Лолохоева Луиза Руслановна
Учитель начальных классов
ГБОУ «Лицей-детский сад» г. Магас
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №179342
Наименование конкурса: Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Во славу наших отцов, дедов, прадедов», в рамках мероприятий посвященных 2025 году в России «Год защитника Отечества»
Наименование конкурсной работы: Сталинградская битва
Итоговая оценка: 1 место,  85 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №179342


Конкурсы ко Дню воспитателя

Цели проведения занятия:
1. Познакомить учащихся с историей Сталинградской битвы и её значением для Великой Отечественной войны.
2. Развивать навыки устной и письменной речи через обсуждение и анализ текста.
3. Формировать уважение к исторической памяти и патриотизм у школьников.

Необходимые материалы:
1. Презентация о Сталинградской битве.
2. Карты и изображения тех времён.
3. Тексты отрывков литературных произведений, посвящённых войне.
4. Бумага и фломастеры для создания плакатов.

  1. Песня «Я внук того солдата»

    1. Введение (5 минут)
    — Краткий разговор о том, что такое война и зачем мы её изучаем.
    — Вопрос к классу: «Почему важна память о Сталинградской битве?».

    2. Основная часть (30 минут)

— Дети поют песню «Я внук того солдата» хор
   — Презентация (15 минут): визуальное представление информации о начале, ходе и завершении Сталинградской битвы. Обсуждение значимости победы для страны и народа.
   — Чтение отрывков из литературных произведений о войне (10 минут): деление на группы, каждая группа читает свой отрывок и затем кратко рассказывает о содержании остальным.
   — Обсуждение (5 минут): что чувствовали бойцы, какие трудности они преодолевали. Вопросы: «Какие качества нужны были людям в то время?», «Как мы можем помнить о таких событиях сегодня?».

3. Практическая работа (15 минут)
   — Создание плакатов: каждая группа выбирает одну важную деталь о битве (например, герои, события, последствия) и визуализирует её на плакате. Используйте карты и изображения для иллюстрации.
   — Презентация плакатов другими группами (по 1-2 минуты на группу).

4. Заключение (5 минут)
   — Рефлексия: что нового узнали, какие факты были наиболее интересными.
   — Раздача домашнего задания: написать небольшой рассказ о герое Сталинградской битвы или о своих впечатлениях после урока (1-2 абзаца).

5. Подведение итогов (по необходимости можно использовать не более 5 минут): напоминание о важности памяти о прошлом и великом мужестве защитников Родины.

Сталинградская битва

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX