Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Золотая рыбка»
Сценарий тематического музыкального
занятия.
«Этот День Победы!»
посвящённый «Дню Победы» 9 мая.
для детей старшего дошкольного возраста
Музыкальные руководители: Щербинина О. Г.
г. Салехард 2024г.
«Этот День Победы»
Цель: -воспитание у детей нравственно-патриотических чувств, любви к Родине, уважении к ее историческому прошлому.
Задачи: образовательные: знакомить детей с историей нашей страны, закреплять знания о том, как люди защищали страну, как живущие ныне помнят о них.
Воспитательные: воспитывать чувство товарищества при проведении совместного мероприятия. Воспитывать чувство уважения и гордости к защитникам нашей Родины, и их боевым заслугам, любовь к Родине.
Развивающие: формировать у детей волю, смелость, поэтическое мировосприятие.
Предварительная работа: беседы с детьми о Великой Отечественной Войне, о Дне Победы, о героях войны с использованием иллюстраций. Чтение художественной литературы по теме. Разучивание стихов о войне.
Оборудование: Оформление музыкального зала. Музыкальное сопровождение. Атрибуты для подвижных игр.
Ход мероприятия
Под музыку марша дети входят в зал и садятся на стульчики.
Муз. рук.: Добрый день ребята! У нас сегодня необычное занятие. Совсем скоро, 9 мая, вся наша страна будет отмечать славный праздник – День Победы.
Вед.: сейчас ребята нам расскажут, что такое «День Победы»
1 реб.: В цветы все улицы одеты,
И песни звонкие слышны:
Сегодня праздник – День Победы,
Счастливый, светлый день весны!
2 Реб.: Принесли отцы и деды
Счастье людям всей земли.
Славим в светлый День Победы
Всех, кто в бой великий шли!
Вед. Спасибо вам за тишину, за наше небо голубое,
За то, что в страшную войну сумели мир прикрыть собою.
За то, что все еще в строю. Хоть и болят ночами раны.
За смелость в яростном бою поклон вам низкий, Ветераны.
— Ребята, предлагаю спеть песню «День победы праздник мая»
Дети исполняют песню «День победы праздник мая»
Сл. и муз. Л. Молчаловой
Дети садятся на стульчики
Муз. рук.: рано утром 22 июня 1941 года, когда все люди еще спали, враги напали на нашу страну. Началась Великая Отечественная Война. Но люди не испугались, поднялись и пошли защищать нашу родину. Долгие 4 года длилась война. И все же враг был побежден и мир на земле был восстановлен. Но нелегко досталась солдатам эта победа! Каждый год в этот день мы вспоминаем солдат отдавшие свою жизнь в бою за Родину. Никто не забыт! Ничто не забыто!
Вед.: В битвах и сражениях за нашу Родину принимали участие воины разных родов войск. А какие вы знаете рода войск в армии?
(Дети: моряки, летчики и т.д.)
Вед.: Конкурс – викторина «Отгадай военную технику»
1. Летит птица-небылица, а внутри народ сидит,
Меж собою говорит. (Самолет)
- Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает,
Отправляется в полет наш российский… (Вертолет)
- Ползет черепаха, стальная рубаха.
Враг – в овраг, и она там, где враг. (Танк)
- Под водой железный кит, днем и ночью кит не спит.
Не до снов тому киту, он и ночью на посту. (Подводная лодка)
Вед.: Ребята, а как вы думаете, чтобы победить врага, каким должен быть солдат?
Дети: (Ответы детей.)
— Правильно! И сейчас, будущие защитники нашей Родины покажут свою ловкость и быстроту! Конкурс называется:
«Кто быстрей соберётся на фронт»
На трёх стульях лежат вещи (пилотка, рюкзак, пистолет, мячик, мешочек – боеприпасы) По сигналу трое бойцов бегут к этим стульям и начинают собираться в дорогу.
Выигрывает тот, кто справится быстрее и качественнее.
Муз. рук.: Молодцы, ребята, вижу, что почти готовы идти защищать нашу Родину. Да, трудно было бойцам на войне, враг наступал, не хватало еды, одежды. Но не смотря на все эти трудности наши бойцы не унывали и в часы отдыха пели и танцевали. Предлагаю и нам станцевать моряцкий танец «Бескозырка».
Танец «Бескозырка»
В.: (Показывает полевую сумку) Ребята, смотрите, какая-то сумка, она необычная, военная. Посмотрим, что в ней? А в ней письма!
-В годы войны, конвертов не было. Люди, написав письмо, просто складывали этот листок бумаги вот так (треугольником) и отправляли адресату. Предлагаю сейчас доставить эти письма по назначению.
Игра-эстафета «Доставь письмо по назначению»
Дети делятся на 2 команды. У каждого в руках письмо. Каждый ребёнок переносит письмо на противоположную сторону, проходя через препятствия, и складывают письма в корзину. Чья команда 1-ая сложит конверты в корзину.
Муз. рук.: Долгих четыре года продолжалась Великая Отечественная война. Через тяжелые испытания пришлось пройти людям. Но наши солдаты храбро сражались в боях. И вот пришли наконец-то наши солдаты и освободили от врагов нашу Отчизну. Наступила весна 1945г. – весна долгожданной Победы.
В записи звучит голос Левитана об окончании войны.
Вед.: — В этот день все ветераны надевают ордена и медали, встречаются у памятников погибшим солдатам, рассказывают о том, как воевали. Весь народ поздравляет своих освободителей, желает им долгих лет жизни. В Москве на Красной площади всегда проходит парад в честь победителей.
Муз. рук.: предлагаю нам сейчас устроить праздничный марш – парад. Мальчики берут флажки, а девочки во такие султанчики, похожие на салют.
Танец-марш с султанчиками
и флажками.
Муз. рук.: на этом наше занятие, посвящённое Дню Победы, подошло к концу. Я вас всех поздравляем с праздником Великой Победой. Желаем вам всем здоровья, мирного неба и яркого солнца над головой. С праздником вас ребята! С Днём Победы! Ура!!!
