Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Подгорнский детский сад «Берёзка»
Сценарий выпускного бала
для детей подготовительной группы «Звёздочки»
«Фабрика KIDS»
Составил: музыкальный руководитель
1кв.категорий Ярылова И.В.
с. Подгорное
Цель: создание праздничной, торжественной атмосферы среди воспитанников, педагогов и родителей.
Задачи:
-развивать эмоциональную отзывчивость
-развивать творческие способности детей
-добиваться ясного и четкого произношения слов в песнях и стихах.
Действующие лица: родители, дети, 2 Лентяя, воспитатели, помощник воспитателя, музыкальный руководитель.
Предварительная работа:
-разучивание песен «Школа, привет», «Если с другом вышел в путь», «Воспитательницы», «Я-звезда»;
-разучивание танцев «Фабрика KIDS», «Хафанана»,»Бум, бум», «Самый, самый», «Але, але,але»;
-разучивание стихотворений;
-разучивание с родителями сценку «Опять двойка»;
-разучивание сценку с детьми «Ура, ура, наконец, пришла пора»;
-разучивание номера от музыкального руководителя и воспитателе.
Атрибуты: накидки с буквами, книжки, тетради, глобус, шары, подарки для детей, оформление музыкального зала.
Ход праздника
Звучит музыка выходят 2 воспитателя.
1-ая ведущая: здравствуйте, здравствуйте милые гости!
Праздник сейчас разрешите начать.
Здравствуйте, здравствуйте добрые гости
Выпускников вы готовы встречать?
Гости: да!
2-ая ведущая: сейчас в нашем зале праздник начнется.
Кто прослезится, а кто улыбнется.
Скорей же встречайте виновников праздника:
Тихонь, почемучек, веселых проказников.
Сегодня прощаются с садом они, им школа откроет двери свои.
1-ая ведущая: ну что ж, ваши дети стоят у дверей, встречайте своих сыновей, дочерей!
Танец «Фабрика KIDS»
(после танца дети стоят на своих местах, и с места рассказывают стихи)
1-ый ребенок Лев:
Здравствуйте мамы, папы и гости!
Здравствуй детсад наш родной.
Мы с нетерпеньем, особым волненьем,
Ждали наш праздник большой.
2-ой ребёнок Арсений:
Притихли сегодня ребята с утра
Прощания день, расставаться пора,
Трезвонят без устали все телефоны
Девчонки пошли за прической в салоны.
3-й ребёнок Рита:
Мальчишки свои расчесали вихры
В сегодняшний день им не до игры!
И хоть навсегда мы сейчас расстаемся
Друзьями, однако, навек остаемся.
Песня «Если с другом вышел в путь»
(после песни дети проходят и садятся на стульчики)
1-ая ведущая: из года в год, 6лет подряд вы приходили в детский сад
Весёлые, довольные.
Но миновали те деньки, сегодня вы выпускники,
А завтра все вы — школьники.
(звучит музыка, дети берут книги, тетради, глобус встают на сцену в шахматном порядке и поют песню)
Песня «Школа, привет»
(дети садятся на стульчики)
(после песни ребенок старшей группы выходит, делает круг и звенит в колокольчик)
2-ая ведущая: Какие хорошие выросли дети –
Мы верим, что в школе их радостно встретят!
Выпускники 2023 года детского сада «Берёзка» талантливы и решительны во всем.
1-ая ведущая: есть математики и музыканты,
Художники, танцоры и певцы.
Что скажешь тут – все наши дети…молодцы! (выходит ребенок)
4-ый ребёнок Агата:
Вы раскрыли в нас таланты,
Мы певцы и музыканты.
Мы художники, танцоры, и немножечко, актёры.
Всем спасибо за старания, за терпение и внимание.
Сегодня здесь и лишь для Вас
Станцуем танец мы сейчас.
Танец «Бум, бум»
2-ой ведущий: если вам понравилось выступление,
Не жалейте эмоций и ладошек.
(дети, которые танцуют танец «Самый, самый» (Агата, Катя, Настя, Лев, Захар, Артём Бойчик), стоят уже за кулисами)
5-ый ребёнок Вика: Солнцем лучиком веселым
В окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня
Словом важным: «Выпускник»
6-ой ребёнок Артем А: никогда вас не забудем!
Не скучайте тут без нас!
И у всех без спроса слёзы,
Нынче катятся из глаз. (сразу звучит музыка дети танцуют танец)
Танец «Самый, самый»
(после танца дети садятся на стульчики)
1-ый ведущий: пусть же музыка звучит каждый раз по-новому.
Пойте, весело пляшите
На нашей сцене звёзды.
Песня «Я-звезда»
7-ый ребёнок Захар:
Слушайте! Слушайте! Слушайте!
Все от первого до последнего ряда.
Вас приветствуют лучшие музыканты детского сада.
8-ой ребенок Ксюша:
Шумелки и стучалки
Мы раньше в руки брали,
Хоть громко, но не дружно
Стучали и бренчали,
Сейчас – другое дело:
Оркестр – не забава,
Не раз нам – музыкантам
Кричали в зале «Браво!»
Уверены – сегодня
Мы удивим вас снова..
Внимание! Начинаем!
Ребята, вы готовы?
Оркестр «Смоленский Гусачок»
1-ая ведущая: Музыка незнакомая звучит и к нам на праздник кто-то спешит. (звучит веселая музыка входят два Лентяя в зал и садятся на пол)
1-й Лентяй: Ох, скукотища кошмарная!
2-й Лентяй: э-хе-хе, скукота!
1-й Лентяй: Слушай, может, сыграем в мою любимую игру «Тябе – Мяне»?
2-й Лентяй: а ты не будешь меня обижать?
1-й Лентяй: всё от тебя зависит! (достает карточки двух цветов черного и красного, и начинает раздавать)
1-й Лентяй: это тябе! Это мяне! Это опять мяне! Это можно тябе! Это всегда мяне!
2-й Лентяй: у тебя больше! Ты опять меня надул, коротышка несчастный.
1-й Лентяй: что? Это я коротышка? Да я тебя…, да я тебя….
1-ая ведущая: Ребята, мне кажется, мы должны вмешаться. Что вы делаете? Успокойтесь, здесь детский сад и здесь дети!
2-й Лентяй: ничего не понимаю! Детский сад, какие-то дети?
1-й Лентяй: ну, какой же ты непонятливый! Это же новенькие прибыли. Давно у нас пополнения не было. Приветствуем вас, дорогие друзья лентяй.
1-ая ведущая: нет, нет, нет. Нам с вами не по пути,
В школу надо нам идти!
И вы нам не нужны.
1-й Лентяй: да как мы вам не нужны? Вы знаете, сколько у нас друзей? Ого-го сколько! Вон видите на последнем ряду двое прячутся (показывают на пап). Это же ведь наши старые друзья. Они и в школе на последней парте сидели, и весь дневник их двойками был увешан. Не верите?
2-ой ведущий: нет, не верим.
1-ый Лентяй: хотите сейчас они вам покажут, как это было? И как чувствовали себя родители, когда они получали двойку.
Сценка от родителей «Опять двойка»
Действующие лица. Ассистент, режиссер, мама, папа, сын (взрослый), кинооператор. Звучи песня фильм, фильм, фильм.
Кинооператор: Кинокомпания 104 точка ру, представляет фильм «Опять двойка». В главных ролях лучшие родители детского сада. Встречаем.
Режиссер (заходит в зал держась за голову) — как же снять фильм? Великий фильм! О чем же он будет? А! Точно! О школе! И называться будет «Опять двойка! Актеры прошу на сцену.
Под музыку выходят родители и проходят к стульчикам.
Мама: (стирает полотенце в саду).
Папа: (читает газету на стуле)
Ассистент режиссера: Кадр первый, дубль первый! (Сын входит с портфелем в зал)
Сын: (грустно) Мама! Я получил двойку!
Мама: Отец, наш сын получил двойку.
Папа: как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?
Режиссер: Стоп! стоп! стоп!
Что- то здесь не то. Точно! Надо что- то повеселее!
Ассистент режиссера: Кадр первый, дубль второй!
Звучит рок- н –рол
Сын: (весело)Мама! Я получил двойку!
Мама: Отец, наш сын получил двойку. (Радостно размахивая бельем)
Папа: как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень? (смеется)
Режиссер: Стоп! стоп! стоп! (утирает лоб)
Что- то здесь не то. Точно! Надо что- то поспортивнее!
Ассистент режиссера: Кадр первый, дубль третий!
Звучит спортивный марш
Сын: (четко ) Ма ма! Я по лу чи л двой ку!
Мама : О те ц, наш сын по лу чи л двой ку. (ритмично стирает)
Папа: Как? Наш сын получил двойку? (показывая мыщцы)
Где мой ремень? ( шагает)
Режиссер: Стоп! стоп! стоп! (размахивает руками)
Что- то здесь не то . Точно! Надо что- то потрагичнее!
Звучит трагическая музыка
Сын: (трагично ) Мама! Я получил двойку!
Мама : Отец, наш сын получил двойку. (прикладывает руку ко лбу)
Папа: Как? Наш сын получил двойку? (размахивая руками)
Где мой валидол?
Режиссер Стоп! стоп! стоп! (растерянно озирается)
Надо повторить. Все падают в обморок
1-ая ведущая: Ребята, вы видели в этой сценки как родителям стало плохо, когда их сын принес домой двойку. А вы будите двойки получать?
Дети: Нет.
1-ый Лентяй: они точно не будут двойки получать?
2-ой Лентяй: давай проверим?
