Яшина Ирина Владимировна,
Воспитатель,
МБДОУ
«Детский сад № 11 комбинированного вида»,
г. Далматово.
Конспект занятия по ПДД на тему:
«Знакомство колобка с правилами дорожного движения»
(в средней группе)
Цель: Дать детям элементарные знания о правилах дорожного движения.
Задачи:
1.Познакомить с простыми знаками.
2.Создать положительный эмоциональный настрой.
3.Обогатить словарный запас.
4.Выработать бессознательную привычку играть в строго определенном месте, понимание того, что на дорогу выходить нельзя, дать понятие о том, что машины- это транспорт, что транспорт бывает разным; объяснить, для чего нужен светофор; продолжать знакомить детей с основными цветами (красный, зеленый, желтый) .
Словарик: светофор, зебра, пешеходный переход,
Материал и оборудование: дорожные знаки, зебра на плакате, рули.
Ход занятия: Организационный момент. Психологический настрой.
Воспитатель.
— Колокольчик мой, звени,
Всех ребят ко мне зови! (Дети подбегают к воспитателю).
Вводно-организационный этап.
Воспитатель.
— Становитесь, дети, в круг.
Дети становятся в круг.
Воспитатель.
— Встали дети, встали в круг,
Ты мой друг, и я твой друг.
Крепко за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.
У меня отличное настроение, а у вас?
Воспитатель: — Ребята к нам сегодня пришел гость! (входит колобок).
Колобок: — Здравствуйте, дети (грустно)! Я колобок, я от бабушки ушел, я от дедушки ушел. И как только я вышел на дорогу, со мной приключилась беда, мне со всех сторон сигналили машины, они большие и маленькие, я не знаю как вести себя на дороге, ребята помогите мне.
Воспитатель: — А ты Колобок соблюдаешь правила дорожного поведения на дороге?
Колобок: — Я ничего о правилах не знаю.
Воспитатель: — Ребята, давайте познакомим Колобка с правилами пешехода и отправимся вместе с ним погулять.
Колобок: — Здорово, давайте погуляем, мне это очень интересно.
Воспитатель: — Колобок, а ты знаешь, что когда мы выходим на улицу, то мы становимся пешеходами и гуляем только по тротуару.
Колобок: — А что такое тротуар, и где он находиться?
Ребенок: Здесь не ездит автобус.
Здесь машины не пройдут.
Здесь спокойно пешеходы
Вдоль по улице идут.
Воспитатель: — Ребята, а давайте поиграем с Колобком в подвижную игру «Воробушки и автомобиль», для того чтобы объяснить ему для чего нужен тротуар.
(Дети и Колобок становятся воробушками и вылетают из своих гнезд на проезжую часть и начинают прыгать в разных направлениях. Раздается гудок и появляется автомобиль (назначенный ребенок с рулем в руках). Воробушки и колобок пугаются и улетают в гнезда (при этом каждый занимает свое место – гнездо). Автомобиль возвращается в гараж).
Колобок: — Ох, и испугался же я, чуть не попал под колеса автомобиля, ели целым остался.
Воспитатель: — Вот видишь, чуть – чуть не случилась с тобою беда, поэтому надо ходить по тротуару
Колобок: — Я буду гулять только по тротуару. А если я захочу перейти на другую сторону улицы, тогда что мне делать?
Воспитатель: (показывает знак пешеходного перехода) Если ты увидел этот знак, то можно переходить дорогу.
Ребенок: Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!
Воспитатель:
По дороге едет водитель на пути встречает пешеходный переход, останавливается и пропускает пешехода.
— Знак дорожный даст совет.
Надо, чуть вперед пройти,
Там, где «Зебра» на пути.
Колобок: — Зебра? Она же в жарких странах живет.
Воспитатель:
— Зебра в Африке живёт,
И на каждой улице,
Посмотри на «ПЕРЕХОД»:
Полосы красуются.
«Зебру» — знает весь народ –
Пешеходный переход.
Колобок: — Ну теперь мне понятно что это за «зебра».
— А если я не найду такой знак и эту вашу зебру, что мне тогда улицу не переходить?
Воспитатель:
Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горит день и ночь —
Зеленый, желтый, красный!
Дети: -О светофоре!
Колобок: — Это еще что за животное?
Воспитатель: — Это не животное!
Светофор скажет когда можно переходить дорогу.
Колобок: — А он еще и разговаривает?
Воспитатель:
— У светофора окошечка три,
При переходе на них посмотри
Колобок: — А что это за окошки?
Дети:
1.Не ходи на красный свет.
Красный свет – опасный!
Налетит велосипед,
Станешь ты ужасный!
2.И при желтом – нет проходу.
Желтый свет – внимание!
Приготовься к переходу
Ты, мой друг, заранее.
3.Свет зеленый – переходный
Ты его, конечно, ждешь.
Свет зеленый – пешеходный,
Если ты пешком идешь!
Воспитатель:
-А сейчас, ребята, чтобы Колобку было понятней, поиграем в игру «Красный, желтый, зеленый».
Вы — шоферы. Когда я подниму красный кружочек, это значит, нельзя ехать. А когда скажу желтый свет – приготовиться двигаться. Когда говорю зеленый свет, то можно ехать.
Воспитатель: — Понравилась тебе, Колобок, наша игра?
Колобок- Да!!!
Воспитатель:
— А вы, ребята, будете соблюдать правила поведения на проезжей части?
Дети: — Да!!!
Воспитатель: Я вам буду кидать мяч, и задавать вопросы, а вы отвечать «Да» или «Нет» и возвращать мне мяч. А заодно я и проверю, знаете ли вы правила движения.
Игра «Да или нет»
Воспитатель: Быстрая в городе очень езда. Правила знаешь движения? Дети: Да.
Воспитатель: Вот в светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу? Дети: Нет.
Воспитатель: Ну, а зеленый свет горит, вот тогда можно идти через улицу? Дети: Да.
Воспитатель: Сел в автобус, не взяв билет. Так поступать полагается? Дети: Нет.
Воспитатель: Старушка – преклонные очень года. Ты место ей уступишь? Дети: Да.
Воспитатель: Пешком по улице идет пешеход? Дети: Да.
Воспитатель: У светофора 8 глаз, а у нас всего лишь два? Дети: Нет.
Воспитатель: Люди ждут автобуса на остановке? Дети: Да.
Воспитатель: Играть, кататься на велосипеде можно там, где машины едут? Дети: Нет.
Воспитатель: Переходить всегда дорогу нужно всем по переходу? Дети: Да.
Воспитатель: Не надо по улице спокойно шагать, когда можно по ней вприпрыжку бежать? Дети: Нет.
Воспитатель: Молодцы, ребята!
Колобок: : Спасибо! Теперь мне стало все понятно, если не соблюдать правил дорожного движения, то может случиться беда. Вы меня многому научили. Я теперь своих друзей научу.
Чтобы руки были целы,
Чтобы ноги были целы,
Знаки эти надо знать,
Надо знаки уважать!
— Спасибо, что рассказали мне о них. Пойду гулять дальше
Воспитатель: — Еще приходи к нам и своих друзей приводи. Мы вам еще много расскажем интересного. До свидания!
Воспитатель: Молодцы, ребята! О чем сегодня с вами говорили. (Ответы детей). Будьте внимательны на улице, обращайте внимание на дорожные знаки, соблюдайте правила дорожного движения и никогда не нарушайте их. Всем ребятам спасибо за участие.
В конце занятия угощения от колобка.
.
