Цель конкурса: 

— содействие гражданско-патриотическому воспитанию молодежи через формирование осознанного уважения к истории Родины, героическому прошлому и современному состоянию Вооружённых Сил Российской Федерации, создание условий для самореализации школьников и студентов при изучении ратных подвигов соотечественников, воспитание чувства гордости за защитников Отечества и укрепление преемственности поколений через поддержание семейных ценностей и героических традиций.

Задачи конкурса:

— формирование у обучающихся устойчивого чувства патриотизма, уважения и гордости за подвиги предшествующих поколений и современного состава Вооружённых Сил Российской Федерации, обеспечивающих безопасность и суверенитет Родины;

— развитие чувства личной сопричастности к судьбе государства, осознание ответственности за его настоящее и будущее, воспитание готовности к активному и созидательному служению Отечеству;

— содействие гражданско-патриотическому и духовно-нравственному воспитанию через творческое самовыражение, использование различных художественных средств, современных медиаформатов, а также проектной и исследовательской деятельности;

— укрепление детско-родительских отношений и преемственности поколений через вовлечение семей обучающихся в совместные исследовательские, творческие и патриотические проекты;

— расширение знаний о героическом прошлом и настоящем страны, знакомство с историческими и современными событиями, подвигами защитников Отечества, военными профессиями и культурными символами национальной идентичности;

— воспитание уважения к семейным ценностям, традициям, способствующим формированию чувства общности и ответственности за сохранение исторической памяти.

На конкурс принимаются:

— «Славим защитников Отечества» — творческие поздравления для отцов, братьев, дедушек, ветеранов и действующих военнослужащих с Днём защитника Отечества: открытки, письма, видеообращения, аудио поздравления;

— «Связь поколений: от прадедов до внуков» — поисково-исследовательские проекты, мультимедийные презентации, электронные фотоальбомы, видеоролики, флешмобы,  короткометражные фильмы, социальная реклама, интерактивные онлайн-проекты;

— «Семейная реликвия» — рассказы, рисунки, фотографии,  проекты, отражающие семейные традиции, связанные с защитой Родины и праздником 23 февраля;

— «О доблести, о подвигах, о славе…» — сочинения-рассуждения, эссе, рассказы, очерки, рефераты, письма защитнику Отечества, авторские стихотворения, публицистические статьи, комиксы и графические истории о героях;

— «Диалог с героем» — круглый стол, встреча или онлайн-интервью с ветеранами, участниками СВО, военнослужащими и героями современной истории;

— «Zаветам героев верны» — акции и проекты по написанию писем, открыток и благодарственных посланий военнослужащим;

— «Подарок защитнику» — поздравительные открытки, поделки, рисунки, плакаты, стенгазеты, буклеты, сувениры, макеты военной техники, военно-исторические диорамы, тематические подарочные наборы;

— «Патриотическое творчество» — мультимедийные работы, коллажи, комиксы, интерактивные презентации, постеры и инфографика на тему мужества и патриотизма;

— «Юный исследователь» — проекты и презентации, посвящённые истории и современности Вооружённых Сил, военным профессиям, подвигам защитников Родины;

— «Живая память» — творческие выступления: поэтический марафон, конкурс чтецов стихов и прозы, конкурсы исполнителей песен, театрализованные сценки, флешмобы, литературно-музыкальные композиции;

— «Патриот в действии» — видеозаписи участия в спортивных, творческих и военно-патриотических мероприятиях, играх «Зариница», эстафетах и конкурсах.

— «Мужество в кадре» — фото и видеоматериалы участия в акциях памяти, школьных линейках, встречах с военнослужащими и ветеранами,  постановочные фотопроекты, короткие видеоролики;

— «Герои среди нас» — освещение мероприятий на официальных сайтах образовательных организаций и в социальной сети MAX, блогах и школьных медиа.

В Конкурсе принимают участие:

— обучающиеся начального и среднего общего образования, учреждений дополнительного образования детей;

— студенты учреждений высшего и среднего профессионального образования.

Конкурсные работы оцениваются в четырех возрастных категориях:

— учащиеся образовательных учреждений 1 – 4 классов;

— учащиеся образовательных учреждений 5 – 8 классов;

— учащиеся образовательных учреждений 9 – 11 классов;

— студенты учреждений высшего и среднего профессионального образования.