автор: Юронас Марина Викторовна
педагог дополнительного образования МКОУ ДО ШР «Центр творчества» г. Шелехов Иркутской области
Конкурс «Юные умельцы»
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
АДМИНИСТРАЦИИ ШЕЛЕХОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШЕЛЕХОВСКОГО РАЙОНА
«ЦЕНТР ТВОРЧЕСТВА»
(МКОУ ДО «ЦТ»)
Методическая разработка
Конкурс «Юные умельцы»
в рамках Слета юных техников
Автор:
Юронас Марина Викторовна,
педагог дополнительного образования
высшей квалификационной категории
МКОУ ДО ШР «ЦТ»,
г. Шелехов,
2019 г.
Цель: формирование представлений у обучающихся о разнообразии профессий и значимости труда в жизни человека.
Задачи:
- закрепить умения анализировать, планировать, оценивать ситуацию в задании и своих действиях;
- активизировать мышление, внимание, память, интерес к результату;
- пробудить интерес к профессиям;
- воспитание уважительного отношения к людям разных профессий.
Участники: обучающиеся в возрасте 7-10 лет.
Оборудование: карточки, гвозди, молоток, брусок, фартук, очки, штангенциркуль, кепки, болт, белая и цветная бумага, ножницы, клей, развёртки геометрических тел.
Оформление: надпись на доске из букв «Юные умельцы».
Ход конкурса
Ведущая: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на нашем конкурсе «Юные умельцы», который проводится в рамках Слёта Юных техников. Перед тем как мы начнём наш конкурс,послушайте стихотворение и подумайте, о чем оно:
Каждый город, каждый дом Создан радостным трудом. Без работы, без труда, Не построить города.
Слышен грохот под землей — Рудокоп пошел в забой. Без работы, без труда,Не появится руда.
Экскаватор зашагал — Будет рыть в степи канал. Без работы, без труда, Не пойдет в поля вода.
В корпусах станки стучат — Человек работе рад. Поспевая, шепчет рожь: «Без труда не проживешь!»
(стихотворение Викторова В., Кондрашенко Л. «Без труда не проживёшь»)
О чём говорится в стихотворении? (дети отвечают). Очень важно, чтобы каждый человек выбрал себе дело по душе. Счастлив тот человек, который занимается любимым делом, кто правильно выбрал себе профессию. О таком человеке говорят, что он на своем месте или что у него золотые руки. Сегодня наш конкурс посвящён профессиям.Профессия – (лат. professio – официально указанное занятие, специальность) – род трудовой деятельности (занятий) человека, владеющего комплексом специальных теоретических знаний и практических навыков, приобретённых в результате специальной подготовки, опыта и стажа работы («Википедия»). Перед тем, как мы начнём наш конкурс нам необходимо познакомиться. Приветствие команд. Представим вам членов жюри. Мы начинаем!
1 конкурс: «Прекрасных профессий не свете не счесть, и каждой профессии слава и честь» (загадки).
Ребята, не далек тот час, когда вы вступите в новую пору своей жизни.
Сейчас главным для вас является учеба, ваше разностороннее развитие – база вашей дальнейшей жизни. Придёт пора серьезно задуматься о выборе своей будущей профессии. В вашем возрасте это сделать нелегко. Помочь вам могут ваши родители, старшие братья и сестры, друзья, люди, к мнению которых вы прислушаетесь, которые служат вам примером. Кто нужней и всех важней, какая профессия? Спорить можно долго. В мире насчитывается около 30 тысяч разных профессий. Прекрасных профессий на свете не счесть, и каждой профессии слава и честь.
Он водил вокруг Земли
И суда, и корабли,
Повидал он много стран,
Мой знакомый … (капитан)
Упрятав чёлку под фуражку,
Веду я с папой в поле вспашку.
Я горд работой на земле,
От пота вымокла рубашка.
Зато ладони – на руле (тракторист)
Мне мигает светофор,
Знает он, что я … (шофёр)
Сейчас, дружок, вопрос такой:
Скажи, как называют
Рабочего, что под землей
Нам уголь добывает (шахтёр)
В небе синем самолёт,
Управляет им … (пилот)
Сначала его в центрифуге крутили,
А после в тяжелый скафандр нарядили.
Отправился он полетать среди звёзд.
Я тоже хочу! Говорят, не дорос (космонавт)
Уважаемое жюри! Просим вас подвести итоги 1 конкурса.
2 конкурс «Столяр»
Молоток в работе нужен,
И с пилою столяр дружен.
Он дощечки распилил
И скворечник смастерил.
Скажите, ребята, какая это профессия? Чем занимается столяр? Как вы думаете, какими инструментами он пользуется в процессе работы?
Вот сейчас мы побудем в роли столяра. Вам необходимо добежать до доски и по очереди забить гвоздь. Каждый участник должен забить по 1 гвоздю.
В этом конкурсе оценивается не только быстрота, но и качество.
Уважаемое жюри! Просим вас подвести итоги 2 конкурса.
3конкурс «Все профессии нужны, все профессии важны!»
Уважаемые наши участники вам необходимо собрать картинку и по ней определить профессии людей, которые изображены на ней.
Уважаемое жюри! Просим вас подвести итоги 3 конкурса.
4 конкурс «Токарь»
На станке детали точит
Этот кадровый рабочий.
Без его умелых рук
Не собрать ни танк, ни плуг.
Сегодня мы познакомимся ещё с одной профессией – это токарь. Благодаря этой профессии наше человечество не стоит на месте. Невозможно представить себе, что если бы не точные и умелые действия токаря, то тогда бы вся техника не работала бы. Вызываются капитаны команд.
Вам нужно одеть токаря (капитана) в спецодежду:
— фартук;
— очки;
— кепка;
— штангенциркуль;
-болт.
Уважаемое жюри! Просим вас подвести итоги 4 конкурса.
5 конкурс «Конструктор» (практическая работа)
На далёкие планеты
От земли летят ракеты.
Их конструктор разработал,
День и ночь не спал, работал.
Даны развёртки геометрических тел, вам необходимо вырезать их, согнуть и склеить. Из готовых изделий собрать техническую модель.
Подведение итогов. Награждение.
Вот и закончился наш конкурс, мне хочется, чтобысегодняшнее мероприятие вам запомнилось надолго, потому что «Мастерство тому дается, кто весь делу отдается». Ведь главное счастье – это когда свой хлеб человек добывает любимым делом (профессией). Я желаю вам правильно выбрать свой путь! Успехов вам в учебе, труде и крепкого здоровья! Спасибо.
