Копытцева Елена Германовна
воспитатель
МКДОУ «Детский сад № 28» Челябинская область, Увельский район, с. Красносельское
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №134776
Наименование конкурса: «Лучший конспект ООД по ФГОС ДО», в рамках национального проекта Образование
Наименование конкурсной работы: Лучший конспект ООД по ФГОС ДО
Итоговая оценка: 1 место,  87 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №134776


МКДОУ «Детский сад № 28»

Конспект занятия по развитию речи.

Знакомство со сказкой В. Сутеева

 «Кто сказал мяу?»

 первая младшая группа

Подготовила: Копытцева Е.Г.

Задачи: Учить внимательно слушать и наблюдать. Формировать умение к диалогической речи.

Обогащать и активировать словарь детей. Рассматривать героев сказки, узнавать по голосу.

Учить отвечать на вопросы предложениями, состоящими из 3-4 слов.

 

Материал: Иллюстрации к сказке В. Сутеева » Кто сказал мяу? », плоскостные изображения (щенок, петушок, кошка, собака, мышка) .

 

Ход занятия:

На магнитной доске прикреплены: картинка  Дом и картинка щенка.

Воспитатель: Ребята, я хочу вам рассказать одну, очень интересную историю, которая произошла с этим щенком.

В большом красивом доме  жили разные животные. Там жили утки с утятами, гуси с гусятами, курицы с цыплятами. Наш Щенок совсем недавно поселился в доме и ещё не успел познакомиться с жителями двора.

 

Однажды Щенок спал на своём коврике около дивана. Вдруг он услышал, как кто-то сказал: »Мяу!»

Воспитатель: »Ребята, давайте вместе скажем »Мяу»

Дети повторяют за воспитателем.

Щенок поднял голову, но никого не увидел. Он подумал, что это ему приснилось. Щенок улёгся поудобнее и хотел ещё немного поспать.

И тут кто-то опять сказал: »Мяу! »Щенок спросил: »Кто там? » Он обежал всю комнату, но никого не нашёл.

Влез на подоконник и увидел во дворе, гуляет…

прикрепляю на мольберт изображение петушка.

Воспитатель: »Кто гуляет во дворе? » Петушок.

Воспитатель: Как кричит петушок КУ -КА-РЕ -КУ, давайте вместе скажим.

Ответы детей.

Щенок побежал во двор.

»Это ты сказал »мяу? »- спросил Щенок у Петуха. “ Нет, я говорю и Петух закричал: »Ку-ку-ре-ку»

Воспитатель: »Ребята, как закричал Петушок? »

Дети отвечают Ку-ка-ре-ку.

»А больше ты ничего не умеешь говорить? » спросил Щенок. »Нет»- сказал Петух.

Щенок пошёл домой, но у самого крыльца опять кто-то сказал: »Мяу!»

Это точно здесь, подумал Щенок и начал рыть лапами землю под крыльцом.

Щенок вырыл уже большую яму, как оттуда выскочил маленький зверёк.

Воспитатель: »Ребята угадайте кто это? »

Пи, пи, пи- она сказала,

Сразу в норку убежала.

Что же это за малышка?

Это маленькая….(мышка)

прикрепляю на мольберт изображение Мышки.

 Воспитатель: »Кто это ребята? »

Ответы детей.

Воспитатель: »Правильно, ребята, это Мышь» »Пи-пи-пи »-запищал Мышонок. 

Воспитатель: » Ребята, давайте вместе скажем » Пи-пи-пи» »А кто так сказал? »- спросил Мышонок.

 Щенок: »Я не знаю 

»Мышонок заволновался: »Близко? »Щенок: » Да совсем рядом »

Мышонок: »Пи-пи-пи, я боюсь! » и шмыгнул под крыльцо.

 Воспитатель: » Как пищит Мышонок? »

Ответы детей.

Физкультминутка » Мышка ».

Звучит музыка.

Наши мышки прибежали (бег на месте)

Улыбнулись, потянулись (руки в стоны, вверх)

Наши мышки испугались (присели обхватили колени руками)

И по норкам разбежались (бег на месте, присели на стульчики)

Воспитатель: Щенок сел и задумался, кто же мяукает. 

Вдруг он услышал опять:» Мяу!»Это было совсем рядом с собачьей конурой. 

Щенок обежал вокруг конуры несколько раз, но так никого и не нашёл. В конуре кто-то зашевелился и из неё выскочил большой лохматый…

 

Проживает во дворе,

В личном доме конуре

И на всех, кого не знает

То рычит она, то лает.(собака)

Ответы детей.

 прикрепляю на мольберт изображение собаки

Пёс зарычалР-р-р

»Это вы сказали » Мяу! »- cпросил  Щенок. 

Пёс в ответ очень грозно зарычал. 

Воспитатель: » Что сделал Пёс? »

Ответы детей.

Расстроенный Щенок побрёл домой, там он лёг на свой любимый коврик

Воспитатель: » Куда лёг Щенок? »

Ответы детей.

И вдруг он услышал: » Мяу! »Щенок быстро вскочил на лапы и что вы думаете, на подоконнике сидела полосатая…

прикрепляю на мольберт изображение кошки.

Воспитатель: »Кто сидел на подоконнике? »

Ответы детей.

Щенок рассердился и залаял: » Гав-гав-гав ».Потом он вспомнил, как рычал большой. Пёс и тоже зарычал: » Р-р-р »

Воспитатель: » Как залаял Щенок? Как зарычал? »

Ответы детей.

Кошка в ответ выгнулась и выпрыгнула в окошко.

Воспитатель: » Куда выпрыгнула Кошка? »

Ответы детей.

Щенок вернулся и лёг на коврик. Теперь он мог спокойно уснуть. Ведь теперь он знал:» Кто сказал » Мяу »

Воспитатель: » Ребята, а вы знаете, кто сказал » Мяу? »

Ответы детей.

Воспитатель: Ребятки  а кошка очень любит играть с бантиками. Возьмите бантик за ниточку и подуйте на него, так чтобы бантики закачались.

Дуем, сильнее. Молодцы. Дыхательная гимнастика

Воспитатель: Вам понравилась сказка. Давайте скажем нашему щенку

 до свидание.

Дети прощаются с животными.

 

Лучший конспект ООД по ФГОС ДО

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX