Сценарий праздника ко Дню защитника Отечества «Это празднует февраль армии рожденье»
Участники
Взрослые: ведущая, домовенок Кузя; дети: капитан команды «Десантники», капитан команды «Летчики», пять девочек с частушками, воспитанники старшей группы.
Цель
Расширить знания детей о Дне защитника Отечества.
Задачи
Обобщить знания детей о российской армии; развивать у детей ловкость, внимание, быстроту реакции; развивать музыкально-творческие способности детей; воспитывать любовь к Родине; создать эмоционально положительную и праздничную атмосферу.
Материалы
Маленькие мячики и плотные альбомные листы по количеству детей, две корзины, два ориентира, 16 кеглей, шесть дуг, две лавки, два стула; красный, синий, зеленый и желтый флажки – по одному каждого цвета для игры с флажками; медали из бумаги и конфеты по количеству детей для сюрпризного момента.
Примерное время
45 минут.
Предварительная работа:
Проведите с детьми беседу о Дне защитника Отечества, покажите им фотографии военной техники, расскажите о родах войск;
Разучите с воспитанниками песни, танцевальные композиции, загадки, стихотворения, пословицы и поговорки по сценарию;
Выберите капитанов команд и отрепетируйте с ними девизы команд;
Оформите музыкальный зал или группу по теме мероприятия. По центру стены, на фоне которой будут выступать дети, повесьте флаг России. По обе стороны от флага закрепите гвоздики из гофрированной бумаги – изготовьте их заранее с воспитанниками. Развесьте по помещению фотографии с военной техникой и военнослужащими;
Подготовьте музыкальный центр и аудиозаписи по сценарию, костюм для домовенка Кузи. Сделайте эмблемы для участников команд «Десантники» и «Летчики».
Подготовьте и разместите афишу к мероприятию на стенде для родителей или на сайте ДОО.
Воспользуйтесь готовым образцом афиши праздника к 23 Февраля.
Появление домовенка Кузи
3 минуты
Под песню «Домовенок Кузя» (муз. И сл. А. Варламова) в музыкальный зал входит домовенок Кузя.
Домовенок Кузя
В гости к вам я заглянул – люблю повеселиться!
Кузькой все зовут меня, пришел я подружиться.
А что у вас за праздник тут?
Поют песни все вокруг,
А где же торты, и печенья,
И другие угощенья?
1
Ведущая
Здравствуй, Кузенька-Кузьма!
Рады видеть мы тебя!
Чаи не время распивать,
Мы здесь, чтоб ловкость показать,
Солдатские удаль и умение –
Защитникам на заглядение!
Чтобы с силой, с ловкостью было все в порядке,
Начинают утро защитники с зарядки.
Дети и домовенок Кузя выполняют зарядку под тематическую песню по выбору педагога.
2
Домовенок Кузя
Ух, меня вы утомили,
Что ж вы не предупредили?..
Сердце выскочит сейчас,
Искры полетят из глаз!
Я пока пойду прилягу…
Кузя делает вид, что хочет уйти.
3
Ведущая
Как же станешь ты солдатом?
Как же будешь защищать
Дом, страну, отца и мать?
В строй к ребятам возвратись
И ни капли не ленись.
Команды, встать в две колонны. Раз – два!
Начинаем наши соревнования.
Дети строятся в две колонны. Домовенок Кузя возвращается и присоединяется к одной из команд, чтобы в командах было одинаковое число участников.
4Ловкими и сильными,
И, конечно, оставайтесь
Самыми спортивными!
2
3-я девочка
Знает каждый дошколенок:
Чтоб защитниками стать,
Не лениться надо утром –
На зарядку выбегать.
3
4-я девочка
Все ребята точно знают:
Чтобы близких защищать,
Никого нельзя словами
Или делом обижать.
4
5-я девочка
Честью с детства дорожите,
Защищайте дом родной,
Верно Родине служите,
Обеспечьте ей покой.
5
Девочки все вместе
Мы частушки вам пропели,
Постарались от души.
Нам похлопайте дружнее,
Раз частушки хороши!
6
Домовенок Кузя
Ох, частушки хороши! Хлопаю вам от души!
7
Ведущая
Продолжаем наши соревнования!
