Автор: Колоскова Татьяна Викторовна
старший воспитатель МАДОУ № 15 «Журавушка»
Сценарий конкурса чтецов «Живая классика» «Среди цветов, полей и рек живет счастливый человек».
Обобщение опыта работы
Сценарий конкурса чтецов «Живая классика»
«Среди цветов, полей и рек живет счастливый человек».
Автор: Колоскова Татьяна Викторовна
г. Березовский, Кузбасс
Цель: Воспитание у детей любви к природе, бережному отношению к ней
Задачи:
— создать условия для познавательно – речевого и художественно – эстетического развития детей;
— формировать у школьников навыки выразительного чтения, артистических умений;
— развивать артистичность, умение выступать на сцене;
— выявить лучших чтецов среди детей;
-воспитывать любовь и бережное отношение к природе;
Ход конкурса
Ведущий: Добрый день дорогие ребята и уважаемые взрослые!
Мы рады видеть вас в нашем уютном зале! Сегодня необыкновенный день! Сегодня Всемирный День земли! Русская природа всегда привлекала художников и писателей своей скромной простотой, они прославляют ее в своих произведениях. Конкурс чтецов «Живая классика» который пройдет в этом зале, посвящен всему прекрасному что есть на нашей планете — растениям, животным, морям океанам маленьким речушкам и конечно же добру которое творит человек!
Чтобы мир сохранить и планету спасти
Нужно за руки взяться всем людям на свете.
И от ярких улыбок, добра и любви
Счастьем все озарится на нашей планете.
Объявляю конкурс чтецов «Живая классика» открытым! И поприветствовать участников конкурса
Ведущий:
Под музыку «Малиновый звон» Читает стихотворение
Люблю природу русскую.
Хочу сберечь от всех
Её творенья чудные
Дающие успех.
Друзья мои, товарищи,
Хочу я вам сказать:
«Давайте станем дружненько
Природу защищать!»
Не будем больше мусорить
Следить за ней всегда.
И будет благодарна
Нам матушка-земля!
И будем мы наказывать
Вредителей таких.
Природу защищать
Учить мы будем их.
И будет она пышная
Цвести, благоухать.
Природа наша русская
Век будет процветать.
Сейчас участники соревнования прочитают нам стихотворения о красоте нашей планеты. Они призывают всех людей, любить дом родной, охранять леса родной земли, дружить с ее красотой!
(Выступают чтецы)
Ведущий:
С тех пор, как появился человек на земле, он старался покорить, подчинить себе природу. Что он только не выдумывал, чтобы улучшить себе жизнь, но, ни разу не подумал о том, кокой вред несет своей планете.
(Выступают чтецы)
Ведущий:
Звучат голоса птиц
Ребята, а кто знает, что такое «Красная книга»?
Эта книга, в которую заносят редкие виды растений, животных, насекомых. Из Красной книги мы узнаём, какие виды животных и растений в опасности. Красная книга советует, как сохранить эти редкие виды растений и животных. Призывает изучать эти виды и предупреждает об их исчезновении.
(Выступают участники конкурса)
Ведущий:
Человек в гостях у природы. Мы любим свою Землю, потому что не можем жить без цветов, солнца, красот леса. Знай и выполняй правила поведения на природе! Сейчас мы проверим, как вы знаете правила поведения в лесу.
Для этого поиграем в игру «Если я приду в лесок». Я буду говорить свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим «Да» и хлопаем в ладоши, если плохо, то все вместе говорим «Нет» и «грозим пальчиком»!
Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (нет)
Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (нет)
Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (да)
Если ветку подвяжу,
Колышек поставлю? (да)
Если разведу костер,
А тушить не буду? (нет)
Если сильно насорю
И убирать не буду? (нет)
Если мусор уберу,
Банку закапаю? (да)
Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (да)
Можно предложить следующую игру, чтобы ребята немного подвигались (если позволяет время…)
Человек в гостях у природы. Мы любим свою Землю, потому что не можем жить без цветов, солнца, красот леса. Знай и выполняй правила поведения на природе! Сейчас мы проверим, как вы знаете правила поведения в лесу.
Для этого поиграем в игру «Если я приду в лесок».
Я буду говорить свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим «Да» и хлопаем в ладоши, если плохо, то все вместе говорим «Нет» и «грозим пальчиком»!
Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (нет)
Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (нет)
Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (да)
Если ветку подвяжу,
Колышек поставлю? (да)
Если разведу костер,
А тушить не буду? (нет)
Если сильно насорю
И убирать не буду? (нет)
Если мусор уберу,
Банку закапаю? (да)
Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (да)
Ну, а мы продолжаем наш конкурс.
(Выступают чтецы)
Ведущий:
— Ребята, вы сегодня порадовали нас ! Мы очень рады за ваши успехи и за ваш талант. Спасибо огромное всем выступающим!
Ведущий:
Предоставляем слово жюри.
А сейчас я вам предлагаю посмотреть видеоролик «Загрязнение окружающей среды» и задуматься над тем, какой вред мы несем своей планете.
Ведущий:
Человек сотворил страшные яды, которые убивают насекомых и животных!
Человек создал автомобили, которые отравляют воздух вредными газами!
Человек вырубает деревья, покрывает Землю огромным слоем мусора!
Люди планеты! Земляне! Вы слышите! Планета в опасности! Придите на помощь!
Ведущий:
Конкурс чтецов удался на славу
И думаю, всем он пришелся по нраву!
Всего вам самого доброго,
И до новых, новых встреч.
