Сценарий конкурса для родителей «А ну-ка, мамочки!»

Сценарий ко Дню Матери «А ну-ка мамочки!»

 Конкурсная программа с участием родителей. Включает в себя развлекательные конкурсы, игры. Место проведения — музыкальный зал.

Зал украшен шарами и веселыми гирляндами. Так же в зале размещена выставка детских рисунков и фотографий.

Звучат фанфары, на сцену выходят ведущие.

 1 Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Нам очень приятно видеть вас всех в этом зале! Особенно приятно видеть здесь мам наших ребят, ведь именно в вашу честь мы организовали это мероприятие! Сегодня мы отмечаем День Матери!

2 ведущий. 

Снова праздник! Снова праздник!

Праздник бабушек и мам,

Этот самый добрый праздник,

Осенью приходит к нам.

Это праздник послушанья,

Поздравленья и цветов,

Прилежанья, обожанья —

Праздник самых лучших слов!

Ребёнок читает стих про маму.

1 вед. А теперь вокальный ансамбль детского сада исполнит песню.

Ансамбль исполняет песню «Мама»

2 вед. Итак, сегодня мы будем проводить конкурсно-игровую программу «А ну-ка мамочки!»  А теперь давайте знакомиться с нашими прекрасными участницами! 

Ведущие по-очереди представляют участниц.

1. Метелева Наталья Ринатовна (сын Кирилл) – группа №16 
2. Квеквескири Виктория Гиаевна (сын Даниель) – группа №16
3. Кузнецова Лидия Семеновна (дочь Настя) – группа №10 
4. Синиченко Татьяна Николаевна (дочь Мия) – №10 группа 
5. Арентьева Ирина Сергеевна (дочь Лиза) — группа №6 
6. Сороковикова Екатерина Александровна (дочь)- группа №12
7. Мурачева Елена Моисеевна – группа №2

 

Под музыку на сцену выходят участницы, рассаживаются по местам, готовятся к представлению. 

Ведущий 1: И, конечно, какой конкурс без жюри, давайте поприветствуем аплодисментами наше жюри:

—   Председатель жюри, заместитель заведующего нашего детского сада – Куницина Ольга Викторовна;

— Психолог детского сада №77 Лосева Виктория Александровна;

— ?????                                           

— ?????

Прежде чем начать наш конкурс мы проведем жеребьевку между участницами. 

Проводится жеребьевка.

1 Ведущий: Итак, начинаем первый конкурс-приветствие. Сейчас каждая конкурсантка представит себя нам с помощью короткого приветствия! Жюри учитывает креативность и творческий подход участниц в этом конкурсе. Оценивается конкурс по пятибальной шкале.  Встречаем первую участницу!

Проводится 1 Конкурс-приветствие

Ведущий 2: Замечательно! Как же прекрасны наши мамы! 

А пока наши участницы готовятся к следующему конкурсу, наш гость из детской музыкальной школы исполнит музыкальную композицию на гитаре

Музыкальный номер (школа искусств)

Ведущий 1: (обращается к детям в зале) Не забывайте детки, что мам надо беречь и почаще говорить им слова благодарности! А сейчас я проверю, как хорошо вы знаете вежливые слова!

(Ведущий проводит игру с залом.)

Ведущий 1: Растает даже ледяная глыба

От слова теплого… («спасибо»).

Зазеленеет даже пень,

Когда услышит добрый… («день»).

Если больше есть не в силах,

Скажем мамочке… («спасибо»).

Когда бранят за шалости, 

Скажи, прости… («пожалуйста»).

Ведущий 2: Молодцы! Теперь я уверена, что ваши мамы не обделены вниманием и нежностью! А мы переходим к следующему конкурсу, который называется «Оригинальный десерт». Все участницы заранее приготовили свои блюда и сегодня они должны нам их презентовать, жюри оценивает эстетический вид блюда, вкусовые качества, а также, оригинальность его подачи. Конкурс оценивается по пятибальной шкале.

Проводится второй конкурс. Участницы по- очереди презентуют свои десерты.

Ведущий 1: А теперь еще немного музыки, встречайте аплодисментами!

