автор: Сухоросова Юлия Игоревна
Музыкальный руководитель г.Верхняя Салда
Сценарий развлечения «Святки и колядки»
«Святки и Колядки».
Сценарий фольклорного развлечения для старших групп.
Сценарий разработан: музыкальный руководитель
МАДОУ №26 «Дюймовочка» — Сухоросова Юлия Игоревна
Цель: Приобщение детей к истокам русской национальной культуры.
Задачи:
— познакомить с понятием Святки, Коляда и Васильев день, народными обычаями;
— познакомить с обрядом колядования, гадания на Святки.;
— приобщать детей к русским народным играм, песням, колядкам, пляскам;
— развивать эмоциональную отзывчивость, внимание. Воспитывать интерес и уважение к прошлому, к истории и культуре своего народа.
Атрибуты: 2 метлы, конфетти, колокольчики, мешок, звезда, костюмы или маски Козла и Медведя, шумовые инструменты, валенок, обруч, мелкие предметы в горшочек, 2 или 3 верёвки с рыбками (конфетами) на конце, печенье – козули.
(Зал красочно оформлен в русском народном стиле. В оформлении использованы предметы быта и прикладного искусства: стол, хохломская посуда, скамьи, вышитые полотенца, прялка, самовар, русские народные игрушки.)
Звучит народная музыка, (М.Ф.№1)дети заходят в зал и садятся на стулья. Детей встречает Хозяюшка, которая одета в русский костюм, дети одеты в народные костюмы и колядующих.
Хозяюшка: Ребята, в наше время мы празднуем Новый год 1 января, а раньше Новый год наступал 14 января, этот день еще называли Васильев день и ему придавали большое значение. Люди верили в то, что как встретишь год, так его и проведёшь. Так давайте же еще раз встретим Новый год по старому стилю — весело, с народными играми, прибаутками да песнями! Так мы с вами проводим еще раз старый год, встретим Новый.
И так, в этот щедрый Васильев день обязательно старались, чтобы на столе было много еды, чтобы все были сытыми и весёлыми. Все желали друг другу добра, счастья и удачи. Давайте обнимемся и пожелаем друг другу счастья. (Дети обнимаются, желают удачи.)
Хозяюшка: А еще в этот день обязательно «посевали зерно на новый урожай». Рано утром посевальщики с полными лукошками зёрен пшеницы, семечек или гороха обходили крестьянские дворы и разбрасывали («посевали») зёрна и припевали: «Сеем, сеем, посеваем, с Новым годом поздравляем! На телят, на жеребят и на маленьких ребят». Люди считали, что зёрна, посеянные в первый день нового года, обладают особой силой. Их собирали и хранили до начала весенних работ. Зерно это строго запрещалось выметать до заката, чтобы не вымести удачу и счастье. Сейчас мы тоже с вами посеем зёрна для будущего урожая. (Хозяюшка с детьми под музыку идут по кругу и поют слова песни : «Сеем, сеем … », и бросают в круг «зёрна» (конфетти). М.Ф.№2. Хозяюшка: Зима не только самое долгое время года, но и самое богатое праздниками. Это — Рождество и Новогодние святки, Крещение. Святки или святые вечера – так в России называли эти 12 праздничных дней, от Рождества и до Крещения. Сегодня мы вместе с вами попробуем представить, как праздновали этот замечательный праздник на Руси. А что такое Святки? Праздник этот самый длинный. Он веселый и старинный.
Наши предки пили, ели, веселились две недели! На Святки устраивали молодые люди посиделки. Посиделки от слова «посидеть», сидели на лавках, отдыхали, пели песни, рассказывали потешки, загадывали загадки, выдумывали небылицы, и обязательно играли в русские народные игры. А какой же русский народный праздник без игр? Вот и мы сейчас поиграем.
Игра «Ведьмина метелка». Дети встают в круг, и передают две метелки на встречу друг другу. У кого после окончания музыки осталась в руках метла, тот входит в круг. Звучит повтор. Когда в кругу накопится 6 человек – они танцуют. М.Ф. №3 – нарез быстрых народных мелодий.
