автор: Бражникова Эллина Николаевна
социальный педагог МБОУ «Школа для детей с ОВЗ» г. Лысьва
мастер класс «Мы разные, но мы вместе»
Мастер — класс
«Мы разные, но мы вместе!»
Бражникова Эллина Николаевна,
социальный педагог
МБОУ «Школа для детей с ОВЗ», г. Лысьва
— Добрый день, уважаемые коллеги! Сегодня мы проводим мастер — класс «Мы разные, но мы вместе!».
Цель данного мастер класса — поделиться опытом работы в области формирования толерантного, уважительного отношения к личности обучающихся.
Задачи:
- формировать осознание значимости личности обучающегося и его роли в социуме;
- развивать чувства сострадания, сопереживания, милосердия;
- способствовать формированию коллектива единомышленников.
Все собравшиеся сейчас здесь являются родителями, учителями, воспитателями, все мы частичку себя отдаем детям, все мы хотим видеть своих детей, будущее поколение счастливыми. Поэтому нам с вами, в чьих руках находится детство, очень важно научить детей уважению, взаимопониманию, добру, любви, дружбе.
Я предлагаю Вам «сотворить» человечка (мальчика или девочку) с качествами, которые будут отображаться в цвете. У вас на столах лежат шаблоны, цветная бумага, выбираем цвет, обводим и приклеиваем на шаблон.
(Например, фигура девочки в желтом цвете: жизнерадостная, яркая, светлая, добрая, общительная….)
Затем приклеиваете каждого человечка на изображение планеты таким образом, чтобы все они держались за руки.
Здорово получилось!!! Все мы яркие, красивые, дружные.
А сейчас давайте поиграем… игра-разминка: «Можно мне в круг?»
Описание игры: Все, кроме одного, добровольца, берутся за руки и встают в круг. Доброволец должен попытаться попасть внутрь круга. Игроки тщательно стараются, чтобы доброволец не очутился в кругу. Игра заканчивается, когда он будет внутри круга или сдаётся.
Можно провести несколько раз. Участники смогут пережить чувство принадлежности к доминирующей группе или чувства исключения из неё.
После игры вопросы для обсуждения:
— Как чувствовали себя участники в кругу?
— Как чувствовал себя доброволец?
А теперь представьте, что есть дети не такие как все, необычные…. И вот такой ребенок остался за кругом…. (картинка ребенка-инвалида за кругом на импровизированной планете).
Для того чтобы понять чувства такого ребенка, давайте проведём маленький эксперимент: (выбираем одного добровольца) связываем ноги в коленях: «Пройдите, пожалуйста!» какие чувства вы испытываете? Неудобно, некомфортно……
далее, привязываю руки к туловищу; скажите, как вы будете надевать одежду? …. Без помощи, наверное, не получится….
А теперь закройте глаза, двигайтесь вперед….. страшно…..
Вопрос к окружающим, скажите, Вам сейчас захотелось подойти и помочь?
Как вы считаете, вообще таким людям нужна наша помощь?
— Нужна! А какая именно? ………
А права у них есть ? … Какие?….
Люди с ограниченными возможностями здоровья имеют право равноценно существовать в обществе! Право на общение со сверстниками! Право на образование! Право на счастье! И т.д.
Все люди имеют право на общение, и на то, чтобы быть услышанными, все люди нуждаются друг в друге, в поддержке и дружбе с ровесниками.
Чтобы такие детки не чувствовали себя одинокими, ущемленными, нам с Вами необходимо сеять росточки добра в сердцах наших воспитанников.
Я хочу рассказать вам притчу:
«Человек шел по берегу и вдруг увидел мальчика, который поднимал что-то с песка и бросал в море. Человек подошел ближе и увидел, что мальчик поднимает с песка морские звезды. Они окружали его со всех сторон. Казалось, на песке — миллионы морских звезд, берег был буквально усеян ими на много-много километров.
— Зачем ты бросаешь эти морские звезды в воду? — спросил человек, подходя ближе.
— Если они останутся на берегу до завтрашнего утра, когда начнется отлив, то погибнут, — ответил мальчик, не прекращая своего занятия.
— Но это же просто глупо! — закричал человек. — Оглянись! Здесь миллионы морских звезд, берег просто усеян ими. Твои попытки ничего не изменят!
Мальчик поднял следующую морскую звезду, на мгновение задумался, бросил ее в море и сказал:
— Да, я не смогу помочь всем, но эту звезду я могу сделать счастливой!
Тогда человек тоже поднял звезду и бросил ее в море. Потом еще одну, ещё одну…
К ночи на пляже было множество людей, каждый из которых поднимал и бросал в море звезду. И когда встало солнце, на пляже не осталось ни одной не спасённой души.
Минуту на размышление…. Далее вопрос для обсуждения:
— Скажите, а какие чувства Вы сейчас испытываете?
— Что бы Вам хотелось сейчас сделать?
Конечно, каждый из нас по отдельности не сможет помочь детям с ОВЗ, но если мы объединимся, то сможем сделать для этих детей гораздо больше, мы сможем сделать мир вокруг них добрее, а этих детей счастливыми. И это потому, что МЫ РАЗНЫЕ, НО МЫ ВМЕСТЕ!
