автор: Конев Василий Антонович

преподаватель Областное государственное профессиональное образовательное бюджетное учреждение Иркутское театральное училище

Действие, как главный возбудитель чувств и событие, как главный источник действия актёра

 

Действие, как главный возбудитель чувств и 

событие, как главный источник действия актёра

 

Василий Антонович Конев, 

преподаватель Иркутского театрального училища

 

«Действие — это капкан для чувства»

К. С. Станиславский.

Каким образом актеру на сцене вызвать в себе подлинное чувство. Не сыграть его, то есть обозначить, показать, а именно вызвать, чтобы оно легко и свободно, как в жизни, заполнило бы его существо. Этот вопрос является одним из основных в технике актера. В обычной жизни те или иные чувства рождаются у нас естественным образом, как реакция на изменившиеся обстоятельства. На сцене же нам приходится «доставать» нужные эмоции из своей эмоциональной памяти. Но приказать чувству родиться нельзя – ничего не выйдет. Чем больше на сцене пытаться испытать искомое чувство, например, радости, тем дальше эта самая радость будет от нас уходить, внимание сосредоточится не на объектах действенной линии персонажа, а на потугах вызвать в себе нужное переживание, и от невозможности этого сделать возникнет обычный психофизический зажим. В этом случае, ни о каком актерском творчестве говорить уже не приходится, ведь без сценической свободы, без раскрепощенной природы актера, подсознание будет закрыто и творчества просто не возникнет. 

Все теоретики русского театра, в том числе и Константин Сергеевич Станиславский пытались разрешить эту проблему. Станиславский дает на нее следующий ответ: «Сценическое творчество – это постановка больших задач и подлинное, продуктивное, целесообразное действие для их выполнения» (К.С. Станиславский «Работа актера над собой в творческом процессе “переживания”»).

 Он говорит здесь о постановке задач, и о последующем их выполнении при помощи действия. В труде «Работа актера над собой» читаем – «не ждите чувства, действуйте сразу! Чувство придет само в процессе действования». И действительно действие служит своеобразным манком для рождения чувства. Ведь в процессе действия актер сталкивается с различными обстоятельствами, благоприятными и не очень. И как естественная реакция на эти обстоятельства как раз и возникает живое чувство. 

Кроме того, сам процесс выполнения того или иного действия связан в нашем подсознании с определенными чувствами. «Попробуйте всерьез начать кого-нибудь утешать, и вы не заметите, как в ваше сердце невольно начнет проникать чувство жалости к вашему партнеру. Это произойдет по закону образования условных рефлексов. Ведь в реальной жизни мы обычно утешаем, испытывая в это время чувство жалости. Поэтому данное действие становится в конце концов условным раздражителем связанного с ним чувства, возникающего в данном случае как оживление следов многократно испытанного в жизни, то есть как сценическое переживание» (Б. Е. Захава «Мастерство актера и режиссера»). 

Таким образом, действие является возбудителем сценических чувств. Каждое действие имеет ту или иную цель, лежащую за пределами самого действия. Но если имеется цель, значит, есть и какая-то мысль, а раз есть мысль, то есть и чувство. «Действие — это единство мысли, чувства и целого комплекса целесообразных физических движений. Когда человек целесообразно действует, из физического рождается психическое, а из психического — физическое, ибо во всяком физическом есть психическое и во всяком психическом есть физическое» (Б. Е. Захава «Мастерство актера и режиссера»). Таким образом, только волевое сознательное действие может обеспечить актеру органическое рождение живых сценических чувств. 

Но само понятие “действие” не исчерпывается только как средство для вызова чувств. Сценическое чувство — только атрибут действия. «”Действие” играет в актерском искусстве совершенно такую же роль, какую играют – слово в литературном искусстве, звук – в музыкальном, цвет – в живописи и так далее» (П. М. Ершов «Технология актерского искусства»), то есть является материалом актерского искусства. 

Следовательно, актер, чтобы выстроить свою роль, должен ставить себе задачи и действовать для их разрешения. Так у него выстроится перспектива роли и он сможет понять сквозное действие персонажа и его сверхзадачу. Так что для актера очень важно профессиональное владение действием, подразумевающее уменье видеть действия в реальной окружающей жизни, различать их и понимать их течение, уменье сознательно выполнять любые заданные действия, и уменье создавать из этих действий образ, выражающий определенное содержание. «Мы делаем физические действия – писал К.С. Станиславский – объектом, материалом, на котором проявляем внутренние эмоции, хотения, логику, последовательность, чувство правды, веру, другие элементы самочувствия “я есмь”». Более детально рассмотрим действие как процесс. Для действия характерны два признака – волевое происхождение и наличие цели. Содержание действия определяется его целью. Цель действия заключается в стремлении изменить предмет, на который оно направлено, переделать его. В каждом действии при внимательном рассмотрении можно установить цепочку более мелких действий, соединенных своей логикой, и,  наоборот, в каждой логике (цепочке) действий можно увидеть единое, более «крупное» действие. Поэтому рассматривая логику действий в разных объемах, можно прийти к тому выводу, что «действие» и «логика действий» оказываются взаимозаменяемыми. И то и другое обозначают единый психофизический процесс, определяемый его объективной целенаправленностью. 

