Сценарий литературно-музыкальной композиции, посвященной снятию блокады Ленинграда «Блокадный Ленинград», январь, 2025 г.
Цель: — познакомить обучающихся с жизнью людей во время блокады Ленинграда, с их героическими поступками
Задачи:
— расширить представления детей о Великой Отечественной войне;
— воспитывать уважение к героическому прошлому страны;
— формировать положительную оценку таких нравственных качеств, как самопожертвование, героизм, патриотизм;
— пробуждать сочувствие к людям старшего поколения;
— формировать активную жизненную позицию.
Составители:
Давыденко Е.Н.
Митина Н.В.
Степанова С.С.
Участники:
| Девочка-блокадница
Ведущий 1 – Ведущий 2 – Ведущий 3 – Ведущий 4 – Ведущий 5 – Ведущий 6 – Хлеб 1 – Хлеб 2 – Хлеб 3 – |
Мальчик 1 крыша –
Мальчик 2 крыша – Мальчик 3 крыша – Девочка с санками 1 – Девочка с санками 2 – Танец Госпиталь 6 чел.- Танец Огонь 6 чел — |
| Участники | Слова | Комметарии и ссылки |
| Сцена 1 «Введение в тему» | Видео – Начало войны
https://cloud.mail.ru/public/qpMH/9bNJtb1ds |
|
| Учитель 1 | Опять война, опять блокада… А может, нам о них забыть? Я слышу иногда: «Не надо, не надо раны бередить. Ведь это верно, что устали Мы от рассказов о войне. И о блокаде пролистали Стихов достаточно вполне». |
|
| Учитель 2 | И может показаться: Правы И убедительны слова. Но даже, если это правда, Такая правда – Не права. Чтоб снова На земной планете Не повторилось той зимы, Нам нужно, Чтобы наши дети Об этом помнили. Как мы! Я не напрасно беспокоюсь, Чтоб не забылась та война. Ведь эта память – наша совесть. Она, Как сила, нам нужна! |
|
| Ведущий 1 | Кто-то помнит об этом со школьной скамьи, Кто-то – с первых ступеней детсада… В необъятной стране нет, пожалуй, семьи, Где не знают, что значит – БЛОКАДА… |
Звучит музыка
Масне для выхода https://cloud.mail.ru/public/2VGg/tUgX4PVeN |
| Ведущий 2 | Про разруху и голод, про жизнь без прикрас, Про спасение Летнего сада… Мы вдыхаем, как воздух, правдивый рассказ О суровой судьбе Ленинграда. |
|
| Ведущий 3 | 22 июня 1941 года на рассвете войска фашистской Германии вероломно, без предупреждения напали на нашу Родину. Началась Великая Отечественная война советского народа против фашистских захватчиков. | |
| Ведущий 4 | Фашисты говорили, что Москва – это сердце России, а Ленинград её душа. Поэтому они хотели Ленинград стереть с лица земли. | |
| Ведущий 5 | В сентябре 1941 года врагу удалось подойти вплотную к Ленинграду и окружить его. Началась блокада. Враги надеялись, что город быстро сдастся. | |
| Ведущий 6 | Но захватчики глубоко просчитались. На защиту города поднялись все его жители. Ленинград стал символом стойкости, мужества и удивительной силы духа русского народа. | |
| Сцена 2 «Девочка и хлеб» | (Выходит укутанная в платок девочка, прижимает куклу.) Звук метронома
https://cloud.mail.ru/public/2VGg/tUgX4PVeN |
|
| Девочка-блокадница | Как страшно. Город окружили враги! Всё время стреляют. Когда начинается вой сирен, учитель ведет нас в бомбоубежище. Нет электричества, нет воды. Начался голод. Еду брать негде. Хлеб выдают по карточкам. В день положено всего 125 г хлеба. Сколько это? Это очень мало. Хлеб невкусный, липкий, как клейстер. Если вдруг карточку потеряешь, то и вовсе останешься голодным. Кроме хлеба больше нет ничего. | |
| Ребенок 1 | Я — хлеб. У меня есть душа. Я — хлеб. И мне больно бывает. С березы листва опадает, шурша, А хлеб каждый день оживает.
|
(Под звук метронома из зала к сцене идут 3 ребенка и несут 3 кусочка хлеба)
https://cloud.mail.ru/public/2VGg/tUgX4PVeN |
| Ребенок 2 | Я слышу осколков удушливый свист. Я — ломтик, прозрачен и тонок. И держит меня на ладони как лист, Голодный блокадный ребенок. |
|
| Ребенок 3 | Большие глаза. Цвет лица восковой С трудом поднимает ручонку. Я — хлеб. И пока я живой Не дам умереть я ребенку. |
|
| Ребенок 1,2,3 | Я — хлеб. У меня есть душа. Я — хлеб… |
Видео – Блокадный хлеб
https://cloud.mail.ru/public/qpMH/9bNJtb1ds |
| Сцена 3 Девочка и 3 мальчика на крыше | ||
| Девочка-блокадница | Город бомбят и днем, и ночью. Разрушены дома, сорваны крыши, во многих окнах выбиты стекла. Окна заклеиваем бумагой. Фашисты сбрасывают сотни зажигательных бомб. Старшие ребята дежурят на крышах домов, магазинов, школ… | Выходят 3 мальчика с щипцами, на сцене бочка с песком и канистра с водой |
| Мальчик 1 | Здесь на крыше так здорово. Высоко. Ты не боишься высоты? | |
| Мальчик 2 | Нет, я не боюсь…Я вообще мечтаю стать летчиком. А ты кем мечтаешь быть? | |
| Мальчик 3 | Я мечтаю стать пожарным… | |
| Мальчик 1 | Вот, 9 лет проучились в школе, а никогда не были на крыше. Зато теперь каждый уголок знаем, песок и бочки с водой мы поставили. | |
| Мальчик 2 | Тревожные дни наступили, да, ребят, если прилетит зажигательная бомба, пробьет крышу и начнется пожар. | |
| Мальчик 3 | Дааа, пожарные во время налётов всюду поспеть не могут, да и воды не хватает. А у нас под рукой и песок и вода. | |
| Мальчик 1 | Смотрите, ребята, летит! | Видео – Советский самолет сбрасывает бомбы
https://cloud.mail.ru/public/qpMH/9bNJtb1ds На сцену летит фугаска, видео и звук полета https://cloud.mail.ru/public/2VGg/tUgX4PVeN |
| Мальчик 2 | Хватай ее! | |
| Мальчик 3 | Скорее, ребята! Скорее! | Мальчики захватывают щипцами фугаску и выкидывают за кулисы |
| Сцена 4 «Девочка, хор и 2 девочки с санками» | ||
| Девочка-блокадница | Очень сложно было детям, ведь многие остались без родных и близких. А нужно было продолжать жить. Ленинградские мальчишки и девчонки создавали тимуровские команды. Дети помогали взрослым в борьбе против фашистов, работали наравне с ними. | |
| Выходит хор и поет песню: «Им было всего лишь двенадцать.»
