Проект «Мой сосед ветеран»

 

 

 

Социальный проект 

«Мой сосед ветеран»

Автор проекта: Сафонова Ирина Витальевна

Учитель начальных классов

 

Паспорт проекта 

 

1. Наименование проекта: «Мой сосед ветеран»

 

2. Направление проекта: Социальное (Патриотическое воспитание)

3. Сведения об авторе: Сафонова Ирина Виталина- учитель начальных классов.
4. Срок реализации: Апрель — май 2024г.
5. Исполнители: учащиеся начальных классов школы, их родители, администрация сельского поселения, отряд волонтёров 4-ого класса 
6. Цель::Оказание посильной помощи ветераном и участниками Великой отечественной войны села Умыган силами детского волонтерского отряда «Наследники Победы».
7.   Задачи:
8. Создать из учеников 4 класса средней школы №3 села Умыган детский волонтерский отряд «Наследники Победы». 
9. Оказать посильной помощи 10 односельчанам — ветеранам и участникам Великой отечественной войны.
10. Привлечь учеников средних классов школы села Умыган к шефской работе с пожилыми жителями села, рассказав о работе детского волонтерского отряда «Наследники Победы».

4.Выпустить праздничную газету к 9 мая.

5.Подготовить ролик о проделанной работе для предоставления изученного материала о ВОВ на местном телевидении.

Актуальность проекта

 

   Сегодня мы живем в мирное время, когда над головой светит яркое солнце, поют птицы, а повсюду встречаются счастливые лица односельчан. Но если перенестись лет на 70 назад , то перед глазами встает совершенно иная картина. Сожженные деревни, разрушенные хозяйства, заброшенные поля, груды разбитой  военной техники, плачущие лица детей и  женщин. Все это результат страшного события 1941-1945гг. – Великой Отечественной войны. Сколько судеб она исковеркала, а сколько унесла жизней… Не счесть… Но каждый год мы с радостью вспоминаем май 1945г.- долгожданную победу в Великой Отечественной войне. А кто ковал победу? Кто как мог приближал ее ? Конечно это участники тех кровопролитных лет, наши бабушки и дедушки, прабабушки и прадедушки. Много времени прошло с памятной даты – 9 мая 1945 г. Ушли из жизни ветераны, а оставшиеся в живых – совсем старые, больные люди.  Именно эти люди спасли мир от «коричневой чумы», но до сегодняшнего дня, как показывают по телевидению и пишут в СМИ, многие живут в неблагоустроенных квартирах. Чтобы чего-то добиться, им нужно ходить по инстанциям и простаивать огромные очереди. А   сил: ни физических, ни моральных, уже  нет.  А  когда-то они не задумываясь шли в кровопролитный бой за свое Отечество, за свою Родину, за будущее поколение. А сегодня это «поколение» иной раз даже проходит не говоря «здравствуйте» участникам боевых действий. Проблемой данного  проекта является  отсутствие должного внимания подрастающего  поколения к  ветеранам ВОВ и пожилым людям. Как мы пришли к такому выводу? К тому же появились мошенники, пользующиеся немощью стариков, втираются к ним в доверие и обкрадывают. Воруют деньги и медали ветеранов, за которые заплачено кровью.  Всем пожилым людям очень приятно, когда к ним с почтением относится молодежь. Как же  они радуются любому вниманию  с нашей стороны. Старыми будем все, а так как в жизни за все надо платить, не хотелось бы, чтобы счета были огромными.  Мы действительно «в неоплатном долгу перед солдатами Великой Отечественной войны».

     Забота о ветеранах в нашем селе не была всегда. Из-за этого мы решили побольше разузнать от наших ветеранов о малоизвестных событиях тех кровопролитных дней. В нашей школе функционирует клуб «ПОИСК» занимающийся сбором сведений о  страшных событиях Великой Отечественной Войны и мы решили в рамках акции «Мой сосед ветеран » обогатить сведения  «поисковиков» о военных буднях ветеранов войны.

 

Основные направления работы:

• тематические экскурсии в школьный  историко-краеведческие музеи;
• оказание адресной помощи пожилым ветеранам, участникам ВОВ, проживающим в родном селе;
• тематические встречи;
• творческие работы учащихся;
• трудовые дела учащихся.

Главные участники проекта.

• Сафонова Ирина .
• Ветераны и  участники ВОВ, проживающие в с.Умыган
• Родители учащихся школы и представители сельской администрации.

Сроки реализации проекта: апрель – май 2024г.

Методическое обеспечение проекта:

◄ Школьная гражданско — патриотическая   программа  «Поиск»

◄  Программа воспитательной работы школы 

Материально-техническое обеспечение:

◄Оформление экспозиции в школьном историко – краеведческом музее «Родная старина»;

◄Разработка  и проведение экскурсий в школьном историко – краеведческом музее.

Место реализации проекта:

 Иркутская область, Тулунский район, с.Умыган

Этапы реализации проекта

1.Подготовительный 

Сроки реализации: 1-15 апреля 2024г.

