автор: Пичугина Светлана Викторовна
Воспитатель МБДОУ детский сад №228 «Теремок»
Проект «Мы растем здоровыми, крепкими, веселыми!»
Материал к педсовету
Проект
«Мы растём здоровыми, крепкими, веселыми!»
Здоровьесберегающие технологии
Воспитатели: Пичугина С.В.
МБДОУ д/с №228 «Теремок»
Барнаул 2020
Тема проекта: «Мы растём здоровыми, крепкими, веселыми!»
Вид проекта: информационный, среднесрочный, развивающий.
Области проекта: здоровье и физическая культура.
Актуальность: В настоящее время идет постоянный поиск методов оздоровления детей. Основная цель – снижение заболеваемости. От состояния здоровья в первую очередь зависит возможность овладения ребенком всеми умениями и навыками, которые ему прививаются дома, в детском саду и которые ему необходимы для эффективного обучения в дальнейшем. Для этого необходимо сформировать у ребенка разносторонние знания и положительные черты характера, совершенствовать физическое развитие. Двигательная активность является важнейшим компонентом образа жизни и поведения дошкольника. Она зависит от организации его физического развития, от уровня подготовленности, от условий жизни, индивидуальных особенностей и функциональных возможностей растущего организма. Для этого необходимо формировать у детей разносторонние знания и положительные черты характера, совершенствовать физическое развитие. Надо учитывать возрастные, психологические особенности детей, создавать благоприятные гигиенические условия, оптимальное сочетание разнообразных видов деятельности. Фундамент здоровья человека закладывается в раннем детстве. Необходимо так же вести постоянный поиск новых форм взаимодействия с семьёй воспитанников.
Цель проекта: Сохранять и укреплять здоровье детей.
Задачи проекта:
- Формировать понимание необходимости заботиться о своем здоровье, беречь его, учиться быть здоровыми и вести здоровый образ жизни. Прививать любовь к физическим упражнениям, закаливанию.
- Формировать потребность в соблюдении навыков гигиены и опрятности в повседневной жизни.
- Повышать грамотность родителей в вопросах воспитания и укрепления здоровья дошкольников.
Участники: дети второй младшей группы, родители, воспитатели.
Ожидаемые результаты проекта:
- Формирование у детей интереса к здоровому образу жизни.
- В процессе бесед, рассматривание иллюстраций, чтение стихотворений, пополнится представление детей о ЗОЖ.
- Развитие физических способностей детей через разнообразные виды деятельности.
- Вовлечение родителей в совместную с детьми деятельность по здоровому образу жизни .
Этапы реализации проекта.
1 этап — подготовительный.
Беседа с родителями о предстоящей деятельности, консультация для родителей. Создать развивающую среду: подобрать материалы, игрушки, атрибуты для игровой деятельности, дидактические игры, иллюстрированный материал, художественную литературу по теме.
2 этап- основной.
«На книжной полке»
- Чтение потешек, песенок (Тень, тень, потетень, Дождик, дождик, пуще,Радуга – дуга, Огуречик, огуречик).
- Чтение произведений (Мойдодыр, Девочка чумазая, Айболит, Купание медвежат).
- Просмотр презентации «Если хочешь быть здоров», «Средства личной гигиены».
- Беседы («Где живет витаминка», «Это я», «Органы чувств, слуха» и т. д»
- Чтение загадок о спорте и здоровом образе жизни;
- Рассматривание тематического альбома «Быть здоровым хорошо»;
- Дидактические и развивающие игры «Чудесный мешочек», «Узнай и назови овощи»;
«Веселись, детвора!»
- Игровая деятельность деятельность детей.
- Игры с водой на улице и в групповой комнате;
- Подвижные игры и малоподвижные игры («Бегите ко мне», «Поймай комара», «Поезд», «С кочки на кочку», «По ровненькой дорожке», «Тишина», «Пузырь»).
- Гимнастика пробуждения
- Сюжетно-ролевые игры «Магазин », «Мы спортсмены» и др.
«Творческая мастерская»
- НОД Лепка «Какие разные мячи».
- Рисование карандашами, фломастерами овощей и фруктов;
- Аппликация «Овощи и фрукты»;
3 этап – заключительный.
- Физкультурный досуг «В стране веселых мячей»;
- Мероприятие «Я здоровье сберегу – сам себе я помогу»
- Консультация для родителей «Методы закаливания во второй младшей группе».
Результаты реализации проекта.
В ходе реализации проекта у детей повысился интерес к подвижным играм, сформировалась любознательность, творческие способности. Состояние здоровья идет на улучшение.
Проект реализовал поставленные задачи. Ребенок получил новые и расширил уже имеющиеся знания, заинтересовался сбережением своего здоровья, повышением физподготовки.
