интерактивная игра «Поможем Ангелочку»
Игра рассчитана на детей старшего и подготовительного дошкольного возраста. Длительность игры 8-10 мин.
Цель игры: Дифференциация звуков Л и Ль в словах.
Задачи:
1.Закреплять навыки различия и правильного артикуляторного произношения звуков Л-Ль.
2.Развивать зрительное и слуховое внимание.
3.Воспитывать интерес и положительную установку на занятии.
Ход игры
Перед началом игры вспоминаем и закрепляем артикуляцию звуков Л и Ль.
Посмотри, кто изображен на картинке? Правильно, Ангелочек. Что он делает? Наряжает ёлочку (элемент беседы по картинке). Давай поможем ему нарядить ёлку. Но украшать мы будем теми шариками, где спрятались слова только со звуком Ль.
(На экране поочередно, по щелчку мыши появляются новогодние шарики, в которых спрятались различные предметы со звуками Л и Ль. Когда шарик появляется, ребенок должен назвать слово, которое в нем спряталось и сказать, какой же звук находится в этом слове: Л или Ль. После того как ребенок дал правильный ответ, по щелчку мыши шарик отправляется на елку со звуковым сопровождением. Если же назвал картинку со звуком Л, то шарик остается на месте, и раздается звук ошибки). В конце игры появляется последний элемент, который необходимо поместить на елку (сюрпризный момент).
К конце игры обязательно хвалим ребенка; говорим, какой он молодец, что помог Ангелочку украсить елку. Также можем уточнить у ребенка, а какой звук есть в слове Ангел и елка: Л или Ль. Также не забываем, что в конце занятия необходимо провести зрительную гимнастику, чтобы снять напряжение с глаз.
