Интеллектуальная игра «Ключи к загадкам истории»

Методическая разработка занятия 

Интеллектуальная игра «Ключи к загадкам истории»

Козикова Анастасия Владиславовна, педагог дополнительного образования 

МБУДО «ЦДТ» г. Чебаркуль

Пояснительная записка

Тип занятия: контрольное занятие.

Цель занятия: обобщение и закрепление знаний по тематическим блокам «История России IX-XVII вв.», «Народы и культура Южного Урала» и «Методика гуманитарного исследования».

Задачи занятия: 

1. Повторить пройденный материал в рамках заявленных тематических блоков, закрепить и актуализировать полученные знания.
2. Мотивировать обучающихся к самостоятельному углублению знаний по изученным темам.
3. Содействовать формированию и развитию интереса к российской культуре, к культурным и этническим особенностям Уральского региона.
4. Способствовать росту интереса к исследовательской деятельности, углублению понимания основ гуманитарных наук и методики гуманитарного исследования.

Адресат: обучающиеся 6-11 классов. В мероприятии могут участвовать 10-15 человек. Кроме того, из числа обучающихся выбирается несколько помощников.

Возможности широкого применения разработки. Занятие может применятся в общеобразовательной школе для повторение материала (например, при повторении тем по культуре России в курсе истории). Кроме того, материал можно использовать для организации воспитательных мероприятий в форме интеллектуальной игры в общеобразовательной школе, учреждениях среднего профессионального и дополнительного образования.

 

Ход занятия

Добрый день! Я рад(-а) приветствовать вас на интеллектуальной игре «Ключи к загадкам истории». Это мероприятие послужит для нас интересным закреплением материала, который нами был изучен ранее. Для участия в игре мы пригласили … [объясняется, кто играет – обучающиеся разных объединений, групп, классов и т.д.]. Всего участников – [указывается число участников. Представляется каждый участник игры.]

У нас была возможность подготовиться к игре. Ребятам были выданы примерные темы, на которые нужно ориентироваться (см. Приложение 1). Помогать в проведении игры нам будет – [представляются помощники ведущего].

Познакомимся с правилами игры. Каждый участник играет сам за себя, не в команде. Игра состоит из трех туров. Все вопросы игры посвящены истории и работе исследователя в сфере гуманитарных наук. В первом туре все участники отвечают на вопросы, выбирая один из четырёх ответов. После ответа на 28 вопросов определяется рейтинг участников первого тура. 7 участников, набравших наибольшее количество очков, проходят во второй тур. Во втором туре участникам предложено 7 тем, в каждой из которой по 15 вопросов. Каждому участнику достается одна из тем. Он должен постараться ответить правильно на все 15 вопросов этой темы. 3 игрока, набравших наибольшее количество баллов, выходят в 3-й (финальный тур). По итогам этого тура определяется победитель. 

Итак, начинаем 1-й тур.

В первом туре участвуют все 12 человек [возможно – другое число]. 

 Каждый из участников отвечает на 28 вопросов. Общая тема вопросов – «Культура Руси XI – XVII веков». По каждому вопросу на выбор участникам представляются четыре варианта ответа, только один из которых является правильным. Время для ответа на каждый вопрос составляет 10 секунд (можно – другое время). За один правильный ответ участник получает одно очко. Очки по итогам первого тура суммируются. 

Уважаемые участники, вам розданы карточки с номерами ответов. Как только вы захотите дать ответ, вы поднимаете карточку с номером ответа. Помощник будет фиксировать ваши ответы в протоколе.

Итак, вопросы первого тура (ссылка на презентацию – см. выше; вопросы тура – см. Приложение 2).

(После окончания вопросов помощники ведут подсчет баллов, выявляют 7 человек, набравших наибольшее количество баллов. Ведущий объявляет прошедших во 2-й тур).

Второй тур

 Во втором туре принимают участие 7 Участников. Внимание на экран. Перед вами 7 тем, каждая тема содержит 15 вопросов. Первым будет выбирать тему игры тот, кто набрал наименьшее (/наибольшее-?) число баллов [либо может быть предложено какое-либо испытание – для определения очередности; может быть проведена жеребьевка для определения очередности]. Тем всего семь – по количеству участников.

Участникам нужно ответить на все вопросы выбранной ими темы. На каждый вопрос по 10 секунд. После 10 секунд слайд перелистывается. За каждый правильный ответ – балл. В итоге суммируется количество баллов и прибавляется к очкам за первый тур. Три игрока, набравшие наибольшее количество баллов, выходят в финал.

Темы второго тура: 

• Вспомогательные исторические дисциплины.
• Исторический источник.
• Архитектура в картинках.
• Имена.
• Традиционные праздники русского народа.
• Народы Урала.
• Местная топонимика.

К примеру, первый игрок выбирает тему «Имена». Он должен ответить на 15 вопросов этой темы. Засчитываются правильные ответы. Следующий игрок выбирает тему из оставшихся 6-ти и т.д. [Ссылки на презентации по темам 2-го тура – см. выше; вопросы ко второму туру – см. Приложение 3].

(После окончания вопросов помощники ведут подсчет баллов, выявляют 3 человека, набравших наибольшее количество баллов. Ведущий объявляет прошедших во 3-й тур).

Третий тур

Начинаем третий тур. По итогам 2 тура в финал вышли _________________________. [Если не определились 3 финалиста, то играем «Соответствие 1». Игра «Соответствие»: необходимо соотнести, например, дату и историческое событие – ссылку на пример соответствия см. выше].

Участник с наибольшим количеством очков занимает место за красным пультом, участник со вторым количеством занимает место за желтый пультом, третий участник встает за синий пульт.

Перед вами на экране – табло из 36 ячеек с вопросами: по девять ячеек каждого из цветов (красного, желтого и синего), остальные ячейки серого цвета. Цвет ячеек с вопросами соответствует цвету участника, за исключением ячеек серого цвета: в них содержатся общие вопросы. Далее для участников на 15 секунд открываются все ячейки с номерами вопросов. Участникам необходимо запомнить расположение ячеек, содержащих вопросы на их специальную тему и вопросы для других участников. При правильном ответе на вопрос своей темы участник получает три очка, на вопрос другого участника – два очка; общие вопросы оцениваются в одно очко. Победителем игры становится участник, набравший наибольшее количество очков. [Ссылки на материалы 3-го тура – см. выше; вопросы 3-го тура – Приложение 4].

[В случае открытия участниками всех ячеек и при этом одинакового количества очков у участников, победитель определяется по результатам дополнительного раунда: игры «Тай-брейк». Это задание, где необходимо связать попарно слова (например, произведение и автора – «Соответствие 2». Победителем становится тот участник, который быстрее всех справился с заданием. Ссылку на задание «Соответствие 2» см. выше].

Помощники подводят окончательные результаты. Объявляются победитель и призёры.

Я благодарю всех за участие. А вас ___________, я поздравляю, вы – победитель игры, продемонстрировавший наиболее обширные знания по изученным темам. Спасибо за игру. До новых встреч.

 

Список литературы

1. История России с древнейших времен до наших дней / А. Н. Сахаров и др. – М.: АСТ, 2024. – 744 с.
2. Кацва, Л. А. История Отечества. Справочник для школьников и поступающих в вузы / Под. науч. ред. В. Р. Лещинера. – М.: АСТ ПРЕСС ШКОЛА, 2020. – 848 с.
3. Леонтьева, Г. А. Палеография, хронология, археография, геральдика: учебное пособие. – М.: ВЛАДОС, 2000. – 200 с. 
4. Леонтьева, Г. А., Шорин, П. А., Кобрин, В. Б. Ключи к тайнам Клио / Г. А. Леонтьева и др. – М.: Просвещение, 1994. – 286 с.
5. Рябцев, Ю. С. История русской культуры. Художественная жизнь и быт XI-XVII вв. / Ю. С. Рябцев. – М.: ВЛАДОС, 1997. – 336 с.
6. Семенов, О. В. История отечественной культуры (конец X – XVII вв.) / О. В. Семенов. – Екатеринбург, Издательство Уральского университета, 2017. – 70 с. 
7. Уланова, Л. С. Введение в историю. Вспомогательные исторические дисциплины / Людмила Уланова. – М.: Сфера, 2005. – 96 с. 
8. Шувалов Н. И. От Парижа до Берлина по карте Челябинской области: Топоним. Словарь / Н. И. Шувалов. – Челябинск: Юж.-Урал. кн. изд-во, 1989. – 160 с. 

  

 

Приложение 1

Темы для подготовки к игре «Ключи к загадкам истории».

• Культура Руси 9-17 веков (Допетровская Русь).

А) Мировоззрение. Духовная основа русской культуры. Политеизм и монотеизм. Славянское язычество. Христианство. Принятие христианства: дата, место, князь, причины и последствия, легенда о выборе веры.

Б) Письменность, литература, грамотность. Кирилл и Мефодий. Славянский алфавит, название букв. Устав, полуустав, скоропись. Берестяные грамоты. Первые библиотеки и школы на Руси. Уровень грамотности на Руси. Жанры русской литературы: летописи, былины, жития, слово, хождение, поучение. Четьи-Минеи. Основные памятники литературы: митрополит Илларион «Слово о законе и благодати», Нестор «Повесть временных лет», Владимир Мономах «Поучение детям», «Слово о полку Игореве»,  «Задонщина», «Домострой».

В) Архитектура. Базилика. Крестово-купольный храм. Название частей храма (апсида, закомара, хоры, барабан, купол, неф). Различие в архитектуре Новгородского и Владимиро-Суздальского княжества (период раздробленности). Шатровый стиль. Основные памятники: Десятинная Церковь в Киеве, Собор Святой Софии в Киеве, Собор Святой Софии в Новгороде, Золотые ворота в Киеве, Церковь Покрова на Нерли, Церковь Спаса на Нередице, Успенский Собор во Владимире, Боголюбово, Димитровский собор, Золотые ворота во Владимире, Кремль в Москве, Соборы Кремля (Успенский, Благовещенский, Архангельский – имена архитекторов, Колокольня Ивана Великого), Грановитая палата, Церковь Вознесения в Коломенском, Собор Василия Блаженного. Троице-Сергиева лавра. Ферапонтов Монастырь.

Г) Живопись. Иконопись. Материалы для иконописания (темпера, левкас). Канон. Фреска. Мозаика. Парсуна. Имена: Феофан Грек, Дионисий, Андрей Рублев, Даниил Черный, Симон Ушаков (знать время их жизни и основные произведения). 

Д) Декоративно-прикладное искусство. Знать техники: скань, чернь, эмаль.

Е) Музыка. Знаменное (крюковое) нотное письмо.

1. Вспомогательные исторические дисциплины. 

Понятие ВИДов. 

Геральдика. Составные части герба. Виды щитов. Основные геральдические фигуры. Цвета в геральдике.

Сфрагистика. 

Нумизматика. Названия русских денежных единиц.

Метрология. Названия русских мер длины, веса, объема.

Хронология. Знание некоторых особенностей календаря на Руси. Юлианский и григорианский календари. Празднование Нового года. 

Топонимика. Основные топонимы. Знание местных топонимов.

Палеография.  Славянская письменность. Самый ранний памятник славянской письменности. Кирилл и Мефодий. Кириллица и глаголица. Древнерусский алфавит. Устав, полуустав, скоропись.

Ономастика. Особенности русских имен собственных (имена и фамилии людей, имена и фамилии, характерные для разных слоев населения – в России).

Генеалогия.

1. Исторические источники. Понятие исторического источника. Виды исторических источников: вещественные, устные, письменные, изобразительные, фото-,аудио-, видеодокументы, этнографические, географические. Типы письменных источников: законы и другие нормативно-правовые акты, делопроизводственная документация, воспоминания, мемуары, переписка, периодическая печать и др. Летописи.  Петроглифы. Интерпретация источника. Фальсификации источников. 
2. Народы Урала. Основные этнические группы, проживающие на территории Уральского региона: русские, башкиры, татары, финно-угорские народы (ненцы, ханты, манси), нагайбаки. Народы, проживавшие на Урале в древности, и следы их пребывания (данные археологии, например гуннский курган  — Малково, Чебаркуль). Вероисповедание народов Урала. Казачество. Язык татар, башкир. Традиции русских, татар, башкир. Знать: некоторые башкирские, татарские, русские блюда; национальные праздники (например, Сабантуй), национальные костюмы. 
3. Архитектура в картинках. Знать, как выглядят (суметь узнать по картинке): детали православного храме; византийский стиль храмового строительства, Собор Святой Софии в Киеве, Собор Святой Софии в Новгороде, Десятинная церковь (реконструкция), Церковь Покрова на Нерли, Успенский собор во Владимире, Золотые ворота во Владимире, Димитровский собор (белокаменная резьба), Кремль и Соборы Кремля (Архангельский, Успенский, Благовещенский, Колокольня Ивана Великого), Боголюбово, Кижи, Собор Василия Блаженного, Церковь Вознесения в Коломенском. Уметь различать и узнать по картинке разные стили: шатровый стиль, барокко, классицизм. Памятники барокко: Зимний дворец, Петергоф. Петропавловская крепость в Петербурге.
4. Традиционные русские праздники. Знать даты и некоторые традиции следующих праздников: Рождество, Пасха, Вербное воскресение, Троица, Благовещение. Знать, что такое колядки, святки, сочельник, кулич, Яблочный спас, Медовый спас, пряники (название разновидностей), хоровод, перепляс, праздничная одежда, сарафан, музыкальные инструменты (гусли, балалайка), свадьба, каравай, булочки-жаворонки. «Цвет» праздника (Троица – зеленый, Благовещение – голубой и т.д.).
5. Местная топонимика. Знание, из каких языков пришли местные названия (башкирский, финно-угорские, славянские). Знать переводы слов: Чебаркуль (слово «- куль»), Кисегач, Златоуст, Таганай, Урал (Яик), Тургояк, Караси, Коелга, Октябрь, Красноуфимск, Теренкуль, Табанкуль, Париж, Варна, Берлин (Челябинская область), Бишкиль, Мисяш, Попово, Запевалово, Карабаш. Происхождение названия некоторых чебаркульских улиц (Электростальская, Карпенко…). 
6. Историческая личность. Знать годы жизни и основные события жизни, уметь узнавать по иллюстрациям: Владимир Святой, Владимир Мономах, летописец Нестор, Александр Невский, Афанасий Никитин, Дионисий, Ермак, княгиня Ольга, Минин и Пожарский, Дмитрий Донской, Сергий Радонежский, Чингизхан, Ярослав Мудрый.
7. Былины. Понятие былин, фольклора. В какое время они были записаны. Происхождение названия богатырь, витязь. Илья Муромец, Алеша Попович, Добрыня Никитич: основные характеристики. Экранизации и мультфильмы о богатырях. Былины в иллюстрациях (Васнецов, Билибин).

 

Приложение 2

Вопросы 1 тура

1.При каком князе была основана первая библиотека на Руси?

1. Ярослав Мудрый

1. Владимир Святой 
2. Андрей Боголюбский
3. Владимир Мономах

2.Какого жанра НЕ было в древнерусской литературе?

1. 1. Слово
   2. Житие

• Роман

1. Хождение.

3. Что такое фреска?

1. 1. Живописное произведение, выполненное темперой
   2. Картина масляными красками на холсте больших размеров 

• Роспись по сырой штукатурке

1. Изображение, выложенное на стене из мелких камушков и кусочков стекла.

4. Сколько букв было в древнерусском алфавите (кириллица)?

1. 36   2. 45    3. 43    4. 33

5. При каком князе был выстроен белокаменный кремль в Москве?

1. 1. Александр Невский

• Дмитрий Донской

1. Иван Калита
2. Даниил Московский

6. Как на Руси называли столицу Византии город Константинополь?

1. 1. Стольный град

• Царьград

1. Третий Рим
2. Матерь всех городов

7. Как на русский язык дословно перевести греческое слово «монотеизм»?

1. 1. Язычество

• Единобожие

1. Однообразие
2. Многобожие

8. Как называлась буква «Ж» в славянской азбуке?

• Живете

1. Жизнь
2. Желаете
3. Же

9. В русских летописях мы встречаем иное обозначение лет, чем мы привыкли. Например: «В лето 6453…». От какого времени считалась эта дата?

• От сотворения мира

1. От Рождества Христова
2. От Всемирного потопа
3. От основания Русского государства. 

10. Русский князь, оставивший знаменитое «Поучение детям»?

1. 1. Владимир Красное Солнышко
   2. Ярослав Мудрый

• Владимир Мономах 

1. Александр Невский

11. Реконструкция первоначального облика какого собора изображена на рисунке?

1. 1. Успенского собора во Владимире
   2. Собора Василия Блаженного в Москве
   3. Софийского собора в Новгороде

• Софийского собора в Киеве

12. Как называется изображение, сформированное посредством компоновки, набора и закрепления на поверхности разноцветных камней, кусочков стекла, керамических плиток и других материалов?

1. 1. Фреска

• Мозаика

1. Смальта
2. Глазурь

13. В каком веке жили славянские просветители Кирилл и Мефодий?

1. В X в.
2. В XI в.
3. В VIII в.
4. В IX в. 

14. Известный памятник древнерусской литературы, в основе сюжета которого положен неудачный поход русских князей на половцев, предпринятый новгород-северским князем в 1185 году.

1. 1. Слово о законе и благодати

• Слово о полку Игореве

1. Повесть временных лет
2. Слово о гибели земли Русской

15. Основной материал для письма в Древней Руси, выделанный из недублёной сыромятной кожи животных. 

1. 1. Бумага

• Пергамент

1. Папирус
2. Свиток

16. Как назывался один из популярных жанров литературы Древней Руси, повествующий о жизни святых?

1. 1. Хождение

• Житие

1. Моление
2. Слово

17. Кто является автором икон, представленных на слайде?

1. 1. Дионисий
   2. Феофан Грек
   3. Даниил Черный

• Андрей Рублев

18. Вид ювелирной техники, распространенный в Древней Руси: ажурный или напаянный на металлический фон узор из тонкой золотой, серебряной или медной проволоки?

1. 1. Зернь
   2. Эмаль

• Скань

1. Чернь

19. Письма и записи на коре дерева, памятники письменности Древней Руси XI—XV вв.

1)пергаментные свитки;
2) берестяные грамоты;
3) папирусные листки;
4) берестяные конверты. 

20. Традиционные, не подлежащие пересмотру нормы и правила поведения в различных сферах деятельности и жизни человека – это
21. Канон.
22. Стереотип.
23. Обряд.
24. Обычай.
25. Знаменитый представитель древнерусского искусства Дионисий по роду занятий был
26. Архитектор.
27. Летописец.
28. Иконописец.
29. Составитель былин.
30. Сборники житий святых, изложенные по месяцам в соответствии со временем празднования памяти святого?

1. 1. Патерик;

• Четьи-Минеи;

1.  Месяцеслов;
2.  Типикон.

23. Что такое ПАРСУНА?
24. Ранний жанр портрета на Руси XVI-XVII вв., по стилю связанный с иконописью; 

1. Часть паруса древнерусского корабля;
2. Материал для создания рукописных книг;
3. Доска, на которой писали иконы.

24. Тип шрифта, почерк в кириллице с чётким угловато-геометрическим рисунком, при котором буквы пишутся в строке, без наклона, практически вписываются в квадрат и большей частью раздельно друг от друга?

1. 1. Стандарт;
   2. Канон;
   3. Печатный шрифт;

• Устав.

25. Какими красками писали иконы в Древней Руси?

1. 1. Акриловыми;

• Темперными;

1. Масляными;
2. Медовыми.

26. Стиль в русском зодчестве, появившийся в XVI в., характеризующийся архитектурной формой в виде многогранной пирамиды, которая служит для завершения сооружения?

• Шатровый. 

1. Барокко. 
2. Романский. 
3. Готический.

27. Назовите место, где принял Крещение сам князь Владимир Красное Солнышко.

1. 1. Киев; 
   2. Константинополь; 
   3. Рим; 

• Херсонес Таврический.

28. Выступ здания, полукруглый, гранёный или прямоугольный в плане, перекрытый полукуполом или сомкнутым полусводом.

• Апсида

1. Барабан
2. Закомара
3. Купол.

Приложение 3

Вопросы тура 2

Раздел 1. Вспомогательные исторические дисциплины.

1. Наука, изучающая происхождение географических названий? – Топонимика.
2. В каком году в России было введено летоисчисление от Рождества Христова? – В 1700 г.
3. Название какой науки происходит от двух греческих слов «древний» и «пишу»? – Палеография.
4. Основная версия происхождения названия «копейка»? – От изображения на монете всадника с копьем.
5. Как называется лицевая сторона монеты? – Аверс.
6. Что изучает сфрагистика? – Печати.
7. Что считается первым памятником славянской письменности? – Договор Руси с Византией 911 г.
8. Как называется данный геральдический щит? (На картинке). – Варяжский.
9. В каком месяце официально праздновали Новый год в XV–XVII вв.? – В сентябре.
10. К чему привязывались русские меры длины: пядь, локоть, сажень? – К частям человеческого тела.
11. Наука, помогающая выстроить семейное древо? – Генеалогия.
12. Как объяснить происхождение названий Санкт-Петербург, Екатеринбург, Петропавловск? – В честь святых.
13. Сколько основных цветов в геральдике? – 7.
14. Что изучает ономастика? – Имена собственные.
15. Самая известная мера земельной площади в Российской империи? – Десятина.

Раздел 2. Исторический источник.

• Научная дисциплина, изучающая по вещественным источникам историческое прошлое человечества. – Археология.

• Вид письменного исторического источника, представляющий собой воспоминания о прошлом, написанные участниками или современниками каких-либо событий. – Мемуары.

• На картинках изображен важный источник по истории Руси? – Берестяные грамоты.

• Из каких документов можно узнать о рождении, крещении, женитьбе людей, живших до 1917 года? – Церковно-приходские книги.

• Как называются надписи и рисунки на камнях, являющиеся важной разновидностью исторических источников? – Петроглифы.

• Самая ранняя из дошедших до нас летописей? – «Повесть временных лет».

1. К какому виду источников принадлежат поговорки, былины, пословицы, песни, незаписанные, а рассказанные воспоминания? – Устные источники.
2. Как называется преднамеренное искажение содержания источника или выдача подделки за подлинный исторический источник соответствующего времени? – Фальсификация.
3. Изобретение учеными Ньепсом и Дагером этого прибора привело, кроме всего прочего, к созданию нового вида визуальных исторических источников? – Фотоаппарат.
4. Французский историк Марк Блок говорил, что источники сами по себе ничего не говорят. Что, по его мнению, должен сделать исследователь, чтобы они «заговорили»? – Задать источнику конкретный вопрос.
5. Название первого русского свода законов – одного из важнейших источников по истории Руси? – Русская Правда.
6. Учреждение, осуществляющее собирание, хранение, учет документальных материалов, составление к ним справочного аппарата и организацию использования документов? – Архив.
7. Как называется метод определения возраста органических ископаемых путем измерения в ископаемом материале радиоактивных элементов? – Радиоуглеродный анализ (либо радиоуглеродный метод).
8. Как называется вид исторических источников, представляющий собой материалы, содержащие цифровую, количественную информацию об общественной жизни определенного времени? – Статистика.
9. Известно, что человек жил в середине XX века. По какому личному документу мы сможем узнать о том, где и сколько времени он работал? – Трудовая книжка.

Раздел 3. Архитектура в картинках.

1. Из какой страны был заимствован стиль архитектуры ранних древнерусских храмов? – Византия.
2. 2.Как называлась княжеская резиденция, основанная в XII веке князем Андреем? – Боголюбово.
3. Название острова с заповедником деревянного зодчества. – Кижи.
4. Название крепости (на картинке). – Петропавловская.
5. Название главного новгородского храма, построенного в 11 в. – Софийский собор.
6. Название архитектурной детали, изображенной на рисунке. – Барабан.
7. В каком веке построен краснокирпичный кремль в Москве? – В 15 в.
8. В каком стиле построены эти здания? (На картинке) – Барокко.
9. Назовите имя архитектора Успенского собора Московского Кремля? – Аристотель Фиорованти.
10. Как в народе называлась церковь Успения в Киеве, встроенная в 10 в. и разрушенная ханом Батыем? – Десятинная.
11. Как называется этот памятник русской архитектуры XVI в.? – Собор Василия Блаженного.
12. В каком стиле выстроены эти здания? (на картинке) – Классицизм.
13. Как называется архитектурная форма в виде многогранной пирамиды? – Шатер.
14. В честь рождения какого русского правителя построена эта церковь? (Церковь Вознесения в Коломенском). – Ивана Грозного.
15. Чем особенно знаменит Дмитровский собор во Владимире? – Белокаменной резьбой.

Раздел 4. Местная топонимика.

1. 1. Что означает частичка  «-куль» в башкирских названиях? – Озеро.
   2. Название этой улицы нашего города напоминает нам о времени Великой Отечественной войны и об эвакуации? – Электростальская.
   3. Название этого озера выводится из сочетания башкирских слов и означает «озеро с резким, внезапным, уклоном берегов, дна», или просто – крутое, обрывистое озеро? – Кисегач.
   4. Этот крупный город Челябинской области назван в честя одного из самых почитаемых святых? – Златоуст.

• Что в переводе с башкирского означает Таганай? – «Подставка луны». 

1. Как раньше (до XVIII века) называлась река Урал? – Яик.
2. Как появились названия поселений Попово, Медведево? – От имени первопоселенца.
3. Одна из наиболее правдоподобных версий о происхождении этого названия гласит, что изначально оно звучало как Турге як кул, то есть «озеро, находящееся на возвышении, наверху»? – Тургояк.
4. Название этого населенного пункта Чебаркульского района происходит от башкирских слов «черная вода». Но русские жители превратили его в название рыбы. – Караси.
5. Откуда в Челябинской области названия Париж, Лейпциг, Берлин, Варна? – Даны в честь побед русских войск.
6. Что означает частичка «-елга» в названиях Коелга, Тыелга? – Река.
7. В каком веке на карте Челябинской области появились названия Октябрь, Красноуфимск? – В 20-м веке, после революции.
8. Название какого озера в Чебаркульском районе переводится с башкирского как «глубокое озеро»? – Теренкуль.
9. Название этого поселка и железнодорожной станции в Чебаркульском районе переводится с башкирского как «пятым пришел (родился)»? – Бишкиль.
10. Как можно перевести с башкирского название Карабаш? – «Черная голова, вершина».

Раздел 5. Имена.

1. Из какого языка пришли такие распространённые имена, как Мария, Иван, Анна? – Еврейского.
2. Это имя в XIX веке носили три русских императора? – Александр.
3. Под каким именем стала известна немецкая принцесса София Августа Фредерика Анхальт-Цербстская?  — Екатерина II.
4. Какого происхождения имена Снежана, Светлана, Злата, Владислав? – Славянские.
5. Этот уменьшительный вариант распространенного женского имени стал неофициальным названием артиллерийской машины? – Катюша.
6. Название праздника, в который празднуется церковная память святого, чье имя носит человек? – Именины.
7. В 1030 году был основан город Юрьев (ныне — Тарту). Известно, что это название город получил в честь своего основателя – князя Ярослава Мудрого. Почему же город называется Юрьев, а не Ярославля? – В честь христианского имени Ярослава – Георгий (Юрий).
8. Распространенное в России мужское имя, которое можно перевести с греческого как «царский, царственный»? – Василий.
9. Хотя это имя скандинавского происхождения, его носили, например, русская поэтесса Берггольц, или выдающаяся русская балерина Спесивцева. – Ольга.
10. Женское имя, значение которого с греческого — «благородная»? – Евгения.
11. Какое имя добавляют к выражению «…, родства не помнящий», говоря о человеке, забывшем о своих корнях? – Иван.
12. Три русских женских имени, обозначающих три добродетели человека? – Вера, Надежда, Любовь.
13. Вставьте пропущенное старинное мужское имя в поговорку: «Пашет … разинув рот, а толку не на иголку». – Федот.
14. Церковный или народный календарь с указанием дат памяти святых, пользуясь которым на Руси выбирали имя ребенку. – Святцы.
15. Важная составная часть имени, указывающая на близкое родство, распространенная во многих языках славянской группы? – Отчество.

Раздел 6. Народы Урала.

1. Какой народ считается коренным на Южном Урале? – Башкиры.
2. К какой языковой группе относятся башкирский и татарский языки? – Тюркская.
3. Какую религию исповедуют большинство башкир? – Ислам.
4. Какую группу народов считаю коренной на Северном Урале? – Финно-угры.
5. Раскопки кургана недалеко от Чебаркуля свидетельствую о том, что здесь проходил путь этого кочевого народа из Азии в Европу, положивший начало Великому переселению народов. – Гунны.
6. На территории Челябинской области есть район, название которого образовано от названия этого малочисленного народа? – Нагайбакский.
7. Представители какой этно-социальной группы, проживавшей на Урале, изображены на картинке? – Казаки.
8. Именно из татарской и башкирской кухни пришло название этих жаренных пирожков, которые готовят сейчас по всей России. – Беляш.
9. К какой группе народов относятся ханты, манси, коми? – Финно-угорская.
10. Многие ученые считают нагайбаков частью татарского народа. Чем же нагайбаки отличаются от татар? – Они приняли православие.
11. Веселый праздник татар и башкир, который сейчас проводится даже в общероссийском масштабе? – Сабантуй.
12. Национальный костюм какого народа изображен на картинке? – Башкиры.
13. В каком веке русские стали основывать крепости на Южном Урале? —18 век.
14. В Челябинске немалое число представителей этого европейского народа живет в районе ЧМЗ, в строительстве которого принимали серьезное участие.  – Немцы.
15. Жители государства, граничащего с Челябинской областью? – Казахи.

Раздел 7. Традиционные русские праздники.

1. Как называется старинная обрядовая рождественская и святочная песня? – Колядка.
2. Какой праздник изображен на картине Серафимы Блонской? – Вербное воскресение.
3. Как в народе называется праздник Преображения, празднуемый 19 августа? – Яблочный спас.
4. «Козули», «Тетеры» — это название разновидностей знакомого всем кондитерского изделия, которое с древности являлось символом праздника на Руси? – Пряник.
5. Древний народный круговой массовый танец. – Хоровод.
6. Особенно строгий день накануне Рождества или Крещения? – Сочельник.
7. Женская одежда особого кроя, которая на Руси была непременным элементом праздничного наряда. – Сарафан.
8. Какой традиционный праздник справляется 19 января? – Крещение.
9. Русский щипковый музыкальный инструмент, ставший настоящим символом русского народа. – Балалайка.
10. Как в народе называется неделя перед Великим постом? – Масленица.
11. Название праздника (узнать по иллюстрациям). – Троица.
12. Главный свадебный хлеб у славян, большой, чаще всего круглый, который делят на свадьбе для угощения всех её участников. – Каравай.
13. От названия какой птички стали называть и булочки, традиционно выпекаемые на весенние праздники. – Жаворонок.
14. У каждого традиционного праздника есть свой цвет. К примеру, у Троицы – зеленый. А какой цвет у Пасхи? – Красный.
15. Одни из главных действующих лиц на празднике крещения младенца — крестные родители. Как они назывались в народе? – Кум и кума.

 

Приложение 4

Вопросы 3-го тура

Синяя тема. Исторические личности.

