Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Катайгинская средняя общеобразовательная школа»
Верхнекетского района Томской области
Педагогический проект: Семейный клуб «Ковчег»
Актуальность проекта
Сегодня, когда обществу требуется человек с возросшим чувством собственного достоинства, раскрепощённый, с высоким уровнем самосознания, одной из приоритетных обозначилась проблема духовно–нравственного воспитания. И причин для этого достаточно:
Во-первых, общество нуждается в подготовке широко образованных, высоконравственных людей, обладающих не только знаниями, но и образцовыми качествами характера.
Во-вторых, в современном мире ребенок развивается в окружении множества разнообразных источников информации как позитивного, так и негативного характера, которые имеют силу воздействия на еще только формирующуюся сферу нравственности ребенка.
В-третьих, само по себе образование не гарантирует высокого уровня нравственной воспитанности.
В-четвертых, нравственные знания информируют ребенка о нормах поведения в современном обществе, дают представления о последствиях нарушения этих норм или последствиях данного поступка для окружающих людей.
На что мы должны опираться, чтобы обеспечить духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина?
Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года нам говорит о следующем:
«Приоритетной задачей Российской Федерации в сфере воспитания детей является развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины…»[2].
Данный документ ориентирован на «…развитие социальных институтов воспитания, обновление воспитательного процесса в системе общего и дополнительного образования, в сферах физической культуры и спорта, культуры на основе оптимального сочетания отечественных традиций, современного опыта, достижений научных школ, культурно-исторического, системно-деятельностного подхода к социальной ситуации развития ребенка…»[2].
«Поддержка семейного воспитания включает:
— содействие развитию культуры семейного воспитания детей на основе традиционных семейных духовно-нравственных ценностей;
— поддержку семейных клубов, клубов по месту жительства, семейных и родительских объединений, содействующих укреплению семьи, сохранению и возрождению семейных и нравственных ценностей с учетом роли религии и традиционной культуры местных сообществ». [2].
Следует отметить, что духовно-нравственное воспитание личности реализуется через многие социальные институты. В том числе и в школе через предметные области, через образовательные и воспитательные мероприятия. Но к наиболее важным и существенным социальным факторам относится воспитание в семье. В отличие от многих других институтов по воспитанию личности, «семья может непосредственно оказать существенное воздействие на все грани личности на протяжении всей жизни» [1]. Нельзя не заметить проблемы, существующие в современных семьях: разобщённость поколений, потеря корней русской культуры, отсутствие традиционного православного воспитания в большинстве семей, вследствие чего охват родителей мероприятиями духовно-нравственной направленности очень низкий. Это показывает анализ воспитательной работы в школе.
И возникает противоречие. С одной стороны, работа по духовно-нравственному воспитанию ведется, а с другой стороны недостаточно проводится мероприятий для совместной работы педагогов, родителей и детей, да и охват родителей низкий. Именно это и привело к идее создания семейного клуба «Ковчег». Наш проект направлен на сплочение семей, возрождение православных традиций в семье, на просвещение в лучших традициях русской национальной культуры, тем более, что религиозному воспитанию отводится немаловажное место в системе развития воспитания в Российской Федерации.
Цель проекта: увеличение числа родителей, вовлеченных в образовательные мероприятия, направленные на совместное приобщение детей и родителей к православной культуре, осознание её значения для современной семьи.
Задачи проекта:
В ходе реализации проекта «Семейный клуб Ковчег» были решены следующие задачи:
- анализ посещения родителями воспитательных мероприятий в школе духовно-нравственной направленности;
- формирование рабочей группы;
- расширение полей социального партнерства;
- разработка плана заседаний;
- информирование родителей о работе клуба;
- проведение цикла заседаний семейного клуба, на которых было организовано проведение семейного досуга и совместного творчества детей и родителей, (законных представителей), выход за пределы школьного пространства;
Участники проекта: советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, родители (законные представители), педагоги, учащиеся, социальные партнёры: МАУ «Культура», Катайгинская библиотека, спортинструктор, православный приход «Успения Божьей Матери», представители Русской Православной Церкви.
Планируемые результаты:
— прирост родителей и детей, вовлеченных в мероприятия духовно-нравственного воспитания;
— прирост участников (детей и родителей) конкурсов духовно-нравственной направленности;
— прирост участников социальных проектов, мероприятий, благотворительных акций;
— повышения духовно нравственного уровня воспитанности учащихся;
—успешная реализация проекта станет примером для других школ, находящихся в подобных социально-сложных условиях.
Школьный семейный клуб «Ковчег» начал свое существование в 2015 году. Началось с общешкольного родительского собрания. Там мы представили свой проект и предложили родителям принять в нем участие.
Сначала конечно не было массовости. Это были разовые тематические встречи родителей, детей и педагогов в отдельных классах, ступенях. На заседания мы приглашали многодетные семьи, семьи находящиеся в трудной жизненной ситуации, семьи детей состоящих на различных профилактических учетах. Постепенно выявилась группа самых активных семей и педагогов, выразивших желание проводить заседания семейного клуба на постоянной основе. Так в 2015 году родилось добровольное объединение детей, родителей и педагогов – семейный клуб «Ковчег». Затем у нас появились соц. партнеры:- МАУ «Культура», Катайгинская сельская библиотека, спортинструктор, православный приход «Успения Божьей Матери» поселка Катайга, представители Русской Православной Церкви из районного поселка Белый Яр.
По плану проекта ежегодно проводится четыре заседания, каждое из которых приурочено к православному празднику (Покровские капустники, Рождественский фестиваль, Пасхальная сказка, Под покровом Петра и Февронии). Мероприятия проводятся в школе, иногда на базе Дома Культуры. Там большое помещение, сцена, чего нет в школе.
Всю работу мы стараемся строить с учётом интересов наших учащихся, именно это создаёт условия для развития их творчества, предоставляет возможности для общения, самовыражения, самоутверждения и самореализации в среде сверстников и родителей. Кроме этого, участие в клубной деятельности позволяет и детям, и родителям отдохнуть, удовлетворить свои творческие потребности. Кто-то готовит к заседаниям музыкальные выступления, кто-то сценки. Абсолютно все участвуют в конкурсах поделок.
В период локдауна 2019-2021 гг. мероприятия проводились дистационно. И здесь мы смогли выйти на районный уровень. Семейный клуб принял участие в районном дистанционном конкурсе «Покровские капустники», организованном нашей школой в 2019г., в котором участие приняли семьи из всех школ района.
20 октября 2023 г. на общешкольном родительскоом собрании мы с родителями обсудили деятельность нашего семейного клуба. Решили, что обязательно будем продолжать наши встречи.
Следует отметить, что уже имеются положительные результаты работы клуба. Более 30% семей учащихся ходят на заседания клуба. Конечно, состав нельзя назвать постоянным, кто-то периодически отсутствует, кто-то выбывает, кто-то прибывает, но численность не уменьшается вот уже на протяжении последних пяти лет.
