Выпускной бал « Паровозик детства»- 2023
Цель: Доставить детям и их родителям эмоциональную радость в последний праздник в детском саду. Показать уровень подготовки детей, их творческие музыкальные и хореографические способности.
Задачи:
Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника).
Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.
Совершенствование музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей детей.
Воспитывать желание хорошо учится в школе. А также развивать и воспитывать в детях чуткость и сопереживание друг к другу.
Ведущий:
Приглашаем всех на праздник, добрый, светлый, озорной!
Праздник грустный и веселый, наш дошкольный выпускной!
Голос дрогнул от волненья, а дети в миг взрослее стали.
И просто этот бал последний для взрослых и ребят, здесь в зале!
Сегодня дети все нарядные и замер праздничный наш зал.
Давайте встретим их аплодисментами, добро пожаловать на бал!
вход под музыку. В конце выстроились в ряд.
Стихи:
1.Годы сказкой пролетели, подросли мы, повзрослели.
Наступил прощанья час, скоро в школу, в первый класс.
- 2. Даже если будет трудно вычитать и умножать
Мы учиться обещаем на «четыре» и на «пять».
- 3.Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня словом важным: ВЫПУСКНИК
4.Этот праздник — день прощанья, грустный и веселый.
Детский сад наш, до свиданья! ВСЕ: Здравствуй, здравствуй, школа!
Песня: « Мы теперь ученики»
Ведущий:
Солнце светит к нам в окошко, день стоит хороший.
Провожает детский сад ребятишек в школу.
Отцветут цветы у нас, улетят все птицы.
Вы пойдете в первый раз в первый класс учиться.
А сегодня наши дорогие выпускники, я предлагаю вам отправиться в путешествие, а путешествие своё мы совершим на паровозике под названием «Детство». Вы согласны? Самые главные пассажиры — наши выпускники. А ещё нас сопровождают наши родители. Все готовы?
Звучит гудок поезда
Ведущий: Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию «Малышкина »
Когда малышами вы в садик пришли, то сами колготки надеть не могли.
Компот разливали, по маме рыдали. И слушать совсем ничего не желали.
Плохо ели, плохо спали, и друг друга обижали,
Если что не получалось – сразу слёзы проливали!
На ручках часто вы сидели, ногами топать не хотели!
Песком обсыпались не раз на прогулке, пытались лизать за верандой сосульки,
И нужен был с вами всегда «глаз да глаз»… Но что же мы видим в итоге сейчас!
Красивые, умные, взрослые дети – самые лучшие дети на свете!
Давайте вспомним какие вы были, полюбуемся на наших малышей, которые очень хотят вас поздравить.
Стихи:
1.Мы пришли поздравить вас, ребята дорогие,
Вы идете в 1 класс, какие вы большие!
2.Мы желаем вам успехов, пятерок много получать.
И родителей конечно, никогда не огорчать. Танец — 1 мл.гр.
Ведущая: Спасибо вам, наши малыши,Ну что, отправляемся дальше.
Звучит гудок паровоза, Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию «Музыкальная »
Как красиво научились наши дети петь, играть, а еще ребята наши очень любят танцевать!
Танец «Обнимашки»
Звучит гудок паровоза, Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на очень интересную станцию «Лентяйкина »Выход Лентяя и Нехочухи.
Лентяй: Ох, скукотища кошмарная!Нехочуха: Э-хе-хе, скукота!
Лентяй: я Лентяй, а это моя подруга – девчуха –нехочуха! Которая ничего не хочет! Слушай, может, сыграем в мою любимую игру «Тябе-Мяне»?
Нехочуха: Ничего я не хочу! А ты не будешь меня обижать? Лентяй: Всё от тебя зависит!
Нехочуха: достает конфеты, начинает раздавать. Это тябе! Это мяне! Это опять мя-не! Это можно тябе! Это всегда мяне! Ну вот, все!
ЛентяйКак все, у тебя больше! Ты опять меня надула, Нехочуха несчастная!
Нехочуха: Что? Это я то несчастная ? Да я тебя… Да я тебя…
Ведущая: Ребята, мне кажется, мы должны вмешаться. Эй, друзья, что вы делаете? Успокойтесь, здесь же детский сад и здесь наши ребята – выпускники!
Лентяй: Ничего не понимаю! Детский сад, какие-то ребята!
Нехочуха: Ну, какой же ты непонятливый! Это ж новенькие прибыли. Давно у нас пополнения не было. Приветствуем вас, дорогие друзья лодыри, лентяи и лоботрясы и нехочухи! Учиться не хочу, а вас приветствовать очень хочу!
Ведущая: Нет, нет, нет. Нам с вами не по пути,в школу надо нам идти! И вы нам не нужны.
Лентяй: Да как это мы вам не нужны? Вы знаете сколько у нас друзей двоечников-лентяев? Ого-го, сколько!
Нехочуха:И Нехочух полным-полно! вон видите на последнем ряду двое прячутся (показывает на пап).
Это же ведь наши старые друзья. Они и в школе так же на последней парте сидели и весь дневник их был двойками украшен. Привет, друзья! (машет папам).
Ведущая: Не придумывай, Лентяй! У таких хороших детей не может быть пап двоечников. Ты их с кем-то путаешь!
Лентяй: Да как путаешь, как путаешь!? Ты смотри, как они мне заулыбались, это они меня узнали!
Ведущая: Нет, Лентяйкин, наши родители очень умные и сообразительные.
Нехочуха: а мы сейчас проверим.
Задание для мам–( встают в круг)под музыку передаем цветок и на ком остановится музыка , тот говорит пожелание — напутствие нашим выпускникам.
Ведущая: Молодцы наши мамы и сейчас мы им подарим песню.
Песня «Мама первое слово»
Лентяй: Так, так, так. Мамы свое задание выполнили, видимо когда учились, быстро все схватывали.. А папы, как были лентяями в школе, так ими и остались.
Ведущая: Ничего подобного, сейчас и папы покажут на что они способны.
Игра «Составь слово»
Вот вам буквы. Я буду задавать вопросы, а вы свой ответ должны составить из этих букв.
1. Маленькая лошадка. (Пони)
2. Бывает рыбой, бывает инструментом. (Пила)
3. Бывает пшеничное, а бывает футбольное. (Поле)
4. Обувь для колеса. (Шина).
5. Бывает морская, бывает для бритья. (Пена)
Нехочуха: Ой, ой, ой. Всё — то они знают, всё умеют. А дети ваши такие же умные, как их родители? Пусть докажут, что они не из команды лентяев и двоечников,
Если в школу ты пойдёшь,то с собою что возьмёшь: отвечать будем да или нет.
Нехочуха: Лентяй:
В клеточку тетрадку? (да)Новую рогатку? (нет)
Веник для уборки? (нет)Хлебушка две корки? (нет)
Альбом и краски? (да)Карнавальные маски? (нет)
Азбуку в картинках? (да)Рваные ботинки? (нет)
Фломастеры и ручку? (да) Гвоздиков кучку? (нет)
Карандаши цветные? (да)Матрасы надувные? (нет)
Ластик и линейку? (да)В клетке канарейку? (нет)
Лентяй: Ладно, что в школу нужно брать вы знаете. А портфель умеете собирать?
Игра «Собери портфель»
Ведущая: Вот видите, какие они молодцы и учёба в школе у них пойдёт замечательно.
Лентяй: Что, Лентяйкин, делать будем? Мы теряем клиентуру!
Нужно что-то предпринять!
Нехочуха: Других детей пойдем искать! Не найти здесь пониманья!
До свиданья, до свиданья!Под музыку уходят.
Ведущая: Я очень рада, ребята, что вы справились со всеми заданиями наших ленивых гостей. Доказали, что вы умные, любознательные и внимательные.
Звучит гудок паровоза, Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию
«Мечтательная» — выходит Незнайка.
Незнайка: Здравствуйте дорогие мальчики и девочки, и те кто сидят на стульчиках и на скамеечке.! А я вот тоже сел в поезд и очутился здесь. Только я смотрю, вы какие- то нарядные. Куда это вы так нарядились? И что это вы здесь делаете?
Ведущий: А знаешь, Незнайка, наши дети сегодня выпускаются из детского сада и решили напоследок прокатиться на поезде «Детство».
Незнайка: А-а-а, так у вас выпускной! Понятно! А теперь расскажите мне, кем же вы работать собираетесь? Детство тю-тю, всё, закончилось! Пора уже и взрослую жизнь начинать! Пойдете, завтра уже на работу устраиваться! Вот ты, девочка, кем хочешь работать? Наверное, врачом? А ты, мальчик — наверное — летчиком? А вот этот мальчик, очень на банкира похож!
Ведущий: А давай наши выпускники нам сейчас расскажут, кем они хотят стать.
1. Я давно люблю читать, всё на свете узнавать,
Вот пойду я в институт, стану доктором наук!
2. А я моделью стать хочу, всех походкой восхищу,
Смотрите, я красоткой стала! Сниматься буду для журнала.
3. Я мечтаю стать врачом, и болезнь мне ни почем,
Чтобы люди жили дольше, чтоб счастливых стало больше.
4. Я стану поваром искусным, вам блюда все готовить буду вкусно.
Пельмени и шашлык, окрошку и салат, отведать мои суши каждый будет рад.
5.Быть водителем мечтаю, пассажиров развозить,
Я автобус выбираю! Чтоб полезным людям быть.
6. Я пока ещё не знаю, кем хочу я в жизни стать…
Может в МЧС подамся — буду там людей спасать!
7. А я хочу банкиром стать, огромным банком управлять.
8. Может быть я президентом стану — буду управлять страной!
Но я очень постараюсь, чтобы все гордились мной!
Незнайка: ого, как размечтались…
Ведущий: Вообще-то, Незнайка, наши ребята сначала должны закончить школу…
Незнайка: Ну что вы все заладили — школу, школу! Неужели, для того чтобы работать летчиком, банкиром, или врачом, обязательно сначала нужно учиться в школе? Да еще так долго, с ума можно сойти! (думает) О, придумал! Я стану директором школы! А что? Галстук у меня есть, шляпа тоже! Да, решено, я буду директором! А вас мальчики и девочки, раз вам так хочется, я зачисляю в свою супер — пупер школу!
