Педагогические конференции в 2026/2027 учебном году
Текущие конференции:
Цель Конференции — создание профессиональной площадки для представления, обсуждения и распространения эффективных педагогических и методических практик, направленных на повышение качества образования, развитие единого образовательного и воспитательного пространства и формирование ценностных основ личности обучающегося.
Цель Конференции — создание профессиональной площадки для представления, обсуждения и распространения эффективных, педагогически обоснованных и ответственных практик использования искусственного интеллекта и современных цифровых технологий в образовательной деятельности.
Главная цель Конференции — выявление, систематизация и масштабирование лучших практико-ориентированных решений в системе отечественного образования, а также создание условий для официального подтверждения результатов профессиональной деятельности педагогов в рамках прохождения государственной аттестации.
Цель конференции: создание профессиональной площадки для обмена современными научно-практическими и методическими подходами к диагностике образовательных потребностей, индивидуализации сопровождения и развитию детей, нуждающихся в специальных педагогических условиях и коррекционно-развивающей помощи.
Всероссийская педагогическая конференция «Дошкольное образование: педагогический поиск»
Целью Конференции является трансляция и масштабирование эффективных механизмов и способов реализации государственной политики в области дошкольного образования, технологий и инструментов решения задач образования и психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста в реальной образовательной практике, первых результатов формирования единого образовательного пространства дошкольного образования в Российской Федерации с учетом региональной специфики и достижений конкретных организаций, реализующих программы дошкольного образования.
Главная цель конференции: выявление, поддержка и распространение передового педагогического опыта, эффективных практик и инновационных моделей наставничества в системе образования; содействие непрерывному профессиональному развитию и росту педагогических работников.
Всероссийская педагогическая конференция «Использование ИКТ в образовательном процессе»
Конференция проводится с целью обмена опытом в различных областях использования информационно-коммуникационных технологий, цифровизации образования, создания и использования инновационных технических и программных средств, методики обучения. Центральными вопросами конференции являются цифровые инструменты воспитания и образования, а также пути совершенствования методики воспитания и преподавания.
Всероссийская педагогическая конференция «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе»
Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе являются важным направлением современной педагогики, они направлены на сохранение и укрепление здоровья обучающихся, создание условий для их полноценного физического, психического и социального развития. Конференция проводится с целью: обобщение и трансляция результатов поиска решений актуальных проблем теории и методики создания здоровьесберегающего образовательного пространства, организации внеурочной работы по программам здоровьесбережения в образовательных организациях разного
типа.
На сегодняшний день основная задача для системы дошкольного образования – это актуализация и приведение основной образовательной программы дошкольной образовательной организации в соответствие с федеральной образовательной программой дошкольного образования.
В конференции принимают участие работники дошкольных образовательных учреждений готовые делиться нашим лучшим опытом применения Методических рекомендаций по реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования.
Цель этого мероприятия – обсуждение актуальных вопросов перехода на федеральные основные образовательные программы общего образования (ФООП) и введения обновленного ФГОС.
В конференции принимают участие педагогические работники образовательных организаций с авторскими материалами по теме: повышения качества образования, поиска и освоения современных методик и практик достижения предметных, метапредметных и личностных результатов, формирования функциональной грамотности с учетом ФООП.