Конкурсы ко Дню воспитателя

автор: Иванова Алёна Владимировна

учитель МБОУ «Орининская СОШ» Моргаушского района Чувашской республики

Сценарий «Выпускной 2022»

 

 

 

Сценарий выпускного 2022

 (Музыка 1)

Ангелина: Дамы и господа!

Глеб:Леди и джентльмены!

Анжела:Добрый вечер!

Ангелина: Вот и настал торжественный момент, к которому выпусники шли последние 11 лет.

Глеб: И сегодня мы присутствуем на торжественном мероприятии ежегодного вручения престижной награды «Аттестат-2022»

(Музыка 2)

Анжела: В номинации сегодняшнего торжества попали самые интересные моменты, созданные за последние 11 лет

Ангелина: Иногда грустные, и даже печальные, но всегда интересные, яркие, необычные, достойные самой высокой награды — награды «Аттестат»!

Глеб: Всем известно, насколько почетно получить этот документ. Сегодня ее будут вручать главным героям этого  вечера — выпускникам  2022 года Орининской школы.

Анжела: Именно они достойны премии за выдающиеся таланты, и именно они — звезды этого вечера!

Ангелина: На красную дорожку приглашаются выпускники 2022 года Орининской школы

(Музыка 3 начало)

Глеб: Приветствуем поименно. На красную дорожку ступают наши первые гости — это:

(выходят на сцену)

( правки после Татьяны николаевны)

(Музыка 3 после каждого выхода)

Анжела: Ну и конечно бурными аплодисментами приглашаем первую учительницу наших выпускников.

Анегелина: Ту,  с которой вы начали путь к важным знаниям.  Мокшанову Римму Лазаревну. (садится в 1 ряд)

(МУЗЫКА 4)

Глеб: И конечно, мы ждем на красной дорожке вашу классную маму, которая под свое крыло взяла вас 7 лет назад Михайлову Татьяну Николаевну.

( выхдит после слов в музыке встречайте) 

(Музыка 5)И садится в 1 ряд рядом с Р.Л.

Анжела: Вот и наступила минута прощания с детством. Минута прощания. Грустная, радостная, щемящая и чарующая.

Ангелина: Чарующая своей неизвестностью, которая ждёт там, за школьным порогом. 

Глеб: Она воскрешает в памяти каждого одиннадцатиклассника самое лучшее, что у него останется в Стране детства.

Анжела: Наше воображение рисует затейливые картины воспоминаний о торжественной тишине ушедшего в прошлое 1 сентябрьского утра, которое никогда больше не повторится.

Глеб: Прислушайтесь! Внимательно прислушайтесь, и вы услышите, как рвётся натянутая струна первозданной тишины и начинается хрустальный перезвон нежных звуков вальса.

Ангелина: Так пусть же рассыпается вальс, повисает прозрачными бисеринками в воздухе на тонких невидимых нитях и переливается всеми тонами музыкальных гамм.

Анжела: Пусть кружит вальс воспоминаний об уходящем детстве, приглашая выпускников на последний, прощальный вечер.

(Вальс – открытие МУЗЫКА 6)

(садятся на свои места)

Глеб: Уважаемые выпускники, учителя, родители, гости. И в учительской, и в родительской жизни наступил волнующий момент: сегодня ваши дети  получают путевку в самостоятельную жизнь.

Ангелина: Вот и прошли, девчонки и мальчишки, ваши школьные года. Не прозвенит звонок, не позовет вас в класс, не соберет всех вместе. Вы перед выбором. Куда поведет вас жизнь, на каких дорогах отыщется ваша судьба?

Анжела: Сегодня день прощания с беззаботным детством. И мы приглашаем на сцену человека, который первым поздравит вас и вручит аттестат о полном общем среднем образовании директора Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Орининская средняя общеобразовательная школа» Щукина Николая Вячеславовича а так же заместителя директора по учебной работе Григорьеву Ирину Григорьевну.

