автор: Боброва Галина Николаевна
Воспитатель
МБДОУ Покровский детский сад «Теремок»
Мастер-класс «День матери»
Праздник «День Матери» + мастер –класс в подготовительной группе 2022 г
Цель: воспитание любви и уважения к матери, способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье, создание доброжелательной атмосферы эмоционального общения посредством включения детей и родителей в совместную деятельность, создание праздничного настроения у детей и мам.
Воспитатель: Добрый день, дорогие друзья! Мы собрали вас сегодня здесь, чтобы с вашими детьми поздравить вас с наступающим осенним праздником – Днем Матери! Мы желаем вам здоровья, терпения, мира и всего самого наилучшего! Пусть ваши мечты и желания сбываются , а ваши детки радуют вас своими достижениями и успехами! Для вас , наши дорогие, ребята подготовили поздравительные стихи.
Ребенок 1
День матери по всей стране
Сегодня отмечают,
Одно на свете ясно мне —
Я маму обожаю!
Она любимая моя,
Сильнее нет на свете!
На ней — уют, на ней — семья,
Люблю ее за это!
Ребенок 2
Мамочка, милая,
Нежная, славная,
Добрая, умная
И лучезарная!
В ладонях я счастье тебе подарю!
«Спасибо» за всё
Я тебе говорю!
Ребенок 3
Моя мамочка родная,
Не считай свои года.
У меня ты молодая
И красивая всегда!
Ребенок 4
Ах ты, милая, нежная мама!
Я тебе приношу свой поклон,
Я люблю тебя, милая мама,
И всегда буду рядом с тобой!
Ребенок 5
Мама, нет тебя дороже,
Мама все на свете может,
Мам сегодня поздравляем,
Мамам счастья мы желаем.
Ребенок 6
Я маме своей весь мир подарю:
Все горы, моря, океаны.
И я ее очень сильно люблю,
Ведь нет никого лучше мамы.
Ребенок 7
Милая, родная
Мамочка моя
Знай, что очень сильно
Я люблю тебя.
Все цветы на свете
Только для тебя.
Самая хорошая
Мамочка моя.
Ребенок 8
Нарисую я ромашку,
Подарю тебе , мамуля,
Обниму за шею крепко,
Очень нежно поцелую.
Пожелаю я здоровья
И счастливых долгих лет,
Ведь роднее и дороже
Никого на свете нет.
Ребенок 9
Мне мамуля лучший друг,
А точней подруга.
С мамой пляшем и поем,
Вместе месим тесто.
С милой мамочкой моей
Все мне интересно.
Ребенок 10
Кто любовью согревает,
Всё на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешит,
И умоет, и причешет,
В щёчку поцелует — чмок?
Вот она всегда какая —
Моя мамочка родная!
Ребенок 11
Мама приласкает,
Мама подбодрит.
Если поругает,
То всегда простит.
С нею мне не страшен
Никакой злодей.
Нет добрей и краше
Мамочки моей!
Ребенок 12
Мамин тpyд я беpегy,
Помогаю, чем могy.
Hынче мама на обед
Hаготовила котлет
И сказала: «Слyшай,
Выpyчи, покyшай!»
Я поел немного,
Разве не подмога?
Ребенок 13
Мамочке, своей хочу я пожелать:
Чаще улыбаться, больше отдыхать.
Самая красивая, ты на этом свете.
Повезло мне с мамочкой — лучшей на планете!
Ребенок 14
И мы обещаем
Вас не огорчать
Мы будем игрушки
Свои собирать.
И слушаться будем,
А плакать не станем,
Лишь только бы рядом
Всегда были мамы.
Ребенок 15
Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя!
Ребенок 16
Есть в нашем мире слово вечное,
Короткое, но самое сердечное.
Оно прекрасное и доброе,
Оно душевное , любимое.
Ни с чем на свете несравнимое:
МА-МА!
Воспитатель: Мама! Как прекрасно это слово. Не зря оно почти одинаково звучит на языках разных народов мира. Мамой мы называем самого близкого, дорогого и единственного человека. У каждого из нас есть своя мама. Ведь именно мама подарила нам жизнь, окружила нас заботой и лаской, вниманием и душевным теплом, именно мама поддерживает нас в трудные минуты и радуется вместе с нами нашему успеху. Мама — с нами всегда, и в радости, и в болезни…
Ребёнок 1:
Склонилась ночью мама над кроваткой
И тихо шепчет Крошечке своей:
«Ты только не болей, мой Зайчик сладкий,
Прошу тебя, ты только не болей…»
Когда болезнь к ребёнку подступает,
Рыдает материнская душа.
И мама до утра не засыпает,
К щеке прижав ладошку малыша…
Ребенок 2.
Для матери важней всего на свете
Здоровье, счастье собственных детей.
И точно так же маму любят дети,
Взрослее став, заботятся о ней…
Прошли года… В кровати мать больная,
Ей шепчут двое взрослых сыновей:
«Ты только не болей, моя родная,
Прошу тебя, ты только не болей…»
Ведущий: Дорогие мамочки, сейчас мальчики подарят вам в подарок танец!
Ведущий . Все женщины – отличные хозяйки, они много времени проводят на кухне. А наши мамы – самые лучшие хозяйки на свете. В нашем следующем конкурсе мы проверим, все ли дети помогают мамам готовить . Знают ли наши ребята , какие продукты нужны, чтобы приготовить кашу (ответы «да» или «нет»), а мамы помогут им справиться с нелегкой задачей .
Игра со всеми «Каша». Ведущая:
«Сорока – белобока» задумала кашу варить, чтоб деток накормить.
На рынок пошла и вот, что взяла:
Парное молоко – да!
Куриное яйцо – нет!
Манная крупа – да!
Капусты кочан – нет!
Соленый огурец – нет!
Мясной холодец – нет!
Сахар да соль – да!
Белая фасоль – нет!
Масло топленое – да!
Рыбка соленная – нет!
Лавровый лист – нет!
Китайский рис – да!
Чернослив да изюм – да!
Шоколадный лукум – нет!
Перец болгарский – нет!
Соус татарский – нет!
Клубничное варенье – да!
Бисквитное печенье – нет!
Хороша каша –навариста….И чего в ней только нет(назвать неверно названые продукты, только топора не хватает, если все продукты названы верно, похвалить детей за старание и помощь своим мамам).
Конкурс «Накорми свою маму» ( 2 баночки йогурта, 2 чайные ложки мамы садятся спиной друг к другу боком к зрителям ребенок садится напротив. В руках баночка йогурта и ложка. По сигналу дети кормят свою маму. )
Конкурс «Узнай своего ребенка по ушам» (дети становятся в ряд и мама с закрытыми глазами должна узнать своего ребенка по ушам)
Игра с бубном «Ты катись весёлый бубен »
Мамы и дети становятся в круг, и передают друг другу бубен, говоря слова:
«Ты катись весёлый бубен,
быстро-быстро по рукам.
У кого остался бубен,
Тот сейчас станцует нам».
У кого оказывается в руках бубен, танцует со своим ребёнком или со своей мамой, выйдя в центр круга.
Воспитатель: В этот праздничный день мы не могли оставить без внимания и наших дорогих бабушек! Ведь они тоже мамы. Свою любовь и ласку они продолжают дарить и своим детям, и вам – внукам!
Бабушка, любимая родная
Поздравляю с праздником тебя.
Ты же родила мне мою маму,
Значит, мамой тоже ты была.
И сейчас ты мамой остаешься
Хоть уже и бабушка моя.
Сценка «Вот какой помощник» (Участвуют два ребенка в роли мальчика и девочки).
Девочка:
Почему ты, Ваня, во двор не выходил?
Мальчик:
Помогал я бабушке, порядок наводил.
Девочка:
Расскажи скорее, как ты ей помог?
Мальчик:
До последней крошки съел большой пирог.
Нашел пылесос, сам трубу прикрутил,
И пыльную бурю я в дом запустил —
Труба оказалась не с той стороны.
Девочка:
Ну, расскажи, что еще сделал ты?
Мальчик:
Постирал в машине с порошком я валенки.
Никому не налезают, стали очень маленькими.
Подарил я яркий фантик от конфеты.
И еще нарисовал я в театр билеты.
Девочка:
И что бабушка сказала?
Мальчик:
Что наделал я немало.
Улыбнулась бабушка и поцеловала:
«О таком подарке я даже не мечтала»
Ведущий:
Вот такие у нас растут бабушкины помощники!
Ведущий: А теперь, уважаемые мамочки, посмотрим, как вы умеете танцевать с вашими детьми. Танец в кругу «У меня есть одна тетя».
Ведущий 1: Мама – это хранительница семейного очага. Недаром праздник, в который мы чествуем и поздравляем наших мам, принято отмечать в последнее воскресенье ноября. Ведь именно седьмой день недели, воскресенье, считается семейным днём. Поэтому в преддверии праздника, мы решили предложить вам изготовить совместную поделку к данному мероприятию. Ведь зачастую большую часть времени мы проводим на работе, наши дети большую часть времени в саду. И порой в суете этих дней , придя домой с работы , не хватает времени на то , чтобы просто элементарно полепить с ребенком из пластилина. Поэтому , сегодня мы представляем вам возможность заняться творчеством совместно с вашими детьми. Сегодня мы будем делать открытки «Сердечко для мамы»
Мастер-класс по изготовлению открытки «Сердечко для мамы»
Цель:
— учить создавать поделку, используя цветной картон, белую бумагу, цветную бумагу, шаблоны лепестков, , ножницы, клей, простые карандаши;
— закреплять умение аккуратно пользоваться ножницами, развивать фантазию и творческие способности детей, мелкую моторику пальцев рук; умение детей работать совместно с мамами;
— формировать художественно-эстетический вкус; воспитывать аккуратность, умение детей выражать благодарность своим мамам за любовь и заботу через продуктивную деятельность.
Последовательность изготовления:
Берем красный картон и обводим шаблон большого сердечка, затем на белой бумаге обводим шаблон сердечка поменьше. Для изготовления цветочка нам необходимы шаблоны лепестков. Для этого свернем бумагу пополам и обведем лепесток на красной , розовой и зеленой бумаге. Все детали нужно вырезать, а затем собрать аппликацию, как показано на образце.
Воспитатель:
Наш вечер подошел к концу. Спасибо вам за доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми и дарить им душевное тепло! Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза детей! За ваше участие в нашем празднике и за то, что вы всегда с нами, мы говорим вам: «Спасибо! Мы любим вас!».