Музыкальный номер (школа искусств)

Ведущий 2: Следующий конкурс – творческий «Презентация своих талантов». Сегодня мы узнаем, на что способны наши прекрасные конкурсантки! Я думаю, что любая мама имеет какой-нибудь талант. Итак, встречайте первую участницу!

Проводится третий конкурс «Презентация  талантов».

Ведущий 1.А мы переходим к следующему конкурсу под названием «Умный Юмор». Проверим ум и чувство юмора наших участниц. Этот конкурс будет проходить в виде блиц-опроса. Одной участнице будут задаваться вопросы в течении одной минуты, на которые она должны отвечать правильно и быстро.  После окончания 1 минуты секретарь жюри звонит в колокольчик и подсчитывает количество правильных ответов. За каждый правильный ответ участница получает один балл.

Ведущий 2. Итак, начинаем, я задаю вопросы первой участнице. За подсказку снимается балл тому участнику, который подсказывал. А если подсказка прозвучала из зала, ответ не засчитывается и задается другой вопрос, а ведущие имеют право удалить из зала подсказавшего.

Блиц-опрос:
Птица, способная летать как головой, так и хвостом вперёд.(колибри)

 Единица наследственного материала, ответственная за формирование какого-либо наследственного признака.(ген)

Спектакль, сбор от которого идёт в пользу одного актера.(бенефис)

 Древний римский Бог, имевший два лица.(Янус)

Если соединить медь и олово, получится…(бронза)

Про какое животное европейцы говорили, что оно имеет два хвоста?(слон)

Распространенный жанр литературного творчества школьников.(сочинение)

Произведение, являющееся высшим достижением искусства.(шедевр) 

Краткое изложение содержания оперы, балета.(либретто)

Общая, спешная работа на корабле.(аврал) 

Письменные воспоминания современников, участников событий.(мемуары)

В греческой мифологии священная гора, местопребывание богов во главе с Зевсом.(Олимп)

Самая близкая к Земле звезда.(Солнце)

Домашнее животное, считающееся самым упрямым.(осёл) 

Самая распространенная среди моряков одежда.(тельняшка)

Старинная книга большого формата.(фолиант) 

Непрозрачный воздух, насыщенный водяными парами.(туман)

Фигура или кукла в человеческий рост для примерки и показа одежды.(манекен)

Старинное русское название кабана.(вепрь)

 Мифический крылатый конь, символ поэтического вдохновения.(Пегас) 

В старину так называли любой документ, письмо.(грамота)

 Первоначальный вариант рукописи.(черновик) 

Судно, затонувшее в результате столкновения с айсбергом.(«Титаник»)

 Скандинавский бог войны.(Один)

 Из какого литературного произведения данные строчки: «Мы почитаем всех нулями, а единицами – себя»? (роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)

 Единица измерения силы тяжести.(ньютон) 

Первый антибиотик, открытый А. Флемингом в 1929 году.(пенициллин)

 Корабль, имеющий два корпуса.(катамаран)

 Равенство с переменной.(уравнение)

 Сообщество студентов и преподавателей в средневековье.(университет)

1. Место для торговли (базар)
2. Круглые крапинки на материале (горошек)
3. Ручной оптический прибор для рассматривания далеких предметов (бинокль)
4. Большое крестьянское селение (село)
5. Часть одежды, покрывающая руку (рукав)
6. Широта колебаний маятника (амплитуда)
7. Стоянка туристов (лагерь)
8. Баллон с газировкой (сифон)
9. Буква из кассы наборщика (литера)
10. Взятие квартиры на прокат (аренда)
11. Колесная ходка (ездка)
12. Кипятильник проводника (титан)
13. Простейшая дрель (коловорот)
14. Дырка в покрышке (прокол)
15. Что отделяет дробную часть числа? (Запятая)
16. «Тротуар» высокой моды (подиум)
17. «Прилипчивое» вещество (клей)
18. Деньги за очерк (гонорар)
19. Камень, воздействующий на физическое тело через солнечное сплетение (апатит)
20. Какой цветок стал символом 8 Марта? (Мимоза)
21. Угол в географии (азимут)
22. Кража машины (угон)
23. Смола, что закрывает письма на замок (сургуч)
24. Что можно сложить из морей? (Океан)
25. Праздник уборки мусора (субботник)
26. Двойник шедевра (копия)
27. Конкурент доллара (евро)
28. Причина преступления (мотив)
29. Подушка сбоку дивана (валик)
30. Лежанка в тюрьме (нары)
31. В счет будущей зарплаты (аванс)
32. Щеколда мужского рода (засов)
33. Кто открыл космическое радиоизлучение? (Янский)
34. Без чего стих становится белым? (Рифма)
35. Киношная надпись (титр)
36. Приставка к мотоциклу (коляска)
37. На что смотрят, разинув рот? (Диво)
38. Нарост в чайнике (накипь)
39. Повод, чтобы начать сбрасывать лишний вес (ожирение)
40. Самый холодный погреб (ледник)

 

Ведущий 2: А теперь рекламная пауза!

Ребенок  рассказывает стих о маме.

1 Ведущий: Ну, что ж, вот и подошел к концу наш замечательный конкурс. А пока жюри подводит итоги, мы с вами поиграем.

 Проводится интерактив с залом.

Для того чтобы нам разогреться предлагаем всем провести небольшую разминку «Великолепная семерка» (разминка)
На все вопросы нужно отвечать быстро и правильно. Все вопросы связаны с цифрой «семь». 
• Назовите седьмой месяц года, (июль)
• Назовите седьмую букву алфавита, (Е)
• Какой праздник мы отмечаем седьмого января? (Рождество Христово)
• Название, каких дней недели состоят из семи букв? (вторник, четверг, пятница, суббота),
• Сколько будет семью семь? 49
• Какое действие нужно совершать семь раз, чтобы потом один раз отрезать? (отмерить)

• В какой сказке принцессу оберегают семеро сказочных человечков? («Белоснежка и семь гномов)
  • Как правильно пожелать счастливого плаванья, используя цифру «семь»? (семь футов под килем)
  • Как называется ансамбль из семи исполнителей? (Септет)
  • Как можно охарактеризовать умного человека, используя цифру «семь»? (семь пядей во лбу)
  • Как в народе говорят об очень дальних родственниках с использованием цифры «семь»? (седьмая вода на киселе)

А сейчас мы убедимся в том, что наши мамы не только добрые, но и находчивые и сообразительные!
Я задаю вам вопросы, а вы отвечайте…
1.Когда человек бывает в комнате без головы? (Когда высовывает ее из окна)
2 Чем оканчиваются день и ночь? (Мягким знаком)

3 В каком месяце болтливая Машенька говорит меньше всего? (В феврале, он самый короткий)
4 Когда коня покупают, какой он бывает? (Мокрый)
5 У человека — одно, у вороны — два, у медведя – ни одного. Что это? (Буква О)
6 В каком году люди едят больше обыкновенного? (В високосном)
7 Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, так как он не умеет говорить)
8 Каких камней в море нет? (Сухих)
9 Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)
10 Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (Число 6)
Может лежать на доске с гвоздями (йог).

• Машина, которая ровняет дорогу (каток).
• Самая маленькая птичка (колибри).
• Её наклеивают на конверт (марка).
• Высокий столб для паруса на корабле (мачта).
• Лошадиный символ удачи (подкова).
• Её надевают военные, шахтёры, пожарники (каска).
• Рубашка из железных колец (кольчуга).
• Сухие стебли пшеницы, овса (солома).
• Сильный ветер на море (шторм).
• Ловко скачет на лошади в цирке (наездник).
• Появляется на железе из-за сырости (ржавчина).
• Ими ловят бабочек, стрекоз, рыбок (сачок).
• Изобретатель акваланга (Кусто).
• Ночью указывает путь кораблям (маяк).
• Плоская, как тарелка, живёт на песчаном дне моря (камбала).
• Залог здоровья (чистота).
• Что скрывает карнавальная маска (лицо).
• Требование, которое нужно выполнить (приказ).
• Русский струнный народный инструмент (балалайка).
• Торжественное важное обещание (клятва).
• Очень запутанная дорога (лабиринт)

 

Жюри объявляет итоги конкурса. Участнице, набравшей большее количество баллов вручают грамоту. Все команды получают призы. Так же можно раздать мамам номинации «Миссис Доброта», «Миссис Интеллект», «Миссис Красота», «Миссис Очарование», «Миссис Нежность» и тому подобное.