https://cloud.mail.ru/public/2VGg/tUgX4PVeN |
||
| Выходят 2 девочки с санками | ||
| Девочка-блокадница | Девочки, куда вы в такой холод? | |
| Девочка с санками 1 | Замерз и остановился водопровод, потому что ударили сильные морозы. Страшная беда нависла над городом. Спасает только река Нева. Здесь прорубили проруби. С самого утра тянутся сюда ленинградцы с ведрами, с кувшинами, с бидонами. | |
| Девочка с санками 2 | Я в гору саночки толкаю. Ещё немного – и конец. Вода, в дороге замерзая, Тяжёлой стала, как свинец. Метёт колючая пороша, А ветер каменит слезу. Изнемогая, точно лошадь, Не хлеб, а воду я везу. |
|
| Девочка с санками 1 | Здравствуй, Маша. Приходи к нам сегодня, у нас сладкий отвар есть. | |
| Девочка | Спасибо, а откуда у вас сахар? | |
| Девочка с санками 2 | Немцы Бадаевские продовольственные склады разбомбили. Сгорело все: мука, масло, сахар. Потом, мама моя туда ходила, где сахар горел, землю отковыривала, варила, процеживала. Получился сладкий отвар. | |
| Девочка с санками 1 | А у нас Вместо супа — бурда из столярного клея, Вместо чая — заварка сосновой хвои. Это б всё ничего, только руки немеют, Только ноги становятся вдруг не твои. Только сердце внезапно сожмётся, как ёжик, И глухие удары пойдут невпопад… Сердце! Надо стучать, если даже не можешь. Не смолкай! Ведь на наших сердцах — Ленинград. |
|
| Девочка-блокадница | Не только Нева спасает нас, но и Ладожское озеро. Ведь по нему проходит дорога жизни | Видео – Дорога жизни
https://cloud.mail.ru/public/qpMH/9bNJtb1ds |
| Учитель 1 | В сентябре 1941, после того, как город был окружен противником, единственным путем сообщения с ним оставалось Ладожское озеро. | Видео – Ладожское озеро
https://cloud.mail.ru/public/qpMH/9bNJtb1ds |
| Учитель 2 | Памятник «Разорванное кольцо блокады» расположен на западном берегу Ладожского озера.
Две железобетонные полуарки, символизируют кольцо блокады, разрыв между ними — Дорогу жизни, дорогу надежды. |
|
| Сцена 5 «Девочка, вальс в госпитале» | ||
| Девочка-блокадница | Ленинградские мальчишки и девчонки работают в госпиталях: моют полы, кормят раненых, дают им лекарства. И, конечно, поднимают боевой дух солдат, исполняя песни и танцы. | Вальс медсестёр с солдатами
https://cloud.mail.ru/public/2VGg/tUgX4PVeN |
| Сцена 6 «Вечный огонь, минута молчания» | ||
| Учитель 1 | 27 января 1944 года советские войска прорвали кольцо блокады. Закончилась самая страшная в мировой истории блокада. Мы гордимся мужеством советских людей , мы будем помнить тех, кто погиб во время блокады. Мы, гордимся тобой, Ленинград!…………….. | |
| Учитель 2 | Дети войны, вы детства не знали. Ужас тех лет от бомбёжек в глазах. В страхе вы жили. Не все выживали. Горечь-полынь и сейчас на губах. |
|
| Видео песни «Дети войны»
https://cloud.mail.ru/public/qpMH/9bNJtb1ds |
||
| Учитель 1 | Прошу всех встать и почтить память погибших во время Великой Отечественной войны. | Минута молчания под звук Ленинградского метронома
https://cloud.mail.ru/public/2VGg/tUgX4PVeN |
| Ведущий1 | Пылает огонь негасимый
И пламя тревожно гудит Вещая о том, что в России, Никто не остался забыт! |
Танец «Вечный огонь»
https://cloud.mail.ru/public/2VGg/tUgX4PVeN |
| Сцена 7 «Заключительная» | ||
| Ведущий 2, 3, 4, 5 | Мы вас призываем, нам всем это нужно, Пускай на земле будет мир, будет дружба, Пусть солнце лучистое всем нам сияет, А войн — НИКОГДА и НИГДЕ не бывает !!! |
Музыка «Огонь»
https://cloud.mail.ru/public/2VGg/tUgX4PVeN |