2-ая ведущая: ну, давайте поиграем в игру, и вы убедитесь, что они будут учится только на 5. Для этого мы попросим выйти несколько ребят к нам на помощь.
Игра «Составь слово»
На плечи родителей надевают накидки, на которых наклейки буквы: Н-Л; А-О; Е-И; Ш-П.
2-ая ведущая: вот вам буквы. Я буду задавать вам вопросы, а вы свои ответ должны составить из этих букв.
- Маленькая лошадка (Пони)
- Бывает рыбой, бывает инструмент (Пила)
- Бывает пшеничное, а бывает футбольное (Поле)
- Обувь для колес (шина)
- Бывает морская, бывает для бритья (Пена)
2-ой Лентяй: ой, ой, ой! Все это они умеют, все знают. А танцевать умеете? Так хочется веселый танец посмотреть.
Танец «Але, але, але»
1-ый Лентяй: знаешь, как их можно поймать…. Что они не умные, а лентяй? Задачки им загадать, их они точно не решат.
-Сколько лап у двух медвежат? (8)
-У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки? (1)
-На берёзе три толстых ветки, на каждой толстой ветке по одному яблоку.
Сколько всего яблок? (Нисколько, яблоки на берёзе не растут)
1-ая ведущая: вот видите, какие они молодцы! И учеба в школе у них пойдет замечательно!
2-ой Лентяй: что, Лентяйкин, делать будем? Мы теряем клиентуру!
Нужно что – то предпринять!
1-ый Лентяй: Других детей пойдем искать! Не найти здесь пониманья!
До свидания, до свиданья! (Под музыку Лентяй уходят)
1-ая ведущая: ну а мы продолжим наш праздник.
2-ая ведущая: Солнце ласково сияет в небе,
Ветерок играет с листвой,
Ну, а нам сегодня очень грустно,
Мы прощаемся с любимой детворой!
1-ая ведущая: ребятам пора отправляться в школу, и они станут лучшими учениками, ведь они старательны, умны и талантливы.
Сценка «Ура, ура, наконец, пришла пора»
Мальчик. Ура, ура, наконец, пришла пора.
Девочка. Я не пойму, чему ты рад? Что покидаешь детский сад?
Мальчик. Ну да, не буду днем я спать
Девочка. А будешь все читать, писать….
Мальчик. Зато не буду кашу есть.
Девочка. Захочешь встать, а скажут сесть.
Мальчик. Домой пораньше мы придем.
Девочка. И мамы дома не найдем. Сам в холодильник, сам – обед, сам за уроки.
Мальчик. А сосед? Я Вовку в гости позову.
Мы с ним съедим все, что найдем,
Потом мы с ним гулять пойдем.
Возьмем его Марусю кошку
И поиграем с ней немножко.
Потом сразимся в бой морской…
Девочка. Постой, пожалуйста, постой.
Тебе ведь нужно почитать,
Переписать, пересказать,
Потом задание решать,
Ведь можно двойку получить
И маму очень огорчить.
Вместе. Да, такие вот, дела.
Как видно молодость прошла.
9-ой ребёнок Арина: Неутомимые наставники,
А также любимые воспитатели-
Спасибо вам за ласку и тепло,
Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло,
Вы ждали нас, любили, вы нас как цветы растили,
Жаль, что мы не сможем вас взять с собой в первый класс.
Песня «Воспитательницы»
(после песни дети садятся на стульчики)
1-ая ведущая: Мы рады, что вы выросли такими хорошими, умными, смелыми. И мы желаем вам, чтобы все у вас получалось в школе, учились на 5, и все ваши желание исполнялись.
Видеоролик от Веры Дмитриевны.
(Звучит музыка дети идут за кулисы, а один ребёнок остался)
10-ый ребенок Дима: и еще сказать хотим вам по секрету
В нашем садике большом
Пустяковых кадров нету.
Всех труд важен и весом!
Всем сотрудникам детского сада
Благодарность выдать надо!
И хотим вам на прощание веселый танец подарить.
Танец «Хафанана»
(после танца дети проходят к стульчикам)
1-ая ведущая: для поздравления предоставляем слово родителям.
Вручение
1-ая ведущая: предоставляем слово учителю — логопеду Штыба О.А.
2-ая ведущая: предоставляем слово инструктору по физической культуре Аршухиной Ю.В.
Номер от инструктора физической культуры «Инстаграм»
2-ая ведущая: Слово для поздравления предоставляется заведующему детского сада Сондаковой Н.Г.
1-ая ведущая: Слово для поздравления выпускников предоставляется родителям.
Вручение подарков детям.
1-ая ведущая: ну, вот и пришла пора прощаться.
2-ая ведущая: всё мы стали большими друзьями, а друзья, как известно, часто видятся и не забывают друг о друге.
Приходите к нам в гости, мы будем вам всем очень рады.