Ведущий 2: Вот и подошел к концу наш праздник! Но я хочу пожелать вам, дорогие мамы, чтобы праздник никогда не заканчивался в вашей жизни и в вашей душе! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки — от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь, счастье! Спасибо за участие! 

Положения о внутрисадовском конкурсе 

среди родителей «А ну-ка, мамочки» 

МБДОУ г. Иркутска детского сада №77

• Основные положения

1. 1. Настоящее Положение определяет и регулирует порядок организации и проведения внутрисадовского конкурса среди родителей «А ну-ка, мамочки» (далее Конкурс); устанавливает требования к его участникам и представляемым на Конкурс материалам; регламентирует порядок проведения этапов конкурса, процедуру и критерии оценивания конкурсанта; порядок определения победителей и их награждение. Все документы, сопровождающие Положение Конкурса, являются официальными и обязательными документами Конкурса.
   2. Организация и проведение Конкурса осуществляется МБДОУ города Иркутска детской сад № 77(далее ДОУ) и приурочено к  празднику«День Матери».

• Цели и задачи конкурса

1. 1. Основной целью Конкурса является содействие эффективному развитию отношений между родителями, детьми и сотрудниками МБДОУ, а также выявление у претендентов творческого потенциала, способности продемонстрировать неповторимый имидж участницы, повышение престижа материнства.
   2. Задачи:

• выявление творческих способностей участниц, публичное признание их личного вклада в процесс воспитания и всестороннего развития ребенка. 
• создание привлекательного образа матери в глазах ребёнка. 
• содействие эффективному обмену опытом, выстраивание социальных связей между родителями и работниками дошкольных организаций.

• Требования к участникам конкурса

1. 1. Из каждой возрастной группы ДОУ должен быть один участник. Выдвижение кандидатов на конкурс может осуществляться: при помощи самовыдвижения; через рекомендацию заведующего, заместителя заведующего по УВР, воспитателя группы, родительского комитета группы.
   2. Участие в конкурсе является сугубо добровольным. Согласие претендента на участие обязательно. 
   3. Заявки на участие подаются педагогами до 5.11.2024 г. (включительно), по установленной форме (Приложение 1).

• Структура конкурсных испытаний, формат их проведения 

и критерии их оценки

Конкурс проводится в два этапа. 

I этап – авторские работы в виде портфолио на тему «Я-самая лучшая мама»

Папки оформляются в свободной форме. Портфолио участников принимаются до 11.11.2024 г.

На I этапе голосовать могут все желающие (родители, педагоги, дети).

В фойе основного здания детского сада выставляются портфолио всех участников конкурса. Голосующие должны выбрать наиболее понравившегося ему конкурсанта, написать его имя на листочке и бросить в специальный ящик для голосования. Отдать свой голос можно за одного или нескольких понравившихся конкурсантов. На сайте детского сада будет выставлен электронный вариант портфолио всех конкурсантов, где можно также проголосовать за них. В конце подсчитывается общее количество голосов (бумажный и электронный вариант).

Портфолио конкурсантов оцениваются по пятибальной шкале.

Сроки проведения I этапа конкурса – с 5.11.2024 г. по 15.11.2024 г. Подсчет голосов осуществляется 15 ноября специальной счетной комиссией. По большенству голосов первая пятерка выходит в финал (2 этап конкурса). Пятерка финалистов объявляется 15 ноября (на сайте и в общем родительском чате детского сада).

 

II этап – финал конкурса.

Проводится в музыкальном зале основного здания ДОУ 28 ноября 2024 года, в 17.00 часов, при участии всех желающих и жюри. Председателем жюри является Волкова Светлана Валерьевна. Членами жюри II этапа Конкурса являются заместитель заведующего Куницына Ольга Викторовна, Максимова Любовь Сергеевна, Бутузова Светлана Владимировна.

Ко II этапу конкурса допускает не более 5 конкурсантов, успешно прошедших I этап конкурса.

Финальный этап состоит из следующих заданий:

1. Приветствие участников «Моя мама лучше всех» (краткая самопрезентация, допускается участие всей семьи) -3-4 минут.
2. Домашнее задание  «Мама-кондитер» — презентация оригинального десерта — 3-4 минут.
3. Творческое задание  «Мама-артистка» — презентация своих талантов– 5-7 минут.
4. Интеллектуальное задание «Мама-интеллектуал» участие в блиц-опросе – 1 минута на каждого конкурсанта.
5. Задание «мама-стилист» — презентация авторского наряда для своего ребёнка – 3-4 минут.

 

Первое задание готовится заранее, дома продумывается оригинальная самопрезентация.

Критерии оценки «Приветствия»:

• Оригинальность исполнения;
• Креативность.

Задание оценивается по 5-ти бальной шкале. 

Второе задание выполняется участником заранее. Конкурсант дома готовит оригинальный десерт, продумывая способ его подачи перед жюри. 

Критерии оценки конкурса домашнее задание:

• эстетический вид блюда;
• оригинальность подачи блюда;

• вкусовые качества блюда.

Задание оценивается по 5-ти бальной шкале. 

Третье задание также готовится заранее. Конкурсант подготавливает номер и исполняет его перед жюри. 

Критерии оценки творческого задания:

• качество выполнения;
• артистичность участника
• оригинальность

Номер оценивается по 5-ти бальной шкале.

Четвертое интеллектуальное задание проводится в виде блиц-опроса. Ведущий задает одному конкурсанту в течении 1 минуты вопросы, за каждый правильный ответ конкурсант получает 1 балл.

Критерии оценки интеллектуального задания:

• .правильность ответа;
• оригинальность ответа

Конкурс оценивается  в 1 балл за каждый правильный ответ.

Организация конкурса

1. За несоблюдение временного регламента снижаются баллы – 1 балл за каждую лишнюю минуту.
2. Жюри II этапа Конкурса определяет призовые места (1, 2, 3 место) и номинантов по итогам трех туров («Мисс обаяние», «Мисс зрительских симпатий», «Мисс креатив и позитив» и т.д.).
3. Участники, занявшие 1, 2 и 3 места, награждаются грамотой ДОУ. Остальные участники удостаиваются дипломами участников Конкурса по соответствующим номинациям.
4. Ответственность за подготовку участников Конкурса возлагается на коллектив группы (родители, педагоги).
5.   С 21 ноября оформить:

— фойе тематическими картинками, работами детей;

— музыкальный зал; 

— выставку детских рисунков.

 

Приложение 1.

 

      Заявка на участие в конкурсе «А ну-ка, Мамочки!»

 

ФИО участницы
ФИ ребенка
Номер группы ребенка

 

Оценочный лист для членов жюри.

 (за превышение регламента по времени снимается 1 балл)

ФИО участника	Оценка за «Портфолио» 1-5 баллов	Конкурс 1 «Приветствие» 1-5 баллов 3-4 мин.	Конкурс 2 «Оригинальный десерт» 1-5 баллов 3-4 мин.	Конкурс 3 «Презентация своих талантов» 1-5 баллов 5-7 мин.	Конкурс 4 «Умный юмор» 1 балл за каждый правильный ответ	Всего баллов
Критерии оценки конкурсов	Креативность; Содержательность; Качество.	-Оригинальность исполнения; -Креативность.	-эстетический вид блюда; -оригинальность подачи блюда;  -вкусовые качества.	-качество выполнения; -артистичность участника; -оригинальность.	-правильность ответа. —Один балл за каждый правильный ответ	Общее количество баллов.
Кузнецова Лидия Семеновна
Синиченко Татьяна Николаевна
Квеквескири Виктория Гиаевна
Метелева Наталья Ринатовна
Арсентьева Ирина Сергеевна
Сороковикова Екатериа Александровна
Мурачева Елена Моисеевна