 

(Музыка 8 после каждого вручения)

Глеб: — Вот и вручены аттестаты зрелости. И вам, выпускники, самым стойким, терпеливым, целеустремлённым наши аплодисменты! 

ФЛЕШМОБ(музыка 9 у кристины)

Ангелина: В этот прекрасный летний вечер вас пришли поздравить почетные гости:

Слово предоставляется (Музыка 10 после каждого)

 

Анжела: – Да, ребята, к сожалению, не попадёте вы больше в детство. Но ваша память навсегда сохранит много интересных моментов той беззаботной и весёлой поры.

Ангелина: А сейчас, давайте вернёмся на 11 лет назад и вспомним начало вашего школьного пути.

Выпускники первой учительнице

Саша:  Давайте вспомним, как все начиналось.  Как мамы за руки вели нас в первый класс. 

Кристина: И как в день первый в школе волновалась..  Учительница первая за нас… 

Эмилия: Дорогая наша Римма Лазаревна, Вы читали первые наши каракули… 

Петя: За руки везде водили нас.  Сколько раз вы от бессилья плакали. 

Юра: Правда и смеялись вы не раз. Теперь мы большие и взрослые люди. 

Аня: Но ваших уроков мы не забудем. Хоть время и будет лететь быстротечно. 

Оксана: Но первый учитель – понятие вечное!!! 

Глеб: Для поздравительного слова приглашаем Мокшанову Римму Лазаревну.

(Музыка 11)

Слова первого учителя.

Глеб: Ни для кого не секрет, что быть классным руководителем – это большая ответственность. Ведь у тебя помимо собственных детей есть ещё как минимум 7 тоже собственных детей…

Ангелина: И их объединяет только одно – все они одинакового возраста, но зато совершено разные по характеру, у них разные интересы и привычки, разные способности, разные проблемы, и ещё много-много всего разного.

Анжела:А задача классного руководителя – не оставить без внимания ни одной проблемы, ни пройти мимо, протянуть руку помощи, поддержать, найти подходящие слова в нужную минуту.

Глеб: кто-нибудь может мне объяснить, зачем в 11м классе нужен  классный руководитель? 

Анжела: как зачем? (нежно) Кто тебя на рассвете разбудит и нежным голосом сообщит… Что первый урок уже пятнадцать минут как начался и чтобы к третьему уроку был в школе как штык! 

Ангелина: А когда ты сбегаешь с контрольной, кто тебя поймает на последней ступеньке, кто мягко возьмёт под белы рученьки и , посадив за парту, ненавязчиво припомнит.. 

Анжела. Что это уже двадцать пятый твой прогул на этой неделе. И что за каждый прогул придётся ответить

Ангелина: Кто, наконец, позвонив вечером к тебе домой, споёт колыбельную твоим родителям о том…Что все учителя просто горят желанием встретиться с ними для беседы о твоём поведении и успеваемости! 

Анжела: Говорят, что класс похож на своего классного руководителя…

Глеб:Ой, значит, и они такие же умные, элегантные, утончённые, добрые, как Татьяна Николаевна?

Ангелина: Что говорить, им просто повезло, что приказом директора по школе… Или просто судьбой их классным руководителем стала Татьяна Николаевна.

Анжела: Мы приглашаем на сцену классную маму наших выпускников, которая в этот торжественный вечер решилась наконец-то высказать выпускникам всё, что накапливалось в ее сердце все эти годы.

(Музыка 12)

    Слова кл.рук.

Эмилия: Дорогая наша Татьяна Николаевна, Ваша жизнь с нами не всегда была сладкой и порой не казалась вам медом. Но мы-то знаем, что в глубине своей души вам очень жалко расставаться с нами.

 (можно обнять всем классом кл.рук)

Глеб: Золотую середину нашего школьного калейдоскопа занимают наши родные, милые, любимые родители.

Ангелина: Это они поднимали вас утром в школу, и вручали тетради с задачами и сочинениями, которые писали ночью за вас.

