автор: Розенькова Анна Юрьевна
преподаватель изобразительного искусства МКОУДО «Детская школа искусств №3»
Разработка урока на тему: «Плоскостной портрет с использованием 3d ручки».
Тема урока «Плоскостной портрет с использованием 3d ручки».
3 класс декоративно-прикладного отделения, предмет — ИЗО (возраст-9 лет)
Цель: приобретение навыков творческого использования 3d ручки.
Задачи: формирование у учащихся познавательной потребности и интереса к предмету, развитие пространственного мышления, создание портретных моделей.
Средства обучения: технические — мультимедийный проектор, 3d ручки; программное обеспечение — Power Point; раздаточные материалы — пластик различных цветов, шаблоны, цветная бумага, клей, стекло.
План урока:
- Организационный момент (Проверка отсутствующих. Организация рабочего места).
- Демонстрация презентации на тему «3d Ручка» (презентация включает в себя историю возникновения данного гаджета, подробную инструкцию использования и механизм действия, технику безопасности при работе с 3d ручкой, сферы применения гаджета и фотографии готовых работ учащихся).
- Ознакомление с техникой работы 3d ручки.
- Инструктаж по технике безопасности.
- Разделение класса по группам и выбор ответственного.
- Выполнение практического задания.
На каждую группу раздаются трафареты с портретами известных личностей. После дискуссий ответственный делает выбор в пользу определенного шаблона. На каждую команду выдается стекло, к которому снизу подкрепляется скотчем шаблон. После выбора цветовой палитры команда переходит к работе с ручкой. По трафарету наносится контур портрета. После застывания пластик снимается специальным шпателем или руками.
В дальнейшем портрет прикрепляется на контрастный лист цветной бумаги.
- Подведение итогов. Просмотр выполненных работ. Обсуждение преимуществ и недостатков данной техники.
- Уборка рабочих мест.
Используемые методы повышают мотивацию учащихся, помогают активизировать внимание, служат формированию у учащихся творческого подхода и способствуют развитию пространственного мышления.
