Конспект занятия в подготовительной группе на тему «Городецкая роспись»
Цель занятия:
Ознакомление детей с русским народным декоративно-прикладным искусством — городецкой росписью, формирование эстетической культуры и практических навыков рисования.
Задачи занятия:
Образовательные:
познакомить детей с историей возникновения и развитием городецкой росписи;
научить основным элементам и технике выполнения городецкой росписи;
закрепить умение пользоваться кистью и красками.
Развивающие:
развивать художественный вкус, чувство ритма и симметрии;
совершенствовать мелкую моторику рук и координацию движений;
способствовать развитию воображения и креативности.
Воспитательные:
воспитывать любовь и уважение к русской национальной культуре и традициям;
прививать желание сохранять и передавать культурное наследие.
Предварительная подготовка:
Подготовлены иллюстрации и фотографии изделий с городецкой росписью.
Материалы для практической работы: бумага формата А4, кисти разного размера, гуашевые краски, палитра, баночки с водой, салфетки.
Ход занятия:
Воспитатель: — Доброе утро, мои маленькие художники! Сегодня нас ждёт необычное приключение в мире красоты и ярких красок. Готовы отправиться туда вместе со мной?
Ребята, сегодня мы будем изучать одно из красивейших направлений русского народного искусства — городецкую роспись. Хотите узнать больше об истории этого вида искусства и попробовать нарисовать самим?
В старину в маленьком городке Городце жили настоящие мастера. Они делали деревянную посуду, игрушки, мебель и украшали их особенными красивыми узорами. Эти узоры называются городецкой росписью. Сейчас мы посмотрим, какими бывают эти узоры.
Обратите внимание, ребята, какие чудесные цветы встречаются чаще всего в городецкой росписи. Это купавка — красивый круглый цветок с яркой серединкой и нежными лепестками. А этот большой яркий цветок называется розан. Его легко отличить по крупным лепесткам и заметному центру. Ещё посмотрите, какие интересные листики окружают цветы. Их форма бывает разной — овальной, вытянутой, иногда похожей на капельки воды.
Начинать будем с простого. Первым делом наносим основу — подмалёвку. Чаще всего используют жёлтый цвет, потому что раньше мастера красили деревянные заготовки луковой шелухой. Затем делаем тени и объём — это называется теньовка. Для неё возьмём красный, синий или зелёный цвета. И наконец, последний важный шаг — оживка. Тонкой кисточкой проведём белые и черные линии, благодаря которым наш рисунок станет живым и красивым.
Практическая работа детей
Каждый ребёнок получает бумагу, краски и кисти. Воспитатель напоминает о правилах безопасной работы с материалами и инструментами:
— Возьмите кисточку покрупнее и нанесите жёлтые пятна — это основа будущих цветов. Потом выберите любимый цвет и сделайте центральную точку цветка. Помните, что у купавки точка посередине, а у розана чуть сбоку. Листочки делайте легонькими движениями руки, пусть они получаются разными по форме.
Физкультурная минутка.
Игра «Городецкий ветерок».
Воспитатель приглашает детей встать и двигаться вместе с ним:
— Представьте, что вы маленький росточек, который растёт на солнечном лугу. Потянулись ручки вверх, расправляем плечи, наклоняемся вперёд, назад… Легкий ветерок касается ваших волос, шевелит листочки на деревьях. Покажите, как качаются растения на ветру.
Дети возвращаются к незаконченным работам, доводят рисунки до завершения.
По завершению работы каждый ребенок представляет свою работу, делится впечатлениями и эмоциями от процесса рисования:
— Расскажите, какой элемент городецкой росписи вам понравился больше всего? Трудно ли было рисовать цветы и листики? Чем ваш рисунок отличается от соседнего?
Воспитатель: — Молодцы, ребята! Вы отлично справились с работой. Ваша фантазия превратила обычные листы бумаги в настоящие шедевры городецкой росписи. Надеюсь, вы запомните сегодняшний урок и будете рассказывать друзьям и родным о прекрасном искусстве нашего народа.
