Приобщение детей старшего дошкольного возраста к вокальному искусству,
обучение пению и развитие их певческих способностей.
Всем привет, друзья, вас приветствует детская вокальная студия – все: «Голосок»!
Я очень рада вас видеть сегодня на нашем музыкальном занятии.
Ну что ж давайте начинать его с музыкального приветствия.
Я спою вам «Здравствуйте, ребята», а вы мне красиво отвечайте! (Пою): «Здравствуйте!»
Ну что, попробуем?
- Пою – дети отвечают
Алеша, ты споешь – один или выберешь себе друга в помощь?
- Здороваемся индивидуально
- 3. Игра» шарики»
Вот и началось наше занятие. Так.., давайте посмотрим, что у нас сегодня тут интересного?
Ух, ты, какие шарики.. Давайте мы с ними поиграем!
И так, взяли в руки первый шарик – вдохнули через нос, и сдуваем на букве «с»! поехали!
- 3. Игра» шарики»
Отлично! Взяли в ручки второй шарик! Вдох! « С» — «хлоп»
Но не оставлять же их такими маленькими, давайте их еще надуем большими! Дыхание через носик, а выдыхаем через рот, но щеки у нас не надуваются! Поехали, вдох! Супер! Вдохнули хорошо!…
А теперь мы будем плавать в лодке! Класс! И заводить мы будем мотор вот так: расслабили губки.. и выдохнули..тпру (губами). Попробуйте, закрыли, расслабили «тпру».
А давайте, чтобы было веселее поплывем под музыку! Погружаемся!
(1,2,3, +длинный)
- 4. Игра лодочки
Получилось целое море!
Голосок будет петь!
- море моЁ
- 6. Мы перебегали берега – на дикцию (?)
Вот мы и приплыли, друзья ! а знаете куда? (версии детей) на главный музыкальный проект «Голос»! Вы видели такой по телевизору? И что же мы здесь будем делать? (петь)
петь? Отличное решение!
Ой, посмотрите, кто это к нам прилетел? Ух, как высоко летает! Правильно, это жучок!
(потираю ладошки) Ну что ж, мы знаем про него песенку! Но только, чтобы она получилась веселой и выразительной, давайте проговорим слова?
(Проговариваем четко текст песенки):
жук жук где твой дом
жук жук где твой дом
мой дом под кустом
под березовым листом
зайчики бежали
домик поломали
жу-жу-жу-жу
я на веточке сижу
Ну что, жучок! Мы хотим с тобой спеть эту песенку
только вспомним, как мы сидим, когда поем?
Вместе: Если хочешь сидя петь.
Не сутулься, как медведь.
Спину выпрями скорей,
Ноги в пол упри смелей.
- 7. Поем
(Хлопаю) Жучок, здорово! Мне так понравилось с тобой петь!
Когда поем звук «у» — вытягиваем губки вперед .. «уу» — делаем такую трубочку «уу», попробуем.., да! «у».
(Потираю лад) Ну что ж, сейчас я предлагаю спеть эту песенку самостоятельно!
Пойте её дружно и красиво, чтобы я всё (ладонь к уху) услышала.. Давайте попробуем!
А вы любите петь?
Тогда пригласите песенку скорей!
- 8. Песенка «Пригласите песенку» — хор:
Мы по белу свету весело идём.
Песни разные мы слышим и поём.
В мире много песен звонких, озорных,
И весёлых, и немножко заводных.
Припев:
Тук-тук-тук, откройте дверь,
Пригласите песенку скорей.
Песня в путь всех позовёт,
Взрослых и детей с собой возьмёт
2.
И на море, на причале корабли,
Звёзды весело кивали до зари.
Песню смелую пропели нам в горах,
А одну услышали в своих мечтах
Припев:
Тук-тук-тук, откройте дверь,
Пригласите песенку скорей.
Песня в путь всех позовёт,
Взрослых и детей с собой возьмёт.
Треугольник…
- все:
Песню нежную пропел нам ручеёк,
Подхватил её прохладный ветерок,
Заплясали все ромашки на лугу,
Удержать в себе я песню не могу.
Припев:
Тук-тук-тук, откройте дверь,
Пригласите песенку скорей.
Песня в путь всех позовёт,
Взрослых и детей с собой возьмёт.
Тук-тук-тук, откройте дверь,
Пригласите песенку скорей.
Песня в путь всех позовёт,
Взрослых и детей с собой возьмёт.
Хлоп, хлоп медленно
- 9. Я влюбилась в крокодила – соло или дуэт:
Я иду по зоопарку,
Я иду по зоопарку,
Я иду по зоопарку,
Солнце светит мне в глаза.
Зря я год сюда ходила,
Зря я год сюда ходила.
Мне не купят крокодила,
Потому что мне нельзя.
А я влюбилась в крокодила,
Навещала и кормила.
Но любви не оценил
Бестолковый крокодил!
-Маме по ночам не спится,
-Папе по ночам не спится:
Предлагают мне синицу,
Или даже хомяка.
Много вариантов милых,
Но милее крокодила,
И страшнее крокодила
Не встречала я пока.
А я влюбилась в крокодила,
Навещала и кормила.
Но любви не оценил
Бестолковый крокодил!
Ам, ам-ам-ням-ням — все
- 10. Фон веселый
как весело с вами играть, но пора нам ловить награды за занятие! Закрывайте скорее глаза! Досчитаем до трех! И будем ловить! Один.., два…., три.. –лови!
- 11. Фон волшебный
Вот это даа!.. (медальки или шарики)
Какие они красивые у вас сегодня! Я таких еще никогда не видела!
Ну что, давайте споем «до свидания» и наше занятие закончится..
Пойте со мной «до свидания!»
До свидания!
