Управление образования Тайшетского района
МКУ «Центр развития образования Тайшетского района»
Представление опыта работы
по реализации совместного проекта с детьми раннего и младшего дошкольного возраста
на тему: «В гостях у сказки»
МКДОУ д/с № 2 и МКДОУ д/с № 5 г. Бирюсинска
Подготовили:
Воспитатель высшей квалификационной категории МКДОУ д/с № 2 г. Бирюсинска Москвитина С.А.,
Воспитатель 1 квалификационной категории МКДОУ детского сада № 5 г. Бирюсинска Курдояк Е.А.
Тайшет, 2025
Проект «В гостях у сказки» был запущен одновременно в двух детских садах с целью развития навыков совместной работы, коммуникативных способностей и творческого восприятия литературных произведений у детей в возрасте от 1,6 до 3 лет. Занятия проводились в обоих садах, после чего педагоги обменялись результатами своей работы.
Главная цель проекта – ознакомление детей с русскими народными сказками.
Для этого были поставлены следующие задачи:
- Познакомить детей со сказками в форме чтения и просмотра театральных постановок.
- Провести творческие занятия, связанные с сюжетами сказок.
- Сформировать у детей интерес к чтению и просмотру сказок.
- Организовать игры на закрепление сюжетов сказок.
- Провести совместную работу привлекая родителей и группы детей старшего возраста.
- Провести обмен творческими работами и видео.
Этапы реализации проекта:
Проект был организован в несколько этапов:
МКДОУ д/сад №2 В первый день детям было прочитано две сказки: «Теремок» и «Колобок». Мы с ребятишками оживленно рассмотрели персонажей этих сказок. В итоге, малыши единодушно выбрали сказку «Колобок», так как ребятишкам понравились обаятельные сказочные герои, которые вызывали у них восторг и интерес.
МКДОУ д/сад №5 Знакомство со сказкой: Мы начали с чтения и прослушивания различных версий сказки «Репка». Дети участвовали в обсуждении, делились своими впечатлениями и рассмотрели иллюстрации с героями сказки.
Второй день – драматизация: Дети совместно с воспитателем инсценировали сказку «Репка», используя кукольный театр. Вместе с воспитателем дети погрузились в волшебный мир, ребятишки сыграли роли удивительных персонажей: мудрого Деда, заботливую Бабу, Жучку, внучку, кошку и маленькую мышку. Дети с интересом играли в спектакле, что способствовало началу развития их актерских навыков и уверенности в себе.
МКДОУ д/сад №2 В нашей группе был показ сказки «Колобок» с использованием пальчикового кукольного театра. Ребятишки с большим интересом следили за яркими персонажами. Каждый из них с увлечением подпевал любимую песенку Колобка и подсказывали, кого же встретит главный герой на своем пути.
Затем мы провели обмен между детскими садами видео с показами сказок. Дети просмотрели сказки и были в восторге.
Также с детьми моей группы руководитель по физической культуре разучил и провел веселую зарядку «Колобок». Видеозапись была отправлена 5 детскому саду, чтобы ребятишки разучили веселую зарядку.
МКДОУ д/сад №5 Третий и четвертый день были творческими: После углубленного знакомства со сказкой мы провели ряд творческих занятий. Дети рисовали иллюстрации к сказке, делали аппликации. Каждый ребенок смог выразить свою интерпретацию сюжета. Во время занятий использовали физминутку, веселую зарядку «Колобок» и пальчиковую игру «Репка».
МКДОУ д/сад №2 У нас прошли творческие занятия – рисование «Путешествие Колобка». Дети, рисуя, не только развивали свои творческие способности, но и заново переживали удивительные моменты встречи Колобка с героями сказки. Лепка «Колобок» на этом занятии малыши помогли бабе испечь вкусные колобки для дедушки.
Пятый день проекта – дети старшей группы порадовали малышей, представив волшебную постановку сказки «Колобок», в которой ожили платковые куклы. Мгновения, наполненные чудесами, окутали зрителей: крошечные лица малышей сияли восторгом.
МКДОУ д/сад №2 К нашему проекту мы привлекли детей подготовительной группы, которые показали нашим малышам сказку «Репку». Маленькие зрители с восторгом следили за приключениями героев сказки. Ребятишки погрузились в это волшебное представление. Каждая сцена, исполненная юными артистами, оживляла известный сюжет сказки «Репка»
МКДОУ д/сад №2 На протяжении всего проекта были проведены игры как подвижные так и дидактические. Ребята помогали Колобку увернуться от хитрой лисы в подвижной игре «Ловкий Колобок». Руками родителей были изготовлены фетровые книжки-развивашки. Малыши выстраивали сюжеты сказки, соблюдая последовательность сюжета, или создавали свой сюжет, передвигая сказочных героев. Наши родители создали своими руками альбом с нарисованными сюжетами сказки «Колобок». Альбом получился яркий, красочный. И мы его передали малышам из 5 детского сада.
МКДОУ д/сад №5 Игровая деятельность проходила на протяжении всего проекта: Мы провели подвижные игры, которые были связаны с сюжетом сказки. Например, «Кто быстрей потянет репку?» — дети с удовольствием тянули за веревку, изображая процесс вытаскивания репки. Дидактические игры на липучках «Разложи по порядку». «Кто за кем». Одну из игр подарили детям во 2 детский сад.
Результаты совместного проекта: Наш общий проект «В гостях у сказки» показал высокую эффективность. Дети не только узнали новую сказку «Колобок» и «Репку», но и развили свои творческие способности.
Мы заметили, что у детей повысился интерес к чтению и рассказыванию сказок. Малыши получили не только новые знания, но и положительные эмоциональные впечатления от совместной деятельности. Сотрудничество между детскими садами стало важнейшим элементом успешной реализации нашего общего проекта. В дальнейшем решили использовать такой метод реализации проектов на разные темы.
Проект решения:
- Рекомендовать педагогам рассмотреть возможность использовать в работе опыт реализации совместных проектов с другими ДОУ.
- Применять предложенный опыт работы в своей практике по воспитанию у детей дошкольного возраста духовно-нравственных ценностей.
- Использовать в практике на базе своего ДОУ методы, приёмы, инновационные технологии, предложенные педагогами для проведения совместных и индивидуальных проектов.
