«Что же маме подарить?» (6.11)
(сценарий выступления ко Дню Матери в старшей и
подготовительной группе, 2025-2026 учебный год)
Цель: Формирование семейных ценностей, любви к матери
Задачи:
-Учить детей выражать свои чувства к маме;
— Воспитывать уважение и бережное отношение к матери;
— Способствовать созданию праздничной, доверительной атмосферы;
— Развивать умение петь «в ансамбле», при исполнении передавать характер песни
*Звучит музыка-фон, входят дети старшей группы, выстраиваются
полукругом
1 реб. Откуда повсюду так много тепла?
Как будто нам осень его принесла.
2 реб. Вокруг всё, как в сказке,
Здесь музыка, смех,
Улыбка мамы
Согрела нас всех!
3 реб. Наши мамы – наша радость,
Слова нет для нас родней,
Мама, мамочка, мамуля,
Шлём поздравления скорей!
4 реб. Мамы бывают любые,
Но все они нам дорогие!
Деловые есть мамы, домашние,
Есть куда-то вечно спешащие.
5 реб. Мамы, вкусно всегда кормящие,
И всегда они настоящие!
И каждая мама любимая…
Дети (вместе) Потому что неповторимая!
6 реб. Мамулечка, мама родная,
Тебя больше всех я люблю.
Ты даришь тепло мне и ласку,
Улыбку и нежность свою!
7 реб. Со мной, мама, книжки читаешь,
Весёлые песни поёшь.
Тебе открываю секреты,
А ты мне советы даёшь.
8 реб. С тобою всегда интересно,
И день пролетает быстрей.
Любимая, добрая мама
Тебя нет на свете милей!
9 реб. В этот день осенний лучик на стекле 2
Пишет поздравленье, мамочка, тебе.
Ну, а я в день мамы песенку пою
И за всё спасибо маме говорю.
*Дети старшей группы исполняют песню В. Шестаковой «Это мамочка моя, самая любимая!» (журнал «Музыкальный руководитель» 10\2024, с.46), уходят
*Звучит музыка-фон, выходят дети подготовительной группы, выполняют движения по тексту
Вед. Кто на диванчике сидел,
Кто на улицу глядел,
Артём думал, Тимур молчал,
А Ренат ногой качал.
Дело было вечером,
Делать было нечего.
Тут сказал ребятам Костя
Просто так:
Костя. Вы послушайте, ребята,
Скоро праздник, праздник мамы!
Чем же маму удивить?
Что же маме подарить?
1 реб. В магазин нам не сходить,
На работу мы не ходим.
2 реб. И на отдых не свозить,
На работу мы не ходим (все грустно вздыхают)
3 реб (радостно) Что вы, дети, приуныли,
Дружно все тут загрустили!
Мы же в садике своём
Дружно, весело живём!
Здесь поём мы и танцуем,
Клеим, лепим и рисуем.
Мы подарок нашей маме
Сделаем, конечно, сами!
4 реб. Улыбнемся мы сейчас – это раз, 3
В колонны встанем дружно мы – это два,
А в четвёртых, наши мамы
Посмотрите-ка на нас,
Вам, дорогие, любимые самые,
Дарим танец сейчас!
*Звучит музыка, дети исполняют танец «Рано утром просыпаюсь…»
*Дети исполняют «Аргентинское танго» на ложках, садятся на стульчики
Вед. Чем же маму удивить?
Что же маме подарить?
Предлагаю нашим мамам поиграть сейчас,
Игра называется «Я знаю пять»
-Я знаю пять женских имён (мамы называют, Ведущая вместе с детьми считает)
-Я знаю пять женских профессий
-Я знаю пять предметов женской одежды
-Я знаю пять предметов женской косметики
-Я знаю пять продуктов, которые покупаю постоянно
-Я знаю пять предметов женской обуви
-Я знаю пять марок легковых автомобилей
*Звучит музыка, дети старшей и подготовительной групп выстраиваются полукругом
(слова говорят дети подготовительной группы)
Вед. Мама, мамочка, мамуля…
Сколько доброты и ласки в этом слове.
Дети, а кто такая мама?
1 реб. Мама – это твой первый друг, лучший друг и друг навсегда
2 реб. Мама – это тот, кто может заменить всех остальных,
Но чьё место не может занять никто другой
3 реб. Мама – это сердце семьи, которое всегда бьётся с любовью и заботой
4 реб. Мама – это человек, который никогда не уходит,
Даже если мы становимся независимыми
5 реб. Мама – это волшебница, которая превращает обычные моменты
В незабываемые воспоминания
6 реб. Мама – это тот человек, который всегда верит в нас,
Даже когда мы сомневаемся в себе
7 реб. Мама – это единственная любовь, которая никогда не исчезнет,
Независимо от расстояния и времени!
*Дети старшей и подготовительной групп исполняют песню Е. Филипповой «Песенка о маме» (журнал «Музыкальный руководитель» 9\2017, с.49),стоят
*Звучит музыка-фон
Вед. Быть мамой – нелегко. Если бы это было просто, 4
Папы бы этим занимались
Е.А. Мама – это человек, который может накормить целую армию,
Но сама съест остатки детского ужина
Вед. Мама умеет всё! Ну, кроме, как находить свои ключи и телефон
Е.А. Мамы знают, что тишина в доме – это всегда подозрительно
Вед. Мама – это человек, который заставляет тебя ощущать свою вину
Ещё до того, как ты успел натворить что-то плохое
Е.А. Мама – это не просто слово. Это целый мир, полный любви и заботы!
Вместе. С праздником, милые мамы!
8 реб. Чем же маму удивить?
Что же маме подарить?
Можно вышить ей платок.
Можно вырастить цветок.
9 реб. Можно дом нарисовать.
Можно вместе поиграть.
Давайте вместе сделаем цветы,
Для души и красоты!
(дети приглашают мам за столы, вместе выполняют работу по созданию праздничной открытки с цветами)