Игра «Пирог»: Дети стоят в двух шеренгах напротив друг друга. В середине – водящий — «пирог». Все поют (пританцовывая на месте): «Да экий он высоконький, да экий он широконький, режь его, да ешь». После слов «Режь его, да ешь» — к «пирогу» бегут по одному крайнему участнику от каждой шеренги. Кто первый коснётся «пирога», уводит его в свою команду, а неудачник остаётся изображать «пирог». Выигрывает группа, забравшая больше «пирогов». М.Ф. №4 минус «Ой вы сени, мои сени».
Хозяюшка: Ребята, Святки, особые праздники зимы. Название «Святки» произошло от глагола «святить». Православные христиане в этот период святят (прославляют) Иисуса Христа. Святки знаменательны своими народными традициями и обычаями. Люди старались провести весело каждый день Святок. В эти праздничные дни они катались на санках и коньках, посещали праздничные ярмарки, ходят в гости друг к другу. Эта звезда символизирует Вифлеемскую звезду, указавшую путь волхвам к младенцу Христу. На Святки хозяйки пекут пироги и закладывают в некоторые из них монетки. Кому попадется монетка, тому и быть богатым. Неотъемлемая часть святочных обрядов — Колядки — время, когда по селам ходит ряженая молодежь. Молодые люди собирались в группы, в каждой из которых был свой звездарь (нес Вифлеемскую звезду), звонарь (звенел колокольчиками) и мехоноша (носил мешки с подарками). Восьмиконечную Вифлеемскую звезду делали из плотной бумаги, раскрашивали красками и крепили к шесту. Хождение со звездой — общепринятая традиция на Руси. Колядующие заходили только в тот дом, где на окне горела свеча. Это был знак, что их ждут и приготовили угощение. Угощение было в виде домашних животных: коровок, лошадок, барашков. Называлось это печенье – козули. Колядующие ходили из дома в дом, из двора во двор и устраивали маленькие представления. За это им давали сладости, деньги и пироги. Звучит музыка «Пришла коляда» М.Ф.№5, входят колядующие с колокольчиками, мешком с подарками, звездой. Один одет в костюм козла, другой — в костюм медведя.
1 Коляда: Пришла коляда после рождества, Дайте коровку – маслену головку. Подайте блинка – будет печь гладка, Блин да лепешку в заднее окошко. 2 Коляда: Кто не даст пирога – мы корову за рога, Кто не даст хлеба – уведём деда, Кто не даст ватрушки – расстукаем кадушки! 1 коляда: Дай бог господам, господиновым жёнам, Вы нас пригласите, подарки подарите, А кто нас одарит – богаче станет! 2 коляда: Кто не даст пирога – разобьем ворота. Кто не даст лепёшки – разобьем окошки.
Хозяюшка: Проходите, гости дорогие, не стесняйтесь, будьте как дома! Козули разбирайте, да словом худым не поминайте! (Хозяюшка одаривает колядующих сладостями. Все встают в хоровод под песню «Ой, спасибо хозяюшке» М.Ф.№6.(Исп. детская фолькл. группа «Потеха). Можно – по показу.
Ай, спасибо, хозяюшка, за мягкия пирожки. (Идут в хороводе по кругу на вступление)
Ой ли, ой люли за мягкия пирожки, (Остановились, «лепят» пирожки руками)
Ой ли, ой люли за мягкия пирожки. (Руки вверх, прокружились 1 раз на месте)
ПРОИГРЫШ: (Идут по кругу в хороводе.)
Ай, спасибо тому, кто хозяин во дому. (остановились, кланяются в пояс во внутрь круга)
На поле — копнами, на столе – блинами.(«Копнами» — руки вверх, «блинами» -руки в стороны)
Чтобы свинки поросились, чтобы тёлочки водились, ( «свинки» — трем рукой нос («пятачок»), «тёлочки» — показываем рожки на голове).
Чтоб добра был полон дом, и гостей невпроворот. (Прокружились на месте.)
Ах, спасибо, хозяюшка, за мягкия пирожки. (Кланяются в пояс во внутрь круга.)
Коляда – Козел: Не один я к вам на праздник пришел, а самим Михайло Иванычем! Не простой он медведь, а учёный, что хочешь, то и сделает, всех гостей потешит. А ну-ка, Михайло Иваныч, родом боярыч, не гнись дугой, словно мешок тугой. Потешь народ честной, попляши-ка, дорогой! (Медведь отрицательно качает головой.) Коляда- Козел: Мы же про музыку забыли! Не может без музыки мишка плясать! Хозяюшка: Эй, музыканты, сыграйте Михайло Иванычу русскую плясовую! Да повеселее! (Детям быстро раздают шумовые инструменты, с которыми они свободно импровизируют под русскую народную плясовую. Медведь исполняет пляску. М.Ф. №7.)
Коляда-Козел: А вы знаете, что с Рождественского сочельника (6 января) до Старого Нового года (14 января) хозяйкам нельзя выметать сор из избы. Затем необходимо смести в кучу весь мусор, вынести его во двор и сжечь, чтобы год прошел в мире и благополучии. А еще, в Святки категорически нельзя ссориться и ругаться! Хозяюшка: В день накануне Крещения было принято гадать. С помощью гаданий старались узнать будущее. Девушки желали знать, когда им суждено выйти замуж, беден или богат будет жених, и в какой стороне он живет. Для этого бросали валенок за ворота – куда носок валенка будет повернут, оттуда и жених придет. А давайте, тоже погадаем по валенку — где живет будущий жених у наших девочек! (Под минус песни «Валенки» М.Ф. №8. девочки бросают валенок через плечо.) Коляда-медведь: А теперь и удальцы-молодцы пусть по валенку погадают. Кто попадёт валенком в кадушку – тому год удачный будет!
Игра «Кадушка»: Дети с 2-3 метров кидают валенок в обруч. Кто попадет – тому год удачный будет. Музыка – минус песни «Во кузнице» М.Ф. №9.
Хозяюшка: Также гадали на перстеньках, сережках, колечках да ленточках: всё складывали на блюдо или в горшочек с зерном, накрывали его и под пение доставали по одному предмету. Сейчас и мы погадаем на горшочке. (Хозяюшка несёт глиняный горшочек (или чугунок)с крупой, накрытый салфеткой, и садится с ним в центре зала. Дети в горшочек кладут свои мелкие предметы.) Хозяюшка говорит: «Горшочек с вершочек, скажи нам, дружочек,
Что сбудется, станется, плохое пусть останется!»
(Вызывает детей по очереди, они достают один предмет.) М.Ф. №10.
**************************************************
Лента – к обновкам, купят вам много новых вещей, нарядов.
Морковь, капуста – к здоровью, весь год болеть не будете.
Пуговица – появится у вас в этом году братик или сестричка.
Карандаш – к успехам в учёбе.
Звоночек – весь год вас ждут только хорошие новости.
Расчёска – весь год будете ходить опрятными и красивыми.
Гвоздь – часто будет у вас гость, или вы в гости будете ходить часто.
Две сцепленные скрепки – появятся у вас в этом году новые друзья.
Бусы – получите в этом году много подарков.
Конфета – весь год сладости есть будете.
Нитки – будете в этом году много путешествовать.
Свечка – работящими будете.
Ножницы детские – парикмахер.
Сантиметр – портной.
Книжка – писатель, учёный.
Муз.инструмент – музыкант.
Краски – художник.
Градусник – врач.
Машина — водитель.
Монета – бухгалтер, кассир, банкир.
Коляда-Козел: На Крещение – 19 января существовал обычай купаться в проруби, чтобы очиститься от всех грехов за плохие проступки за весь год. Кто из вас купался в проруби? Ну ладно, мы сейчас не купаться будем, а рыбку из проруби выловим.
Игра « Моталки». Хозяюшка: На концах верёвок палки, называются «моталки». Ты мотай верёвку шибко. Тот, кто первым намотает, тот и рыбку получает, рыбку не простую, рыбку золотую. Это рыбка в Новый год — много счастья принесёт! (К концу веревки привязана рыбка. Кто первый намотает веревку с рыбкой, тот в подарок рыбку получает. М.Ф. №11.)
Коляда-Козел и Коляда-Медведь: Ну что ж , девчушки-веселушки и молодцы-удальцы, пора нам дальше идти колядовать. Старому году оставьте печали, забудьте тревоги, обиды, беду. Только здоровья, успехов и счастья мы вам желаем в Новом году! (Звучит фонограмма песни «Ой, заинька, ой серенький». М.Ф. №12. Колядующие уходят, а дети встают в прощальный хоровод. Хозяюшка угощает всех печеньем — козулями.)
