автор: Зырянова Юлия Рамазановна
Воспитатель МБДОУ «Детский сад 53 Радуга»
Лэпбук «Домашние животные»
Лэпбук «Домашние животные »
для детей 2 младшей группы «Заюшка»
Выполнила Зырянова Ю.Р.
Цель: Вызвать интерес к изучаемой теме, повысить любознательность и привлечь детей к индивидуальной работе.
Лэпбук можно использовать в образовательной деятельности, а так же в режимных моментах, для совместных и индивидуальных занятий. Он представляет собой тематическую интерактивную папку с различными кармашками, фигурными конвертиками. Самыми интересными элементами данного пособия являются: прищепки с изображением животных, книжка гармошка, картонные кружки на липучках.
Лэпбук включает в себя:
- Кармашек с игрой-липучкой «Найди маму для малыша». Цель — развитие мелкой моторики, воспитание усидчивости.
- Д/и «Где чья тень?». Цель — развитие зрительного восприятия детей, внимания, логического мышления.
- Д/и «Кто что ест?». Цель — Закрепить знания детей о том, чем питаются разные домашние и дикие животные , воспитывать любовь и бережное отношение к животным.
- Разрезные картинки. Цель — формировать у детей представление о целостном образе предмета.
- Д/и «Кто лишний» Цель: закрепляем умение отличать домашних животных от диких.
- Книжка гармошка «Чей голос». Цель — развивать познавательный интерес, слуховое восприятие и мышление детей.
- Картинки домашних животных и их шерсти. Цель — учить детей называть домашних животных, тактильное ощущение шерсти животных.
- Д\и «Найди хвостик животного». Цель — Формировать знания о частях тела животного, учить подбирать нужную мордочку или хвост к определенному животному.
- Д\и «Найди животных» Цель — Различать домашних животных на картинке
- Д\и «Найди отличия» Цель — Развивать память, внимание, мышление, воображение.
Данная папка является итогом тематической недели «Домашние животные», это отличный способ для повторения и закрепления пройденного материала. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривая картинки и выполняя задания.
В результате дети будут знать названия домашних животных и их детёнышей; узнают, какая шерстка у животных, также будут знать, чем питаются домашние животные, какую пользу приносят домашние животные людям; дети будут использовать в речи названия домашних животных и их детёнышей, отгадывать загадки, будут любить и заботиться о них.