8
Эстафета «Доставь срочное донесение»
10 минут
После сигнала два первых участника от каждой команды с военными письмами проходят по тоннелям (ведущая показывает на дуги), затем по мостикам (показывает на лавки), обегают корни деревьев (показывает на кегли), оставляют военное письмо на посту (показывает на стулья), возвращаются в свою команду и передают эстафету следующему участнику.
Следующий участник бежит мимо препятствий сразу к посту, берет письмо, а затем возвращается. На обратном пути участники преодолевают препятствия. Они обегают корни деревьев, проходят по мостику и по тоннелю, передают письмо третьему участнику команды. Третий участник несет письмо на пост, как первый, и все повторяется. Кто первый выполнит задание, тот и станет победителем.
Домовенок Кузя
Какие вы ловкие и смелые!
Очень много нужно знать,
В силе, в языках отличник
Ловкий, смелый… (Пограничник.)
Прыгать с парашютом –
Это вам не фантики,
А очень сложная наука –
Скажут вам… (Десантники.)
Как художник, только в небе
Рисует победитель,
Покажет высший пилотаж… (Летчик-истребитель.)
Днем и ночью, в дождь и снег,
Даже если спать охота,
Вперед без устали идет
Храбрая… (Пехота.)
Пока дети отгадывают загадки, домовенок Кузя расставляет в помещении кегли в свободном порядке.
1
Ведущая
Молодцы! Как много вы знаете о профессиональных военных. Теперь конкурс капитанов. Посмотрите, сколько снарядов появилось в зале, – надо их убрать.
2
Конкурс капитанов «Наведем порядок»
3 минуты
Ведущая ставит к флагу две корзины. Слева – корзина для команды «Десантники», справа – для команды «Летчики». По сигналу капитаны команд начинают собирать снаряды в корзины. Кто соберет быстрее, тот и победит.
Домовенок Кузя
А давайте танцевать –
Раз, два, три, четыре, пять!
Дети исполняют танец под песню «Смуглянка» (муз. А. Новикова, сл. Я. Шведова).
1
Игра «Сигнальщики»
5 минут
Ведущая
Нужен отдых и солдатам, чтобы силы сохранять.
Ну а я сейчас ребятам предлагаю поиграть!
1
Дети играют в игру под аудиозапись песни «Мы – единое целое» (муз. И сл. К. Губина, исп. Л. Лещенко).
Домовенок Кузя
Ребята, в круг вставайте
И с флажками поиграйте!
Дети встают в круг, ведущая объясняет им правила.
Ведущая и домовенок Кузя берут по два флага. У ведущей – желтый и зеленый, у домовенка – синий и красный. В ходе игры они по очереди поднимают флажки, которыми закодировали движения. Дети должны их раскодировать и показать.
Если желтый флажок вверху, дети должны похлопать, если зеленый – потопать. Если вверху синий флажок, дети прикладывают пальчик к губам и молчат, если красный – кричат «Ура!».
2
Заключительная часть
5 минут
Домовенок Кузя
От всей души спасибо вам!
Конечно, я чуть-чуть устал,
Но я и мышцы накачал,
И много нового узнал.
1
Ведущая
Ребята, выходите, стихотворения прочтите.
Дети читают стихотворения по выбору педагога.
2
Ведущая
Раз, два, три – песню споем я и ты!
Дети поют заключительную песню «И тобой, прадедушка, я горжусь» (муз. И сл. И. Квактун, Г. Квактун).
3
Ведущая
Вы все большие молодцы,
Умники и умницы!
И за это вам в награду
Медали мы вручить вам рады.
4
Домовенок Кузя
А еще для вас конфетки,
Получайте-ка вы, детки!
Ведущая и домовенок Кузя раздают детям бумажные медали и конфеты.
5
Домовенок Кузя
Ну а мне пора, друзья,
Вспоминайте вы меня!
Под песню «Домовенок Кузя» (муз. И сл. А. Варламова) домовенок Кузя уходит.
6
Ведущая
Дню защитника Отечества…
7
Дети
Ура, ура, ура!
8
Ведущая
Вот прощаться нам пора!
Под песню «Защитники Отечества» (муз. Н. Нужины, сл. Е. Шакирьянова) дети маршем проходят один круг.