В понятие «логика действий» умещается масса понятий, терминов и выражений системы К.С. Станиславского, они обозначают тот или иной объем логики действий. Так, логику действий, взятую в объеме всей жизни артиста, называют обычно сквозным действием жизни артиста, устремленным к его сверх-сверхзадаче. Цель, которой подчинено исполнение данной роли данным артистом, и его логику действий в объеме исполнения всей роли в целом, — для чего он ее играет – называют сверхзадачей и сквозным действием артиста.

Главную цель, к которой на протяжении всей пьесы стремится действующее лицо, и соответствующую этой цели логику действий в объеме пьесы и роли называют сверхзадачей и сквозным действием роли. Цель, к которой стремится в течение акта, сцены, эпизода действующее лицо и соответственно этому – логику действий в объеме акта, сцены, эпизода, называют обычно задачей и действием акта, сцены, эпизода. Логика действий в объеме мельчайшего отрезка поведения называется простым физическим действием, а цель его – элементарной задачей, «физической» или «психологической», в зависимости от ее конкретного содержания, от того, какая ее обусловленность (внешняя или внутренняя) более ясна. 

Момент зарождения действия — момент в высшей степени важный и ответственный в творческом процессе актера. Актер должен уметь подвести себя к действию, ибо, как говорит К.С. Станиславский, «главное — не в самом действии, а в естественном зарождении позывов к нему». Как же актеру создать у себя желание к действию? Для этого актеру необходимо увлечь себя предлагаемыми обстоятельствами через нужные для образа отношения, и, преодолевая препятствия, которые будут выражены в событиях пьесы, устремиться к цели. То есть можно заключить, что событие будет являться источником действия. Актер должен уметь определять события пьесы в процессе анализа. 

Константин Сергеевич предлагал начинать систематический анализ пьесы с определения событий или, как он говорил, действенных фактов, их последовательности и взаимодействия. Определяя события и действия, актер невольно захватывает все более широкие пласты предлагаемых обстоятельств жизни пьесы. Константин Сергеевич говорил, что надо действия персонажа сделать своими действиями, так как только тогда можно добиться искренности и правдивости. Надо поставить себя в положение действующего лица в предлагаемых автором обстоятельствах. Для этого надо выполнить сначала простейшие психофизические действия, связанные с определенными событиями. «И когда мы изучаем пьесу не через события, не с позиций непрерывности событий, которые питают пьесу, мы упускаем основной закон драматургии — закон действия, который питал драматурга при создании им своего произведения, ибо события в пьесе — это главное» (М. О. Кнебель «О действенном анализе пьесы и роли»). 

Станиславский писал: «В самом деле, что значит оценить факты и события пьесы? Это значит найти в них скрытый внутренний смысл, их духовную сущность, степень их значения и воздействия. Это значит подкопаться под внешние факты и события и найти в глубине под ними другие, глубоко скрытые события, часто вызывающие и самые внешние факты. Это значит проследить развитие душевного события и почувствовать степень и характер его воздействия, проследить линию стремления каждого из действующих лиц, столкновение этих линий, их пересечения, сплетения, расхождения. Словом, познать ту внутреннюю схему, которая определяет взаимоотношения людей. Оценить факты — значит найти ключ для разгадки многих тайн «жизни человеческого духа» роли, скрытых под фактами пьесы». 

С точки зрения своего опыта могу добавить, что действие уберегает актера от штампов. Каждый раз, ставя себе задачу и добиваясь ее с помощью действия, он будет использовать разные приспособления. Это удивительное чувство, когда начинаешь подлинно добиваться чего-то на площадке, появляется легкость и ощущение сиюминутности и реальности происходящего. Появляется внимание к мелочам. Появляется творческое сценическое самочувствие. При этом получаешь огромное удовольствие от процесса. 

 

Список используемой литературы

  1. Ершов П. М. Технология актерского искусства/ П. М. Ершов. — URL: http://teatrsemya.ru/lib/mast_akt/akt_masterstvo/ershov_p.m-tekhnologija_akterskogo_iskusstva.pdf
  2. Захава, Б.Е. Мастерство актера и режиссера : учебное пособие / Б.Е. Захава. — 7-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Планета музыки, 2016. — 432 с. — ISBN 978-5-8114-1575-5. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/76297
  3. Кнебель М.О. О действенном анализе пьесы и роли: учебное пособие / М. О. Кнебель. — 4-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань : Планета музыки, 2017. — 200 с. — ISBN 978-5-8114-2371-2.
  4. Станиславский К.С. Работа актера над ролью: сборник / К. С. Станиславский. — Москва : АСТ, 2010. — 473 с. — ISBN 978-5-17-064485-8.
  5. Станиславский, К. С. Работа актера над собой в 2 ч. / К. С. Станиславский. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 171 с. — (Авторский учебник). — ISBN 978-5-534-07313-3. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://biblio-online.ru/bcode/438046

 

Действие, как главный возбудитель чувств и событие, как главный источник действия актёра

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX