Бердюгина Евгения Ивановна
Педагог дополнительного образования
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Солонешенский Центр детского творчества»
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №211549
Наименование конкурса: Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Методических разработок и педагогических идей «Грани мастерства педагогов дополнительного образования»
Наименование конкурсной работы: Методическая разработка «Переплетение природной мудрости: создание авторских украшений и аксессуаров из натуральных материалов и вторсырья методом макраме»
Итоговая оценка: 1 место,  89 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №211549


Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Солонешенский Центр детского творчества»

 Методическая разработка 

«Переплетение природной мудрости: создание авторских украшений и аксессуаров из натуральных материалов и вторсырья методом макраме»  

Подготовила: 

Бердюгина Евгения Ивановна

                                                        Педагог дополнительного образования 

МБУ ДО «Солонешенский  Центр

 детского творчества»

с. Солонешное

2026 г

Методическая разработка по макраме

Тема разработки: «Переплетение природной мудрости: создание авторских украшений и аксессуаров из натуральных материалов и вторсырья методом макраме»

Описание программы:

Методическая разработка представляет собой комплекс занятий, направленных на развитие творческих способностей детей и подростков, освоение ими техники плетения макраме с использованием природных материалов и предметов повторного использования. Занятия формируют осознанное отношение к окружающей среде, способствуют развитию мелкой моторики рук, воображения и эстетического вкуса.

Цель курса: Формирование навыков декоративно-прикладного творчества посредством освоения традиционной техники макраме и вовлечение учащихся в экологически значимую деятельность через повторное использование бытовых отходов.

Задачи курса:

Освоение основ технологии макраме.

Изучение возможностей переработки природного сырья и бытовых отходов.

Развитие пространственного мышления и художественного восприятия.

Воспитание бережного отношения к природе и ресурсам планеты.

Стимулирование креативного подхода к созданию изделий прикладного искусства.

Продолжительность курса: 8 занятий по 2 академических часа каждое. Возраст участников: 10–16 лет. Форма организации занятия: групповая работа, индивидуальное творчество, коллективные проекты.

Тематический план занятий:

Тема занятия Краткое содержание
1 История возникновения и развития техники макраме Рассказ о традициях, видах узлов, особенностях культуры разных народов
2 Основные узлы макраме Отработка базовых элементов и структурных схем
3 Создание первого изделия: Браслет из веревки и декоративных элементов Практическое занятие
4 Подбор материала: природные волокна и вторичное сырье Экскурсия в природу, сбор веточек, трав, листьев
5 Использование переработанных пластиковых бутылок, пакетов Техника вырезания узоров, плетения узлов, подготовка деталей
6 Макраме из старых тканей и нитей Превращение ненужных вещей в стильные аксессуары
7 Работа над коллективным проектом: панно из природных и искусственных материалов Совместное творчество
8 Итоговое занятие Презентация работ, обсуждение достижений

 

Чтобы закрепить полученные знания и практические навыки, предлагаем следующий алгоритм действий:

Проведение итогового мероприятия: организовать выставку готовых изделий, где каждый участник сможет представить своё творческое достижение. Это позволит участникам поделиться успехами, обсудить процесс создания и отметить трудности, которые были преодолены.

Раздача индивидуальных сертификатов участия: наградить каждого участника дипломом или благодарственным письмом, подчёркивая личные успехи ребёнка в области творчества и экологической сознательности.

Организация мастер-класса: предложить детям провести небольшой мастер-класс для друзей и знакомых, демонстрируя усвоенные приёмы плетения и поделившись секретами успеха.

Задание на самостоятельную практику: обучающимся рекомендуется самостоятельно придумать новый элемент для следующего произведения, сочетающего художественное оформление и экологичную направленность.

Регулярное повторение полученных навыков: поощрять воспитанников продолжать заниматься творчеством дома, создавая новые изделия и применяя изученные техники макраме.

Таким образом, систематически поддерживая интерес и мотивацию учеников, преподаватель обеспечит эффективное закрепление знаний и формирование устойчивых практических навыков.

Материально-техническое обеспечение:

Натуральные материалы: лён, хлопковые нити, ленточки, джутовые шнуры, травы, цветы, листья, кора деревьев.

Вторичные материалы: пластиковые бутылки, пакеты, картонные коробки, старые ткани, ленты, кружево.

Инструменты: ножницы, иглы, крючки, клей, кисточки, декоративные элементы (бусины, пуговицы).

После завершения программы обучающиеся будут:

Знать:

  • Основы техники макраме и историю ее происхождения.
  • Свойства натуральных и переработанных материалов.
  • Основные виды узлов и способы их применения.
  • Экологические принципы проектирования изделий.

Уметь:

  • Самостоятельно создавать схемы и изделия методами макраме.
  • Работать с различными видами материалов, включая вторичное сырьё.
  • Оформлять готовое изделие и представлять проект публике.
  • Соблюдать технику безопасности при выполнении работ.

Методы оценки результатов:

Для оценки эффективности курса используются творческие задания, индивидуальные презентации проектов, участие в конкурсах и выставках декоративно-прикладного искусства. Учитывается качество исполнения изделий, оригинальность идей, уровень овладения техникой и творческий подход к работе.

Данная программа позволяет развивать у обучающихся интерес к традиционным видам народного творчества, способствует формированию экологической ответственности и бережливого отношения к природным ресурсам. Обучающиеся  смогут создать уникальные украшения и предметы интерьера, выражающие собственную творческую индивидуальность и уважение к окружающему миру.

Приложение 1

Примерная схема создания изделия «Панно из макраме с элементами переработки»

Вид изделия: Декоративное панно с элементами натюрморта и орнамента, выполненное техникой макраме с добавлением переработанного пластика и натуральных волокон.

Необходимые материалы: 

Природные материалы: ветки и корешки, сухоцветы, сухие плоды растений.

— Переработанный пластик: цветные крышки от бутылок, кусочки плёнки, обрезки пакетов.

 — Основной материал: натуральная верёвка (лён, хлопок, джут).

—  Дополнительные инструменты: ножницы, игла, нитки, клеевой пистолет.

Последовательность действий:

Подготовка основы: Изготовьте каркас панно из тонких деревянных рамок или жестких картонных листов. Приклейте подготовленные ветки и корешки для придания формы панно.

Основные узлы: Начните создавать сетку макраме на основе выбранного каркаса. Закрепите верёвки узлами «бисмарк», «петля с замком», квадратными узлами и «греческими косичками».

Создание элементов декора: Используя кусочки пластикового мусора, создайте элементы-нашивки, украшающие ваше панно. Например, кусочки крышечек превратятся в оригинальные бутоны цветов, пленки придадут эффект перламутра, отрезки пакета станут стеблями и листьями.

Прикрепление декорированных элементов: Аккуратно закрепляйте детали, используя тонкие нити или клей. Важно соблюдать симметрию и гармонию композиции.

Финальные штрихи: Дополните композицию небольшими деревянными деталями, стилизованными бусинами или цветами из сухих лепестков. Создавайте дополнительный объем, подвешивая некоторые элементы свободно.

Готовое изделие: Получится красивое декоративное панно, наполненное уникальностью и гармоничностью сочетания экологичных материалов и традиционного мастерства. Такое произведение станет отличным украшением интерьера, подчеркивающим заботу о природе и красоту ручного труда.

Методическая разработка «Переплетение природной мудрости: создание авторских украшений и аксессуаров из натуральных материалов и вторсырья методом макраме»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX