Сценарий интеллектуальной игры «Сто к одному»

 

Цель: повышение интереса обучающихся к естественно-научным и точным дисциплинам через интерактивную игровую форму, способствующую расширению кругозора и развитию командного духа.

Задачи

1. Стимулировать повторение, закрепление и углубление полученных знаний по математике, информатике, физике, химии и биологии в нестандартной, увлекательной обстановке. 
2. Формировать устойчивый интерес к изучению естественно-научных и точных дисциплин, стремление к самостоятельному поиску информации, решению проблем и творческому применению знаний.
3. Создать условия для развития навыков эффективного общения, сотрудничества и принятия коллективных решений. 
4. Формировать положительные эмоции и впечатления от изучения естественно-научных и точных дисциплин. 
5. Выявлять талантливых и мотивированных обучающихся, интересующихся наукой.

 

Музыкальная заставка (В интернете есть музыкальные заставки к каждому раунду)

Ведущие Добрый день, дорогие друзья! 

Ведущие Здравствуйте, уважаемые учителя! 

Ведущие 8 февраля наша страна будет праздновать День Российской науки! 

Ведущие Именно этому празднику мы посвящаем интеллектуальную игру «Сто к одному». 

Ведущие Сто к одному! Игра для любознательных и эрудированных!

Ведущие Сто к одному! Игра для умных и продвинутых! 

Ведущие В игре участвуют… 

Ведущие Подожди! Участники только что узнали, кто в какой команде. Давай дадим им время познакомиться, выбрать название, девиз и капитана команды!

Ведущие Объявляем 1 конкурс! За 3 минуты вам надо выбрать название и девиз команды, а также своего капитана! Время пошло! (включить звук секундомера)

Представление команд 

Ведущие Вам предстоит пройти четыре раунда: «Простая игра», «Двойная игра», «Игра наоборот» и «Большая игра». 

Ведущие Все вопросы относятся к пяти наукам: БИОЛОГИЯ, ИНФОРМАТИКА, МАТЕМАТИКА, ФИЗИКА, ХИМИЯ

Ведущие Итак! Мы начинаем! 

 

Простая игра

Музыкальная заставка

Простая игра начинается с «розыгрыша». 

Ведущие На сцену приглашаются капитаны команд. Вам необходимо пройти жеребьевку! Ведущие Капитан, которому повезет вытащить  номер 1, первым выбирает предметную область (биология, информатика, математика, физика, химия) и отвечает на любой выбранный вопрос. 

Ведущие Если капитан не может ответить на вопрос, то обращается к своим командам, но при этом теряет возможность получить максимальные баллы. 

Ведущие Оценивается правильность, оригинальность и полнота ответа. Жюри после ответов капитанов выставляют баллы.

Вопросы на тему «Ученые» 

Ведущие Сейчас вам предстоит назвать имена ученых (не менее трех), которые внесли весомый вклад в развитие вами выбранной науки.

Ведущие Капитаны пишут фамилии ученых. Если затрудняются, то просят помощи у команды. (включить звук секундомера)

Возможные варианты

Математики: Пифагор, Евклид, Архимед, Герон, Виет, Эйлер, Ферма, Ньютон, …

Химия: Менделеев, Ломоносов, Бутлеров, Лавуазье, Авогадро, …

Физика: Архимед, Ньютон, Авогадро, Ампер, Фарадей, Ом, Герц, Джоуль, Бойль…

Биология: Дарвин, Павлов, Линней, …

Информатика: Тьюринг, Эстридж, Хартли, Вирт, Лисков, Ричи, Керниган, Томпсон, Страуструп 

Лучшие программисты и известные IT-шники мира. Илон Маск, Пичаи, Цукерберг, Айк, Войчицки, Гослинг, Безос, Хейлсберг

Подсчет баллов (за каждого ученого 10 баллов)

(После каждого раунда, во время подсчета баллов членами жюри, ведущие задают эти же вопросы болельщикам!)

 

Двойная игра

Музыкальная заставка

Ведущие Приглашаем представителей команды для выбора предметной области. 

Ведущие Команды, получившие наибольшее количество баллов первыми выбирают предметную область (предмет с предыдущего раунда выбирать нельзя). 

 

Правила. Выбрав предметную область и вопрос, капитан возвращается к команде, команда дает несколько ответов

Ведущие Вы получили по одному вопросу, на которые надо дать как можно больше правильных ответов. Эти ответы вы вместе с командой записываете на листочке и отдаете жюри. Каждый ответ оценивается в  баллах, которые потом удваиваются. 

Ведущие Ваша задача — угадать самые популярные ответы на поставленные вопросы Ведущие За каждый угаданный ответ вам начисляются баллы. Чем больше ответов, тем больше баллов.

Ведущие Готовы? Тогда начинаем!

Представители уходят к командам.

 

Ведущие Итак, перейдём к самому интересному — вопросам для «Двойной игры» в рамках раунда «Открытие в науке». 

Ведущие Цель этого раунда – проверить не только ваши знания, но и ваши способности мыслить нестандартно, быстро реагировать и находить неожиданные связи между научными дисциплинами. 

Ведущие В каждой теме предлагается по три вопроса, где важна популярность ответа, а не его абсолютная точность. (включить звук секундомера)

 

В скобках приведены возможные ответы

Математика

1. Что чаще всего ассоциируется с именем Пифагора, помимо его теоремы? (пифагоровы штаны, пифагоровы тройки, Греция, школа, древность, геометрия)
2. Какое математическое понятие чаще всего упоминается в контексте случайности? (Вероятность, монета, игральная кость или кубик, случайное число, теория вероятностей)
3. Какие ассоциации возникают при упоминании имени Рене Декарта? (координаты, точка, график, оси, абсцисса, ордината)

Информатика

1. С какими словами ассоциируется слово компьютер? (клавиатура, мышь, процессор, память, жесткий диск, системник, программа, информатика)
2. Какое изобретение в сфере информатики произвело революцию в общении между людьми? (Интернет, мессенджер, электронная почта, социальные сети)
3. Какое понятие в программировании чаще всего связано с повторением действий? (Цикл, итерация, функция, подпрограммы, алгоритм)

Химия

1. Какое открытие в химии привело к созданию новых лекарств и материалов? (Пенициллин, полимеры, периодический закон)
2. С каким химическим элементом чаще всего ассоциируется жизнь? (Углерод, кислород, водород)
3. Какое химическое открытие больше всего повлияло на энергетику? (Нефть, атомная энергия, фотосинтез, литиевые батареи)

Физика:

1. Какое открытие в физике позволило создать современную электронику? (Полупроводники, электромагнитная индукция, транзистор, фотолитография)
2. С каким явлением в физике чаще всего ассоциируется понятие энергии? (Движение, свет, взаимодействие, работа, )
3. Какое физическое открытие изменило наше понимание гравитации? (Теория относительности, закон всемирного тяготения, гравитационные волны)

Биология:

1. Какое открытие в биологии объяснило механизм наследственности? (ДНК, ген, хромосомы)
2. С каким биологическим процессом чаще всего ассоциируется преобразование энергии? (Фотосинтез, дыхание, пищеварение)
3. Какое открытие в биологии привело к созданию новых методов в медицине? (Антибиотики, вакцинация, генетическая инженерия)

Подсчет баллов (за каждую ассоциацию 10 баллов)

 

Игра наоборот

Музыкальная заставка

Ведущие «Игра наоборот» отличается от других раундов тем, что начинает команда, набравшая меньшее количество очков. После выбора научной области, каждой команде предлагается ответить на три вопроса. 

После получения вопросов командам даётся 20 секунд (включить звук секундомера) на совещание, после которого представитель команды называют ответы. Первой отвечает команда, имеющая меньшее число очков к началу розыгрыша.

В скобках приведены возможные ответы

 

Математика

1. Самый распространенный способ доказательства утверждений в математике? (метод от противного, аналитический, графический, метод матем. индукции)
2. Самое необычное математическое число. (число П, иррац. числа, е, i = -1 )
3. Самая изучаемая геометрическая фигура? (треугольник, параллелограмм, правильные многоугольники, окружность, пирамида, параллелепипед, куб)

Информатика

1. Самый надежный способ защиты информации? (пароль, антивирусник, не выкладывать личную информацию в соцсети)
2. Самая распространенная причина сбоев в компьютерных системах? (кибератаки, отключение сети, отключение  электричества, системная ошибка, программные сбои)
3. Самые распространенные языки программирования. (С++, Ява, Питон, Бейсик, Паскаль, Фортран)

Химия

1. Самый распространенный элемент в земной коре? (С, Н, О)
2. Самые известные агрегатные состояния веществ? (газ, жидкость, твердое тело, плазма)
3. Самый редкий элемент в земной коре. (литий, тантал, астат)

Биология

1. Самое современное крупное животное на Земле? (синий кит, слон, жираф, …)
2. Самое многочисленное семейство в царстве животных? (насекомые,…)
3. Самый простой организм на Земле. (амеба, инфузория, эвглена, спирулина, одноклеточный)

Физика

1. 1. Самые известные свойства света? (волны, интерференция, дифракция)
   2. Самое быстрое, что может двигаться во Вселенной, в том числе на Земле? (свет, звук, сплетни)

• Самый распространенные источники энергии. (атомная, солнечная, ветряная, гидро)

Подсчет баллов (за каждый правильный ответ 10 баллов)

 

Большая игра

Музыкальная заставка

Ведущие Дорогие ученики, учителя и гости нашей школьной предметной недели! Сегодня мы погрузились в захватывающий мир игры «Сто к одному», и перед вами раунд «Большая игра» – кульминация нашего интеллектуального марафона. 

Ведущие Этот раунд проверяет не только знания по школьным предметам, но и командный дух, скорость мышления и умение работать в коллективе. Готовы ли вы к битве умов?

Ведущие В «Большой игре» мы объединим все 5 предметов: математику, информатику и естественные науки. Вы получите 5 вопросов, каждый из которых относится к одному из перечисленных предметов. В этом раунде победит та команда, которая сможет ответить на все вопросы. Капитанов команд просим удалиться из зала. Вы присоединитесь к нам после того как ваша команда ответит на вопросы, сможете проверить ответы и даже, при необходимости исправить их.

Ведущие Подготовьтесь к азарту: таймер тикает, жюри строго следит за правилами, а зрители аплодируют удачным ходам. Мы учтем все – от точности до креативности. 

Ведущие Наконец, помните: цель – не только выиграть, но и узнать новое. Пусть «Большая игра» вдохновит вас на дальнейшее изучение предметов. Команды на старт! 

Ведущий: «Внимание, вопросы!» и всего 30 секунд!!! Удачи всем – пусть победит сильнейший ум! (включить звук секундомера)

В скобках приведены возможные ответы

 

Химия.      Какой газ отвечает за запах грозы? (Озон)

Физика.   Почему небо голубое? (Рассеяние света)

Математика. Какая геометрическая форма встречается чаще всего в природе? (шар)

Биология.  Какое животное имеет самый большой мозг по отношению к телу? (Муравей)

Информатика.  Какой язык программирования был назван в честь комедийной труппы? (Python)

Приглашаем капитанов команд для контрольной проверки ответов. За одну минуту вы должны прочитать вопросы и ответы членов вашей команды и при необходимости исправить их. 30 секунд! (включить звук секундомера)

Проверка, выставление баллов.   Совпало – 10.   Один из правильных вариантов ответа (по мнению жюри) – 5

Ведущие Все раунды прошли! Кто же победил сегодня? Кто оказался самым эрудированным? Самым быстрым? Какая команда самая сплоченная? На эти вопросы ответит наше многоуважаемое жюри!

Ведущие Номинации игры: «Команда – победитель», «Самый эрудированный капитан», «Приз симпатий жюри конкурса», «Самый активный участник»

Жюри называет результаты, вручает дипломы, сертификаты и призы.

Ведущие На этом наша игра закончилась! Всем удачи! Желаем всем достичь самых высоких вершин в познании наук!!! Музыкальная заставка