Экологический проект «БумБатл»

Экологический проект «БумБатл»

Автор:

Воспитатель I кв. категории 

Казанцева Наталья Вадимовна

МАДОУ детский сад «Страна чудес», 

структурное подразделение-детский сад

№14 «Берегиня»

г. Новоуральск

Сегодня проблема окружающей среды в России и во всём мире стоит особенно остро. И для того, чтобы сохранить планету для будущих потомков, необходимо каждому человеку с раннего возраста научиться охранять природу. С 23 сентября по 15 ноября проходила всероссийская акция «БумБатл» по сбору макулатуры в поддержку национального проекта «Экология», который реализуется по решению Президента. Акция проходила под эгидой Всероссийского экологического общественного движения «Экосистема». «БумБатл» дает возможность проявить заботу о природе через сбор и сортировку бумаги. Цель акции, которую мы определили для себя – привлечь внимание педагогов, воспитанников, их родителей к проблеме бережного, рачительного отношения к такому богатству — как лес, который является важным природным ресурсом в хозяйственной деятельности человека, но еще более важным ресурсом в сохранении экологии окружающей среды – это «легкие нашей планеты».

Такой выбор темы – сбор макулатуры – не случаен. Бумага – один из основных компонентов мусора в каждой квартире и, конечно, офисе или детском саду. Один житель, в среднем, выбрасывает до 150 кг бумаги в год. А для получения 1 тонны бумаги расходуется примерно 10 деревьев и 20 000 литров воды. Сдавая макулатуру на вторичную переработку, можно не только сократить размеры свалок, но и значительно экономить природные ресурсы, снизить загрязнение воды.

Актуальность проекта:

• лес играет огромную роль на Земле. Деревья восстанавливают кислород, восстанавливают грунтовые воды, предотвращают разрушение почвы. Однако в последнее время наблюдается повсеместное сокращение площади лесов. Одной из причин уничтожения лесов является их вырубка, с целью использования древесины в качестве сырья для изготовления бумаги, мебели, игрушек, дров, домов и т. д.;
• бумага – самый доступный и распространенный материал для детского творчества. Но не всегда взрослые используют его возможности, в целях экономии бумаги. Работая с бумагой и картоном, ребенок получает дополнительные знания и практические умения, расширяя кругозор. Поэтому, учитывая интерес детей к данной теме и для решения проблемы, я выбрала работу над проектом: «Сдай бумагу – спаси дерево». Считаю, что работа по данной теме будет доступна и интересна детям дошкольного возраста.

Проблема: 

С каждым годом потребность в бумаге увеличивается, а запасы древесины, из которой её получают — уменьшаются. Поэтому так важно воспитание экологического сознания у детей и привлечение внимания общественности к проблемам использования, и экономии природных, и энергетических ресурсов, охране окружающей среды.

Цель проекта: 

Показать дошкольникам важность экономного расходования бумаги, возможность вторичного ее использования, что поможет сохранить лесные ресурсы планеты.

Задачи проекта:

• расширять кругозор детей, познакомить с понятием слова макулатура;
• исследовать свойства бумаги, области ее использования;
• выяснить, как можно использовать макулатуру в домашних условиях, изготовить бумагу самостоятельно;
• привлечь внимание дошкольников на необходимость экономного использования бумаги;
• расширять представления детей о взаимосвязях в природе, выявить экологическую пользу от сбора макулатуры;
• воспитывать желание беречь природу;
• собрать и отправить в переработку макулатуру, спасти деревья от вырубки.

Участники проекта: 

Воспитанники старшей группы, воспитатели, родители воспитанников.

Срок реализации проекта: 

сентябрь – ноябрь 2024 г.

Ожидаемый результат:

• возникновение потребности в ресурсосбережении у детей, привлечение внимания к проблемам экологии;
• появление чувства ответственности за чистоту и сохранность окружающего мира;
• вовлечение родителей в совместную природоохранную деятельность;
• появление представления у дошкольников о пользе леса;
• сбор и сдача макулатуры, спасение деревьев от вырубки;
• осознанное участие дошкольников в акции по сбору макулатуры, формирование бережного отношения к бумаге, к природным, лесным ресурсам;
• приобретение навыков социального партнерства с другими организациями.

Этапы реализации:

• составление календарного плана проекта;
• подбор методического материала, оборудования, необходимого для проведения исследовательской работы;
• подготовка к сбору макулатуры, вовлечение родителей в проектную деятельность;

Перспективы проекта:

Конечно, мы понимаем, что сбор макулатуры не решит полностью проблемы вырубки лесов… но, по данным из интернета — известно, что от 60 до 100 килограмм макулатуры — могут сохранить 1 дерево! А соответственно собрав и сдав макулатуру можно не только спасти от вырубки часть леса, но и уменьшить площадь мусорной свалки, а также получить хоть и не большую экономическую выгоду.

Этапы и методы реализации проекта:

• подготовительный

осознание проблемы, выбор темы, формулирование целей и задач. Опрос воспитанников по данной теме, для выяснения знаний детей и их родителей. Подбор методического материала, оборудования необходимого для проведения исследовательской работы. Подготовка к сбору макулатуры, вовлечение родителей в проектную деятельность.

• основной (практический)

рассказы, беседы, чтение художественной литературы, игры, загадывание и отгадывание загадок, презентации на тему: «Что ты знаешь о деревьях, для чего они нужны?»; «Роль бумаги, в нашей жизни»; «Как делают бумагу?»; «Как спасти дерево?» Мастер – мастер «Бумага из макулатуры». Художественное-эстетическая деятельность детей — «Дерево, которое я спасу». Демонстрация презентаций «Что было до бумаги или на чем раньше писали…». В центре книги, организовать акцию по ремонту книг  «Книжки очень я люблю, их подклею, починю». Создание контейнера для сбора бумаги.

• Заключительный

в намеченные сроки организовать пункт приема макулатуры, развесить агитационный плакат. По итогам акции, провести награждение участников, подготовить фото отчет о проведении акции «БумБатл»

Продуктивная часть проекта:

• агитационный плакат о бережном расходовании бумаги;
• исследовательская деятельность, по сравнению бумаги;
• исследовательская деятельность «Бумага из макулатуры»;
• изодеятельность, рисунок «Дерево, которое я спасу»;
• акция «Книжки очень я люблю, их подклею, починю»;
• коллективная работа воспитанников, выполнение контейнера для бумаги.

Вывод:

Использование макулатуры спасает деревья от вырубки. Макулатуру можно использовать для производства новой бумаги, различных бумажных изделий и даже некоторых строительных материалов. Поэтому нужно организовывать сбор макулатуры и строить перерабатывающие предприятия. Мы уверены, что проведенная акция положила начало формированию экологической культуры у наших воспитанников и их родителей и планируем продолжать работать в этом направлении. Хочется верить, что новое поколение вырастет более экологически грамотным и раздельный сбор мусора будет для него нормой в повседневной жизни.