Анжела: Это они белили в классах потолки и красили полы и панели, исписанные нерадивыми учениками.

 Глеб: Это они помогали вам писать рефераты и рисовать школьные газеты, участвовали в мероприятиях, разбирались в сложных заданиях.

Ангелина: Это они краснели за вас перед учителями, когда вы получали двойки и сбегали с уроков.

Анжела: Это они с гордостью смотрят сейчас на вас и радуются, что вы смогли достойно выдержать все школьные испытания.

Ангелина: Для поздравительного слова от родительского комитета 11 класса приглашается ____________________________________

(Музыка 13)

Кристина: Спасибо вам, милые наши родители. Простите нас, если вас чем-то обидели,

Оксана: За ночи бессонные, слезы, волнение, За юную гордость и нетерпение, 

Юра: За седину на висках у отца , И за морщинки родного лица. 

Аня: В пояс поклонимся вам до земли, Спасибо, родные, спасибо, спасибо!

Анжела: Давайте вспомним ваш последний школьный звонок. Внимание на экран.

 выключить свет.(ВИДЕО НА ПРОЕКТОРЕ)

Глеб:  Мы посчитали, что сегодняшние выпускники ходили в школу 6 дней в неделю, в году 34 учебных недели. Значит,  в течение года вы посещали всего 204 дня, а за 11 лет 2244 дней.

Ангелина:  Примерно столько же раз вы встречались со своими учителями.  Сейчас мы проверим: хорошо ли вы знаете своих учителей, ориентируйтесь ли в нашей школе, помните ли вы учебные предметы. (Ангелина и Анжела по очереди читают вопросы)

(Музыка 14 тихо на фоне)

  1. Когда день рождения вашего классного руководителя?
  2.  От себя или на себя открывается дверь кабинета директора?(на себя)
  3. Сколько классных комнат в школе?11 или 12
  4. Кто самый младший по возрасту в вашем классе?
  5. У кого из учителей самый запоминающийся голос?
  6. Сколько входных дверей  в нашу школу? С учетом тех, которыми мы не пользуемся.(6)
  7. Какой предмет вы изучали все 11 лет и за 11 лет его название не изменилось (физическая культура, русский язык).
  1. Какое ваше любимое блюдо из школьной столовой?
  2. Сколько ступенек на крыльце школы

Глеб:   А теперь проверим учителей.  (Обращаясь к учителям)

  1.  Откуда берутся нерадивые ученики? 
  2. Есть ли витамины в плодах просвещения?
  3. Чем вам запомнился 11-й класс?
  4. С кем из учеников вы пошли бы в разведку?
  5. О чем вы думаете, идя в школу? А из школы?
  6. У педагогов есть другие праздники, кроме школьных каникул?
  7. Грызете свои ручки или карандаши?

Глеб: Спасибо!

Анжела: Дорогие выпускники, сейчас мы узнали о вас много интересного, хорошего, доброго. Но нам этого мало. Хотелось бы знать, какую характеристику в данный момент вы себе дадите.

Ангелина: А сделать это нужно при помощи аплодисментов. Я буду называть эпитеты, а вы, если они соответствуют вашей характеристике, будете хлопать. Например, я говорю «весёлые», вы, если это так, дружно хлопаете, — если вы считаете, что наоборот, — то не хлопайте.

(Музыка 15 тихо на фоне)

Итак,

 — добрые,

— самые неорганизованные,

— ленивые,

— заводные,

— спортивные,

— активные,

-жадные

— трудолюбивые,

— способные на великие дела,

— самые непредсказуемые,

— любящие преувеличить,

-злые

— очень скромные,

— авантюрные,

— интеллектуальные,

— позитивные.

Анжела: Ну, конечно же, вы самые добрые, заводные, спортивные, непредсказуемые, интеллектуальные ребята.

