Конспект занятия по познавательному развитию ФЦКМ
«Труд людей весной»
Цель: Уточнять знания детей о труде людей весной на огороде.
Задачи:
- Расширять представления об орудиях труда.
- Систематизировать знания о процессе посадки.
- Формировать практические навыки посадки растений.
4.Развивать мыслительную деятельность в результате выполнения заданий, разгадывания загадок.
- Корректировать навыки продуктивной деятельности.
- Воспитывать положительное отношение к труду, интерес к сельскохозяйственной трудовой деятельности.
Ход занятия:
Организационный момен.т
Воспитатель: Ребята, сегодня к нам пришел очень интересный известный гость, Мы узнаем и увидим его, только когда отгадаем загадку:
Он конечно самый главный,
Озорник-шалун забавный.
Он в огромной синей шляпе,
Неумеха и растяпа.
Правильно, к нам пришел мальчик Незнайка. У него как обычно много вопросов.
Вос-ль: Поможем Незнайке?
Дети: Да.
Вос-ль: какое сейчас время года?
Дети: Весна.
Вос-ль: Весна бывает какая?
Дети: Ранняя и поздняя.
Вос-ль: Сколько месяцев длится весна?
Дети: Три месяца.
Вос-ль: Назовите весенние месяцы.
Дети: Март, апрель, май.
Вос-ль: Ребята, что происходит с природой весной?
Дети: ответы детей.
Вос-ль: Вот и наступила весна. Давайте, вспомним, что изменилось в природе? (ответы детей) В это время года у людей много работы. Отгадайте, пожалуйста, загадку, о чем она?
Там морковка, там капуста, там клубничкой пахнет вкусно.
И козла туда, друзья, нам пускать никак нельзя. (ответы детей)
-Правильно, это огород. У кого, ребята, есть огород? Кто из вас любит трудиться на огороде? Какую работы вы выполняете на огородном участке, чтобы вырастить хороший урожай? (ответы детей)
Как только с полей сходит снег, на них начинаются весенние работы.
Надо успеть за короткое время, пока не пересохла почва, посеять семена хлебных и овощных растений, высадить картофель.
В конце весны, в теплые майские дни, высаживают рассаду огурцов, помидоров, капусты.
Весной в садах проводят посадку плодовых деревьев и кустарников.
На улицах городов, поселков и сел подрезают деревья и высаживают новые растения. В парках и скверах высаживают декоративные цветы.
Показ презентации.
Физкультминутка «Незнайка»
Наш Незнайка потянулся.
Руки в боки, и нагнулся.
Встал, присел и снова встал.
На носочки встал легонько.
И за парту сел тихонько.
«Объясни пословицы»
Кто весной не пролежит, целый год будет сыт.
Весной не поработаешь – зимой не поешь.
Кто весной не пролежит — целый год сыт будет.
Воспитатель: Незнайка спрашивает: а как весной трудитесь вы? (ответы детей).
Воспитатель: Ой, ребята, Незнайка хотел показать вам инструменты, которыми работают коротышки и рассыпал.
«Найди инструмент»
— Посмотрите внимательно на эту картинку и назовите, что за инструменты тут спрятались. (Ответы детей)
Итог занятия.