Ведущий: Вообще-то Незнайка, такой школы нет!
Незнайка: Как это нет! В эту школу ходят все лентяи, все кто ничего не умеет делать! И все равно получают оценки, пятерки с плюсом, например!
Ведущий: Так вот, Незнайка, наши дети много чего умеют и очень хотят учиться, послушай, они об этом сейчас расскажут и споют.
Стихи:
- 1. День сегодня непростой, каждый знает это.
В детский садик наш родной не вернёмся летом!
Будем в школу собираться — буквы, цифры повторять .
Трудно с садиком расстаться, будем по нему скучать.
- 2. Мы за парты сядем смело и раскроем буквари.
На доске напишем мелом буквы первые свои!
Здравствуй, здравствуй, первый класс! Научи учиться нас!
ПЕСНЯ « Урок»
Ведущий: Незнайка, хочешь отправиться с нами на следующую станцию?
Незнайка: с удовольствием…
Ведущий: Гудок паровоза. Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию « Математическая»
Незнайка: О, математику я очень люблю. Умеете ли вы, ребята, правильно считать и решать задачи?
А сейчас для вас, друзья есть заданья у меня.
Чтобы в школу поспешить надо верно всё решить.
1.Пришила мама Кате семь пуговиц на платье.
Одна оторвалась и потерялась. Сколько пуговиц осталось? (6)
2.Четыре спелых груши на веточке качалось.
Две груши снял Павлуша, а сколько груш осталось(2)
3.В класс вошла Марина, а за ней — Ирина,
А потом пришел Игнат. Сколько стало всех ребят?(3)
Игра «Цифры»
Ведущий: Незнайка, посмотри, наши выпускники подготовили замечательную сценку.
Сценка «Школа»
Незнайка: Ой, как хорошо я с вами провел время, вы большие молодцы, все знаете, все умеете, но вот в школу я, пожалуй, пока не пойду, не хочется мне пока учиться. Впереди лето — отдохну, а потом подумаю.
Ведущий: Ну что ж, Незнайка, мы с ребятами тогда прощаемся с тобой и оправляемся снова в путь. — Незнайка прощается и уходит.
Звучит гудок паровоза, Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию «Прощальная»
Стихи:
1. Наш сад сегодня приуныл и мы грустим совсем немного,
Вот день прощанья наступил и ждет нас дальняя дорога.
2. Оставив здесь кусочек детства уходим в первый школьный класс,
Но с вами будем по соседству и вспомним вас еще не раз!
Ведущая:
Мы ребят своих сегодня провожаем в первый класс.
На прощанье приглашаю станцевать дошкольный вальс!
Вальс
Ведущий:
Поздравляем вас, ребята, с вашим первым выпускным!
Мы за вас, конечно, рады, но немножечко грустим.
Не придете больше в садик, ждут вас новые дела,
Но игрушки и кроватки будут помнить вас всегда.
Мы желаем, чтобы в школе вы учились все на «пять».
И, конечно, с теплотою детский садик вспоминать!
Стихи:
1.Дошкольное детство, пора золотая, счастливых деньков хоровод.
Жаль, что так быстро они пролетают, и вот уже школа нас ждёт.
2.Воспитатели родными стали нам теперь.
В наш детсад они впервые нам открыли дверь!
Вместе с нами веселились и учили нас,
А теперь вот провожают в школу, в первый класс.
Композиция «Очень жалко расставаться»
3.Всем, кто рядом с нами был, нас воспитывал, растил,
Проявлял о нас заботу, делал разную работу,
Всем, кто каждую минуту беспокоился о нас,
Мы поклонимся сейчас.
4.Сегодня мы — выпускники, уже не дошколята.
Нас ждут весёлые звонки и новые ребята.
Пройдём мы в незнакомый класс по коридорам школьным.
Прощай, наш садик, мы не раз тебя с улыбкой вспомним!
5.Мы на прощание споём, всем дарим песню эту.
Пусть эта песня ясным днём летит по белу свету!
Дети исполняют песню «До свиданья детский сад»
Ведущая:
Мы надеемся, что наше путешествие было приятным.
Добрый, милый Паровозон по детству нас провёз!Говорим тебе….
Все – СПАСИБО!!А себе…Все – Не вешать нос!
Стих:
1.Прощай, уютный детский сад!Здесь столько долгих лет.
Ты нам дарил своё теплои негасимый свет.
2.Немного жаль, что мы уже,здесь будем лишь гостями.
Но вы всегда у нас в душе,и мы всем сердцем с вами.
Ведущая:
В добрый путь, в добрый час, ребятишки! В самый светлый, удачливый час!
Пусть из каждой прочитанной книжки льется яркое солнце для вас.
Много интересного ждет вас впереди, мы все вам желаем доброго пути!
Пусть в жизни у вас будет много наград, но первая в жизни дороже, чем клад!
И сейчас, ребята, для вас наступает волнующий момент – вручается первый ваш документ – диплом об окончании детского сада! (вручение дипломов)
Слово предоставляется заведующей; родителям!