Глеб: Поэтому мы передаем слово вам, выпускникам, которым наверняка есть, что сказать тем, кто вёл их по дороге знаний все эти годы, – своим учителям.

(под музыку 16 выпускники выходят на сцену)

(Тихо на фоне играет музыка 17)

Эмилия: Ну вот и всё. Наш выпускной в разгаре.

                 Экзамены сданы, получен аттестат.

                Мы – главные сегодня в этом зале,

                А парты наши ждут других ребят.

Кристина: Смешалось всё: слова, улыбки, слёзы,

                    Родные лица, чей – то добрый взгляд.

                    Мы верим все в счастливые прогнозы,

                    Но парты наши ждут других ребят.

Саша: И сердце начинает наше биться,

            Нам времени не повернуть назад,

            Но как же с этим, как, скажи смириться,

            Что парты наши ждут других ребят?!

Аня: Учителя мои! И в радости и в горе

         Спешили к вам мы столько лет подряд.

         Скажите, вам сегодня так же больно,

         Что парты наши ждут других ребят?

Оксана: Всё. Школа окончена. Уроков больше никогда не будет.

Саша:  Странное всё-таки слово «никогда».Всё будет, институт, семья, дети, работа, а вот школы уже больше не будет. И детства уже не будет.

Петя: Да, нам есть о чём вспомнить в этот вечер.Например, как учились, или не учились.

Эмилия: Неужели, это всё закончится сегодня? И больше никогда не повторится.

Аня: К сожалению, да. Но ещё рано грустить, ведь впереди у нас долгожданный выпускной рассвет…

Юра: И сегодня мы вышли перед вами, чтобы ещё раз поблагодарить тех, без кого не было бы этого дня.

Кристина: Тех, кто все эти годы терпеливо вел нас по школьным будням и праздникам; тех, кто сделал наше детство таким ярким.

Эмилия:   Мы привыкли гордиться школой,

                   Мы уверены, что нигде

                   Лучше нашей, честное слово,

                   Школы нет на большой земле!

Юра: Мы привыкли гордится вами,

          Дорогие учителя,

          Каждый день вашей жизни – экзамен-

          Вы сдавали на «пять», и не зря.

Петя: Спасибо за терпенье, за науку,

           За то, что рядом были столько лет,

           За дружески протянутую руку,

           За то, что вы хранили нас от бед.

Аня: Мы уйдём, и в коридорах школьных 

          Станет тише, конечно, без нас.

          Будет меньше «двоек» на контрольных,

          Глупых реплик, бестолковых фраз

Кристина: Здесь за всё, чем вольно и невольно,

                    Мой учитель, огорчали вас

                    Просим мы прощение сегодня.

                    Мы вас любим, вспоминайте нас.

Финальная песня на фоне видео (Сансара) свет выключить

(Музыка 18)

(Музыка 19 тихо на фоне)

Анжела: Ну, вот и все. Подходит к концу наш школьный вечер

Глеб: Дорогие ребята! Ощутите, как детство прозрачной неуловимой дымкой ускользает от вас … 

Ангелина: Осознайте, что вы расстаетесь с необходимостью видеться каждое утро с привычными, такими разными, но все-таки любимыми одноклассниками. 

Анжела:И пусть слезы не кажутся вам удивительными, ведь в этот момент вы одно целое – класс, который через несколько часов рассыплется на много мелких частичек…

Глеб: Мы ещё обязательно встретимся, но уже – на Вечере встречи выпускников.

Ангелина: Так давайте же загадаем желание, одно на всех: чтобы у всех всё было хорошо, чтобы дорога жизни была ровной и длинной.

Анжела: Чтобы никакие невзгоды не сломали вашу школьную дружбу, чтобы всё у вас получилось!

Глеб: Пройдут годы, но пусть как в стране детства, вы всегда останетесь молодыми и счастливыми!

Вместе: В добрый путь, выпускники!

(Музыка 20 конец)

 

Сценарий «Выпускной 2022»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX