автор: Козенцова Наталья Владимировна
старший воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 4 «Светлячок» г.Медногорска»
Семинар. «Мастер- класс. Как с помощью кейсов обучить детей ПДД»
«Как с помощью кейсов обучить детей ПДД»
Вы жизнь свою оберегайте
И правила дорог не нарушайте.
Не зря говорит русский народ,
Что бережёного Бог бережёт!
В МБДОУ № 4 «Светлячок» была организованна работа базовой площадки, на которой проходил Мастер-класс для воспитателей МБДОУ города, на тему «Как с помощью кейсов обучить детей ПДД», в котором принимали участие родители МБДОУ №4 «Светлячок», инспектор полиции….Регентова О.А., заведующий городского методкабинета Горлачёва С.В., методист городского методкабинета Юшкова А.Г., и педагоги МБДОУ города.
Открыла работу базовой площадки Заведующий МБДОУ № 4 «Светлячок» Квасневская С.А., которая в своем выступлении рассказала о том, что все мы живём сегодня в век скоростей. Все вокруг спешат, торопятся…
Это страшно, когда дети гибнут от рук террористов, но не менее страшно, если ребенок гибнет на дороге в результате безответственности взрослых…
Легко ли научить ребёнка правильно вести себя на дороге? На первый взгляд легко. Надо только познакомить его с основными требованиями Правил дорожного движения и никаких проблем.
На самом деле очень трудно. Ведь мы, взрослые, каждый день на глазах родного чада нарушаем эти самые пресловутые Правила, и не задумываемся, что ставим перед ребёнком неразрешимую задачу: как правильно? Как говорят или как делают? Можно сколько угодно говорить, как правильно переходить дорогу, но если мы сами не соблюдаем эти правила, можете быть уверены, что и наши дети их нарушат.
Несмотря на то, что проще рассказать правила дорожного движения (так и делает большинство), правильнее это делать в форме игры в силу возрастных особенностей дошкольников.
Чтобы научить детей азбуке безопасности и Правилам дорожного движения, в первую очередь педагог должен сам быть хорошо осведомлен в этом вопросе, именно поэтому работа в данном направлении должна вестись не только с детьми и родителями, но и с педагогами.
Вместо скучного заучивания правил, дети старших и подготовительных к школе групп в МБДОУ №4 «Светлячок» с помощью кейсов самостоятельно изучают опасные ситуации на дороге и решают, как нужно действовать. В результате дошкольники не только быстро запоминают правила, но и начинают их осмысленно применять на практике без помощи взрослого.
Как же применять кейс по ПДД в работе с детьми?
С детьми дошкольного возраста специалисты рекомендуют использовать практические кейсы, то есть те, которые отражают реальные жизненные ситуации. При правильном применении кейс-технологии дети быстрее усвоят правила дорожного движения, научатся в безопасных условиях находить выход из проблемных дорожных ситуаций. Работа с кейсами также будет развивать логическое мышление детей, умение анализировать, формулировать высказывание, взаимодействовать в команде;
Для того чтобы гости лучше поняли и освоили кейс-метод, было предложено выполнить и «собрать» кейсы, используя игры «Жезл», «Светофор» и др., решая ребусы и проблемные ситуации, исполняя всем знакомую «Песенку Крокодила Гены» необычным и интересным способом- с помощью дорожных знаков.
Практическую часть семинара продолжили воспитатели ДОО, которые продемонстрировали гостям свои кейсы:
Кейс «Дорожные знаки» (Иванова Е.Н.), который наполнен играми, загадками, ситуациями про дорожные знаки.
Белоус М.Р. представила кейс «Проблемные ситуации» с ребусами, стихами, пазлами, проблемными ситуациями…
Кейс «Конструирование улиц города» презентовала Байгулова И. К., она рассказала о том, что её кейс наполнен разными видами конструктора (деревянный, лего, плоскостной…), схемы улиц города, которые тоже можно конструировать (прямые, кольцевые, ралли т.д.)
Сюрпризом стало представление детьми 2 младших групп и воспитателями Акимовой Е.Ю. и Сапуновой В.А. кейса «Транспорт» в форме драматизации сказки «Волк и семеро козлят». С каким умилением наблюдали за представлением гости!
С ответным словом выступили гости семинара, которые дали оценку представленному методу работы с детьми, который обязательно возьмут на вооружение.
Капитан полиции Регентова Ольга Анатольевна, в своём выступлении обратила внимание педагогов на некоторые изменения, произошедшие в трактовке правил дорожного движения, и попросила не допускать ошибок в обучении детей ПДД. Она поблагодарила за поучительный семинар, за представленную интересную форму работы с детьми, такую как «Кейс- метод».
Старший воспитатель Козенцова Н.В. пожелала успехов в применении кейсов для обучения детей безопасности на дороге, и подвела итог семинара словами новой народной мудрости:
«Умный учится на чужих ошибках, а очень умный – на кейсах!».
Козенцова Наталья
Старший воспитатель
МБДОУ №4 «Светлячок»