Задачи:

1. Разработка социально проекта «Мой сосед ветеран»;
2. Составление плана работы  по реализации проекта;
3. Поисковая  деятельность;
4. Организация встреч с ветеранами и участниками ВОВ;
5. Беседы,  круглые столы с целью поддержания интереса учащихся к истории родного села;
6. Выяснение в сельской администрации информации о  льготах, положенных ветеранам, с целью распространения среди ветеранов и их родственников.

 

Прогнозируемые результаты:

• Наработана база документов

• Разработан план мероприятий  по реализации проекта

1. Проведены организационные мероприятия по привлечению учащихся к работе в проекте

 

2.Организационно-деятельностный  

 

Сроки реализации этапа:  (15 апреля  — 20 мая  2024г.)

Задачи:

1. Оказание  адресной помощи ветеранам ВОВ, труженикам тыла;
2. Помощь школьному музею в сборе новых экспонатов и сведений;

3.Изготовление поздравительных открыток «С Днем Победы!»;

4.Подготовка и проведение праздничного концерта «Нам Вас не забыть…»

5. Проведение круглого стола учащихся и родителей с ветеранами и участниками Вов, с целью пропаганды патриотического воспитания;

 6.Выпуск праздничной стенгазеты «Майский день  1945г.»

 

Прогнозируемые результаты:

• Проведение встреч с ветеранами и участниками  Вов, оказание им посильной помощи

1. Поздравление ветеранов
2. Оказание помощи музею в приобретении новых сведений о войне
3. Формирование патриотических качеств личности учащихся
4. Сплочение родителей и детей

 

2.Аналитический   

 

Сроки реализации этапа:  (21 мая  — 31 мая  2024г.)

Задачи:

1. Обобщение итогов работы над проектом;
2. Оформление новых материалов музея «Родная старина ;

Прогнозируемые результаты:

 

• Обобщение результатов работы над проектом

1. Оказание помощи музею в приобретении новых сведений

План основных мероприятий 

по внедрению социального проекта «Ветеран живет рядом» 

№ п/п	Дата  проведения	Мероприятие
1	16 апреля 2024г.	Мероприятие «Строки, опаленные войной»
2	17-20 апреля 2024г.	Изготовление поздравительных открыток  «С Днем Победы!»
3	20апреля – 20 мая 2024г.	Оказание  адресной помощи ветеранам ВОВ, труженикам тыла
4	1-9мая 2024г.	Подготовка и проведение праздничного концерта «Нам Вас не забыть…»
5	7-8 мая 2024г.	Выпуск праздничной стенгазеты «Майский день  1945г.»
6	10 -15 мая 2024г.	Проведение круглого стола учащихся и родителей с ветеранами и участниками Вов, с целью пропаганды патриотического воспитания
7	10-20мая 2024г.	Помощь школьному музею в сборе новых экспонатов и сведений

Ожидаемые результаты:

В начале процесса реализации проекта ребята встречались с ветеранами, искали газеты прошлых лет,  выслушивали воспоминаниям близких.  Учащиеся учились отыскивать информацию, учились взаимопониманию, взаимопомощи, чувству сопереживания. Но самое главное, пройдя через проект «Мой сосед ветеран» у школьников формировались патриотические качества. У детей  появилось желание творить добрые дела для тех, кто нуждается в милосердии и сострадании. Вся работа над проектом учит детей быть неравнодушными. На конкретных примерах наши ученики постигают тайны человеческого бытия: как прожить жизнь, чтобы оставить после себя след на Земле. Из вышесказанного можно выделить следующие  ожидаемые результаты: 

1. Формирование патриотических качеств у школьников, учитывается  активное участие детей в проекте.
2. Проявление внимания и уважения ветеранам, пожилым людям.
3. Освоение доступных знаний об истории родного Отечества
4. Приобретение детьми навыков социального общения с взрослыми.
5. Положительные отзывы детей и определение системы дальнейшей деятельности по патриотическому воспитанию подрастающего поколения.

Пожилые нуждаются в помощи, но родственники не всегда могут оказать ее в полном объеме по различным причинам, тогда на помощь приходят волонтеры, которые эту помощь оказывают, помогают пожилым и престарелым. В итого мы не смогли проектом полностью решить проблему пожилых, однако, наша помощь помогла улучшить качество жизни стариков. При этом старики перестали быть одинокими, а волонтеры научились работать с такой сложной целевой группой. Вот результат одного из социальных проектов.

Используемая литература

1. Материалы научно-методического журнала «Классный руководитель». Для заместителей директоров по воспитательной работе, классных руководителей и кураторов, учителей начальной школы 2001-2007 года.

 

1. Наследники Победы: Сборник документов, материалов о работе детско-ветеранских организаций «Победа»./ Тулунский район совет ветеранов  войны, труда, вооруженных сил и правоохранительных органов. – Умыган -2015г.

 

1. Организация общешкольных мероприятий: Сценарий тематических и творческих праздников, викторин, интеллектуальных игр и игр- путешествий, фестивалей, конкурсов и турниров / Сост. С.А. Цабыбин. – Волгоград: Учитель, 2020г.

 

1. Материалы школьного краеведческого музея «Родная старина».