Кайзер Лариса Николаевна
инструктор по физической культуре
МАДОУ «Жаворонок»
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №197764
Наименование конкурса: Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Физкультурно-оздоровительная работа ДОУ», в контексте реализации ФОП ДО
Наименование конкурсной работы: «Ох и Ах в гостях у ребят» сценарий физкультурного развлечения для детей второй группы раннего возраста
Итоговая оценка: 1 место,  83 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №197764


  

«ОХ И АХ В ГОСТЯХ У РЕБЯТ»

РАЗВЛЕЧЕНИЕ ПО ФИЗКУЛЬТУРЕ

ДЛЯ ДЕТЕЙ ВТОРОЙ ГРУППЫ РАННЕГО ВОЗРАСТА

 

Цель: создание положительного эмоционального настроения, приобщение детей к здоровому образу жизни. 
Задачи: формировать желание участвовать в играх; развивать внимание, ловкость, ориентировку в пространстве, действовать по сигналу; воспитывать желание быть здоровыми.

Инвентарь: музыкальное оформление, мяч большой — 1, массажные мячики, 2 корзины, погремушки — по количеству детей, кубики, костюмы героев: Ох и Ах.

 

ХОД

 

Инструктор входит в группу.

Инструктор: Здравствуйте, ребята! Я сегодня пришла к вам не одна, а с другом. Познакомьтесь. 

Ах: Зовут меня — Ах. Я люблю заниматься физкультурой и спортом, люблю играть в подвижные игры. А чтобы стать таким как я, сильным, ловким, смелым и здоровым, нужно заниматься физкультурой. А кто занимается физкультурой, тому никакая простуда нам не страшна. Поиграем? (Ответ детей) Вставайте на ноги и за мной «на полянку» шагом марш.

 

Под музыку (-) «Вместе весело шагать» дети 

за Ах идут в обход по залу «На полянку».

 

Инструктор: Ну-ка, дети, подтянись. Не зевай, не ленись. И в кружок становись!
Ах: Болеть мне некогда, друзья, раз-два-раз-два (руки в стороны, вниз 2 раза)
      Физкультурой занимаюсь я. Раз-два-раз-два (приседания, руки на колени 2 р)
      И очень я собою горд. Раз-два-раз-два (руки на пояс, наклоны в стороны)
      Что дарит мне здоровье спорт. Ра-два-раз-два(прыжки на 2-х ногах на месте)

Инструктор: Какие вы все молодцы. Чувствуете, как хорошо нам стало?! Теперь можно и поиграть.

 

Под грустную музыку, еле передвигаясь, входит Ох в тёплой одежде,

на голове шапка-ушанка.

 

Ох:  Ох… Ох… Всем здравствуйте. Меня подождите. Опоздал, наверное, на разминку. Ну, да ладно. Все равно сомневаюсь я, может это всё зря?
Инструктор: Здравствуй. Ребята, а это тоже мой друг.
Ох: Меня зовут Ох.

Инструктор: Почему ты так тепло одет? 
Ох:  Я часто болею, боюсь простудиться.
Инструктор: У нас в группе тепло. Ты не простудишься. Сними шапку, куртку и вставай к нам в круг.
Ох: Нет. А вдруг, я чихать начну…Лучше мне куртку и шапку не снимать.

Инструктор: Нужно физкультурой заниматься, чтобы быть крепким и не болеть. Одеваться надо по погоде. 


Инструктор помогает снять куртку и шапку.

 

Ох, мы начинаем весёлые игры. Ребята, возьмите по одной погремушке и вставайте в круг.
                                          Дети берут по погремушке. Ох и Ах встают к детям в круг.

Под музыку «В траве сидел кузнечик» слова Н.Носова, 

музыка В. Шаинского, все вместе делают упражнения. 

По окончании ОРУ складывают погремушки на место.

 

Инструктор: Молодцы, ребята.
Ах: Ах, как хорошо поиграли с погремушками! Получили заряд бодрости на весь день!
Ох: Ох, как я устал. Сегодня никаких дел уже не смогу сделать. (Садится на стул)

Инструктор: Ай-ай-ай, что ты Ох! (инструктор качает головой в сторону Ох) Ребята, вы хотите поиграть с мячом? (ответ детей). Наши гости тоже поиграют.

 

Игра «Мяч по кругу»

Дети садятся на пол в круг.  Под весёлую музыку дети прокатывают

мяч друг другу. Ах и Ох помогают. 

 

Инструктор: Молодцы! 

Ох: Ох, а если я споткнусь и упаду?
Инструктор: Не надо об этом думать, и тогда не упадешь. Выполняй задание вместе с ребятами. Будь смелым.
Ах: Ах, а мне очень понравилось играть с мячом. Поиграем еще? (ответ детей).

Эстафета «Собери мячики»

Инструктор разбрасывает цветные мячики. 

По сигналу дети начинают собирать мячики и складывать в корзину. 


Инструктор: Молодцы! Ребята, вы такие ловкие и быстрые! А у меня для вас есть ещё одна игра.

Игра «Сложи пирамидку»

Инструктор рассыпает кубики. Ох и Ах вместе с детьми складывают пирамидки. В конце инструктор и герои хвалят детей.

Инструктор: Молодцы. Весело поиграли. Наше мероприятие подошло к концу.

Ах: Ах, мне очень понравилось играть с вами, ребята. Спасибо вам.

Ох: И мне тоже понравилось. Я теперь никогда не буду бояться играть. 


Инструктор: Ребята, а вы заметили, что Ох перестал охать, очень хорошо с нами занимался и был весел?

Ох: Просто я понял, что не надо лениться и бояться, надо заниматься физическими упражнениями. Оказывается, это интересно и для здоровья полезно. Хочу быть сильным и смелым.


Инструктор: Молодец, Ох. Спасибо, ребятам.
Коль крепко дружишь ты со спортом,
Успешен в тренировках,
То будешь в холод, дождь и зной
Выносливым и ловким.
Желаю всем здоровья! До свидания.


/звучит песня из м/ф «Обезьянки, вперёд» «В каждом маленьком ребёнке» слова Г.Остера, музыка Ш.Каллоша, /Ох и Ах прощаются и уходят/

 

«Ох и Ах в гостях у ребят» сценарий физкультурного развлечения для детей второй группы раннего возраста

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX