автор: Носкова Мария Сергеевна
Инструктор по физической культуре
Сценарий праздника «Защитники страны»
Сценарий подходит для детей подготовительной группы 6-7 лет.
Цель: Формировать представления у детей о Российской армии, о воинах, которые охраняют нашу Родину. Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитие положительных эмоций, чувства взаимопомощи.
Задачи:
— расширение представления о празднике День защитника Отечества; воспитывать у детей чувство уважения к Российской армии, любви к своей Родине;
— развивать физические качества: быстроту, ловкость, силу, выносливость;
— создавать атмосферу доброжелательности, дружеского состязания и веселья.
Ход мероприятия:
Зал украшен, дети одеты в военную форму:
— моряки – белые футболки, бескозырки, воротники, девочки в юбочках, мальчики в шортах;
— пограничники – футболки, береты и жилеты защитного цвета;
— пехотинцы – плащ-палатка, каска, автомат.
— летчики – голубые береты, жилеты, футболки защитного цвета.
Воспитатель и ведущий ( исполняющий роль главнокомандующего) так же одеты в военную форму.
Под звуки марша дети общей колонной входят в зал, выполняют построения и по команде взрослых: « На месте стой ! Раз, два!» останавливаются. Слушая команду воспитателя, дошкольники выполняют элементы строевой подготовки, затем построение в команды.
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня у нас особенный день – День защитников Отечества. В детском саду мы поздравляем всех мальчиков, пап и дедушек. Ребята, какими качествами должен обладать защитник Отечества?
Дети: Смелостью, решительностью, мужеством, выносливостью.
Ведущий: Правильно, многие качества из названных вами пригодятся в сегодняшних соревнованиях.
В зал входит Главнокомандующий.
Главнокомандующий: Здравствуйте дорогие гости и будущие славные защитники Отечества!
Дети: Здравия желаем, товарищ главнокомандующий!
Главнокомандующий: Товарищ воспитатель, доложите обстановку.
Ведущий: Товарищ главнокомандующий , воспитанники старшей группы к соревнованиям готовы. Представляю вам команды.
1 –я команда: «Пограничники»
Границу зорко охраняем,
Нашей Родине служа.
И любого террориста,
Не пропустим никогда!
2-я команда: «Моряки»
С детских лет мы моряки, наши мускулы крепки.
Покорятся нам не зря океаны и моря.
3-я команда: «Танкисты»
Мчится танк по полю быстро,
В скоростной войдя кураж!
В нём российские танкисты,
Смелый, дружный экипаж!
4-я команда: «Лётчики»
Мы смелые пилоты, водим самолеты.
В небе высоко летаем, небо зорко охраняем!
Ведущий: Вот и настало время первого конкурса. Он называется «Граница».
1-ый конкурс: «Граница»
Кто быстрей из мягких модулей построит «заставу».
Главнокомандующий: Молодцы, войны- пограничники, мирные жители могут спать спокойно – граница построена.
Ведущий: Следующий наш конкурс «танкисты».
Главнокомандующий: Танковые войска это стальная броня армии, ее огневая мощь и ударная сила. Быстрота и натиск – вот что всегда отличало танкистов. Сейчас мы проверим наших танкистов на ловкость.
2-ой конкурс: «Танкисты»
Имитация гусеницы танка. Дети стоят в колонне по одному всей командой, положив руки на плечи друг другу, двигаются вперед до ориентира и обратно.
Главнокомандующий: Молодцы ребята. Чтоб управлять настоящим танком, вам еще нужно подрасти, окрепнуть, быть храбрыми и смелыми.
Ведущий: А теперь мы перед боем отдохнем,
На привале дружно песенку споем.
Дети читают стихи и поют песню про папу.
1-ый ребёнок:
Когда лежит на речках лед
И вьюга мчится вдаль,
Чудесный праздник нам несет
Задумчивый февраль.
2-ой ребёнок:
Наступит праздник всех солдат,
Защитников, бойцов.
Поздравить будет каждый рад
И дедов, и отцов!
3-ый ребёнок:
Я нарисую пароход,
Где папа капитан.
Отважно папа мой плывет
Из дальних-дальних стран.
4-ый ребёнок:
Я нарисую самолет,
Где папа командир.
И дни, и ночи напролет
Спасает папа мир.
5-ый ребёнок:
Я нарисую пистолет
И всадника в седле.
Я знаю: лучше папы нет
Героев на земле!
3-ый конкурс: «Меткий стрелок»
У каждого участника в руке мяч( «граната» ). Капитан стоит перед командой на расстояние 4 метров, с корзиной в руках. Игрокам по очереди необходимо бросать мяч в цель.
Главнокомандующий: Сейчас самое время проверить наших летчиков, поиграть в их любимую игру «Летает, не летает». Приказываю воспитателю провести игру.
Ведущий: Есть! Слушайте, ребята! Я называю слова. Если это живые существа, которые умеют летать, вы взмахиваете крыльями и говорите: «Летают!» А если летать они не могут, вы не поднимаете, а приседаете и говорите «Не летают!» Итак начнем!
Бабочка?
Подушки?
Вкусные ватрушки?
Черные грачи?
Детские врачи?
Гуси?
Апельсины?
Быстрые машины?
Помидоры красные?
Лебеди прекрасные?
Арбузы полосатые?
А коты усатые?
Ласточки?
Синички?
Все другие птички?
Пчелы?
Мошкара?
Вот и вся игра!
Главнокомандующий: Наш праздник продолжается. И сейчас мы узнаем, какие ловкие наши моряки. Без моряков в армии тоже не обойтись. Ведь именно они защищают морские просторы нашей Родины. Приказываю! Морякам не зевать, силу, ловкость показать.
4-ый конкурс: «Переправа»
Перед вами река, и нужно переправиться через неё, а «паром» на другом берегу. По сигналу первый участник бежит на другую сторону , берёт обруч, надевает на пояс и возвращается обратно. Добежав, захватывает в обруч второго игрока, с обручем на поясе они «переправляются на другой берег». Первый участник остается, а второй бежит в обруче, «переправляет» третьего и т.д.
Ведущий: Теперь беремся за канат, кто сильнее из ребят.
Мальчики с папами перетягивают канат.
Главнокомандующий: А теперь общее построение! Всему общему составу объявляю благодарность! Все испытания наши бойцы преодолели с честью. Торжественное награждения объявляю открытом.
Девочки:
А ну-ка, защитники,
Все по местам,
Торжественный миг наступает.
Наш женский отряд
На вытяжку встал
И с праздником вас поздравляет!
Закалку прошли вы воде и в огне.
Науку бойца постигая,
И спится спокойно родимой стране,
Когда есть защита такая.
Мы вами гордимся
И любим вас всех,
Не глядя на должность и званья,
Так пусть постоянно, всегда и везде
Сбываются ваши желанья.
Поздравление и награждение участников.