6. Основные свои военные победы этот князь одержал в молодости. Две самые крупные битвы он выиграл, когда ему было 20 и 22 года. Впоследствии он прославился более как политик и дипломат, однако периодически выступал и как военачальник. За всю свою жизнь не проиграл ни одного сражения. Канонизирован Русской Православной Церковью. – Александр Невский.
7. Кто изображен на рисунке? – Александр Суворов.
8. 18. Иконописец и живописец, один из величайших художников Руси. Сохранились его росписи в Ферапонтовом монастыре. – Дионисий.
9. Тверской купец, путешественник. Совершил “хождение” в Персию, Индию (1468-74). На обратном пути посетил африканский берег (Сомали), Маскат, Турцию. Автор путевых записок ”Хождение за три моря”. – Афанасий Никитин.
10. Казачий атаман, возглавивший поход в Сибирь? – Ермак.
11. Кто изображен на скульптуре М. Антокольского? – Летописец Нестор.
12. Это картина М. Нестерова «Видение отроку Варфоломею». Под каким именем затем станет всем известен этот мальчик? – Сергий Радонежский.
13. Знаменитый монгольский завоеватель. Создал державу от Тихого океана до Волги. – Чингизхан.
14. Великий князь киевский. На его правление пришелся расцвет Руси. Значительно укрепил международный престиж Руси, что нашло отражение в династических браках его детей. Отличался пристрастием к строительству храмов и книжности. – Ярослав Мудрый.

 

Красная тема. Былины.

2. Каким еще словом, кроме слова «богатырь», можно обозначить храброго, доблестного воина? – Витязь.
3. В каком веке были записаны русские былины? – В 19 в.
4. Из какой социальной группы происходил богатырь Алеша Попович? – Из духовенства.
5. Назовите имя богатыря? – Добрыня Никитич.
6. Самым распространенным является мнение, что слово «богатырь» произошло от слов «батыр, богатур». Из какой группы языков они заимствованы? – Из тюркских.
7. Фамилия знаменитого художника, иллюстратора русских былин? – Билибин Иван Яковлевич.
8. Считается, что Добрыня Никитич отлично умеет играть на этом древнерусском музыкальном инструменте? – На гуслях.
9. Как называется первый советский широкоэкранный художественный фильм (1956) по мотивам русских народных былин? – «Илья Муромец».
   32. Как называется старинный воинский головной убор в виде металлического шлема, заканчивающегося острием? – Шишак.

 

Желтая тема. Фамилии.

1. Для этой социальной группы в России обязательное наличие фамилий было закреплено специальным указом только в XIX веке. – Крестьянство.
2. В 2007 году группа ученых составила список 250 самых распространенных российских фамилий. Какая фамилия стоит на первом месте? – Смирнов.
3. Как образовались такие фамилии как Петров, Иванов, Герасимов, Ильин? – По имени человека, точнее, от имени отца.
4. Представителям какого сословия Российской империи принадлежали фамилии Вырвидуб, Побегайло, Свистун, Дериземля? – Казачество.
5. Как произошли такие распространенные русские фамилии как Третьяк, Третьяков, Пятаков? – От «последовательности» рождения детей (например, Третьяк – прозвище третьего родившегося в семье ребенка, или третьего мальчика).
6. Оказывается, что такие знаменитые фамилии, как Карамзины, Тимирязевы, Урусовы, Тенишевы, являются заимствованными. Из какого языка? – Татарского (из тюркских языков).
7. Наиболее распространенная в России фамилия, образованная от рода деятельности человека? – Кузнецов.
8. Для какого сословия Российской империи характерны фамилии Преображенский, Десницкий, Добролюбов, Космодемьянский? – Духовенство.
9. С каким языком связано происхождение фамилии Фонвизин? – С немецким (от фон Визен).

 

Серая тема. Общие вопросы.

3. Научный термин, которым обозначают устное народное творчество? – Фольклор.

7.Какой российский правитель ввел празднование Нового года 1 января? – Петр I.

13. Назовите имена двух противников, с поединка которых началась Куликовская битва? – Пересвет и Челубей.
14. Название заглавной буквы. – Буквица.
15. Учреждение, где хранятся, изучаются и выставляются для показа ценные произведения искусства, предметы и документы, имеющие культурное, научное, историческое значение? – Музей.
16. Как называется календарь, введенный в России в 1918 году, которым мы пользуемся до сих пор? – Григорианский.
17. Назовите имя главной героини картины В. Сурикова? – Боярыня Морозова.
18. Цветное, непрозрачное стекло, применяемое для изготовления мозаик. – Смальта.
19. Имена первых русских святых, канонизированных Русской Церковью? – Борис и Глеб.