Сказкотерапия «Волшебные звезды»
Коррекционно-развивающее занятие для старшего дошкольного возраста»
Цель: формирование коммуникативных навыков, эмоционального восприятия и повышение самооценки детей.
Ход занятия
- Подготовительный этап. (Дети сидят на ковре полукругом)
Педагог: Здравствуйте, ребята. Я улыбаюсь вам, вы улыбнитесь друг-другу, поздоровайтесь и подумайте; «Как хорошо, что мы сегодня все вместе. Мы спокойные и добрые».
Ребята, я приглашаю вас в путешествие в сказку. Вы любите сказки? (ответы детей) У меня есть замечательный волшебный сундучок, давайте откроем его и посмотрим, что там. Смотрите, какая здесь замечательная книга, и еще колокольчики (достает книгу, читает название)… Книга сказок…(открывает, начинает звучать музыка)
Слышите, какая приятная музыка. Откуда она звучит? Наверное, из этой волшебной книги. Видимо сказка нас зовет в гости. Дети, вы готовы к путешествию. Тогда отправляемся. Попасть в сказку нам помогут колокольчики, они дадут нам волшебную силу. Расслабьтесь, закройте глаза и слушайте перезвон. Чем внимательнее вы будете слушать, тем больше волшебной силы вы получите. (Звучит перезвон, далее музыка)
Открывайте глаза, мы уже в сказке.
- Основной этап. «Сказка о разноцветных звездах».
Высоко-высоко в темном небе, на одной огромной поляне жили-были звезды. Было их очень много, и все они были очень красивыми. Люди на земле каждую ночь смотрели в небо и любовались ими. Все звезды светили разным цветом. Здесь были красные звезды, и тем, кто рождался под этим светом, они дарили смелость. Такие люди становились храбрыми и отважными. Были синие звезды, они дарили людям красоту. Были звезды и желтые, они одаривали людей умом. А еще на поляне были зеленые звезды. Те, кто рождались под светом их зеленых лучей, становились очень добрыми и видели во всех людях только хорошее. Однажды на звездном небе что-то вспыхнуло. Все звезды собрались посмотреть, что же это такое. Они увидели, что на поляне появилась еще одна маленькая звездочка. Но она была абсолютно белая.
Давайте немного пофантазируем и представим, что эта звездочка у нас в руках. Ведь эта звездочка не простая, она волшебная. У каждого в руках она меняется.
Упражнение «Воображаемая звезда»
Смотрите, вот она, у меня в руках.. Вот например, у меня в руках она маленькая, вот такая(показывает), а еще она сверкающая. А у вас какая? (дети передают друг – другу звездочку и говорят какая она у них)
(продолжает рассказывать)
Огляделась звездочка вокруг и даже зажмурилась, сколько прекрасных звезд вокруг.
-Кто вы?-прошептала звездочка и звезды стали представляться
— Мы красные звезды. Мы делаем людей смелыми.
— Мы синие звезды-мы дарим людям красоту.
-Мы желтые звезды- мы делаем людей умными.
-Мы зеленые звезды. М одариваем людей добрым сердцем.
А ты какая звезда? Что ты умеешь?-спросили звезды.
Звездочка загрустила и сказала – А я никакая. Я ничего не умею. И заплакала.
Ребята, а как вы думаете, что сделали звезды? (ответы детей)
Хотите узнать, чем закончилась сказка?
Каждая из звезд подлетела к белой звездочке, легонько прикоснулась к ней своим цветным лучом, и на ней остались разноцветные сияющие пятнышки, и она стала разноцветной.
Давайте мы с вами поиграем и тоже раскрасим нашу разноцветную звездочку.
Этюд «Звезда»
Дети становятся в круг, вытягивают вперед руки (в руках разноцветные ленты). В центре круга сидит, опустив голову «звездочка». Звучит сказочная музыка, дети идут по кругу, нежно прикасаясь «звездочки» (девочка со звездочкой на голове-короной), своими разноцветными лентами, (она начинает выпрямляться, расправлять лучики (руки), в которых тоже разноцветные ленты, постепенно кружась и «играя ими».)
Все звезды обрадовались этому чуду, вытянули свои яркие лучи так, что осветили ими все небо.
(дети присаживаются на ковер)
Но однажды произошло что то страшное. На поляну прилетел страшный черный колдун. Он любил делать людям всякие гадости, и часто гасил звезды, чтобы людям было темно. Увидели звезды колдуна и стали пускать в него свои лучи, но разве можно напугать его этим. Только собрался он погасить все звезды, как на поляну вылетела странная разноцветная звезда. Колдун даже отшатнулся – «Ой, что это за чудо – юдо такое?»
— Это я –разноцветная звезда.
-И что же ты умеешь, усмехнулся колдун.
-Я умею все, гордо ответила звезда.
-ХА-Ха-ха, сейчас ты совсем погаснешь. И только он набрал воздуха, чтобы погасить звездочку, она собрала все свои разноцветные лучи и направила их прямо в его злое лицо. Тут налетели другие звезды, и стали пускать в него свои яркие лучи. Колдун не смог справится с такой силой, и навсегда покинул звездную поляну. Звезды закружились от радости и стали светить еще ярче. Люди на Земле смотрели в небо и радовались.
Ну вот, пришла пора нам возвращаться из сказки, давайте закроем глазки (звучат колокольчики). Вот мы и вернулись, открывайте глаза, посмотрите друг на друга, улыбнитесь.
- Рефлексия.
— Скажите, в какую сказку мы сегодня попали. О чем она? (ответы детей).
-Вспомните какие звезды были в сказке, и что они дарили людям ?
-Как вы думаете, почему злой колдун не справился с маленькой звездочкой.
- Домашнее задание.
Посмотрите на звездочки, которые я приготовила для вас. Они такие же белые, как звездочка из сказки. Но вы можете раскрасить ее так, как считаете нужным. Помните, что это ваша звездочка, и вам решать, какого цвета и качества в ней будет больше. Таким образом, у каждого должна оказаться своя единственная и неповторимая в своей «разноцветности» звезда. Эти звездочки вы заберете домой, раскрасите, и обязательно расскажите своей семье о нашей сказке, и о вашей чудесной звездочке и расскажите почему она такого цвета, или цветов.
А на следующей встрече, вы покажете всем нам свою звездочку и тоже расскажете, почему вы наделили ее такими цветами и качествами. До встречи.
Подготовила: педагог-психолог
Беляева Наталья Григорьевна
