Сценарий летнего спортивного праздника
«Игры народов России»
(для старшего дошкольного возраста)
Подготовила: инструктор по ф.к.
Сух Н.Н.
ДОУ № 83. г. Липецк, 2026 г.
Цель: гармоничное физическое развитие через приобщение к историческому и культурному наследию, укрепление дружбы между народами.
Задачи:
Образовательные и культурные:
— расширение знаний о национальных играх народов России
— сохранение народных традиций и передача игрового опыта подрастающему поколению
Оздоровительные и физические:
— популяризация активного и здорового образа жизни
— совершенствование силы, ловкости, быстроты реакции, координации движений
Воспитательные:
— воспитание любви к Родине и уважения к родному краю
— формирование уважительного отношения к культуре и обычаям других национальностей
— воспитание взаимовыручки и чувства дружбы.
Участники: дети старшего дошкольного возраста
Предварительная работа:
— разучивание стихов, песни, комплекса ритмической гимнастики, текстов для игр
— подготовка оборудования
Оборудование:
— колонка, микрофон
— карусель с лентами
— татарские тюбетейки
— юрты – 2 шт.
— ленты атласные – 2 шт.
— платочки – 15 шт.
— флаг России
Ход праздника
Ведущий: Здравствуйте, ребята и уважаемые гости! Как радостно видеть вас на нашем празднике дружбы! Мы с вами живем в одной большой стране – России. В ней тысячи городов, сел, деревень, в которых проживают люди разных национальностей – русские, татары, башкиры, дагестанцы, и многие другие. Россия – самая многонациональная страна. Все народы живут в ней единой дружной семьей, помогая друг другу. Мы гордимся своей великой страной – Россией!
Внимание! Смирно! Звучит гимн России.
1 ребенок:
От северных морей до южных гор
Раскинула страна свои объятья.
Взгляни вокруг – свобода и простор,
И люди все друг другу словно братья.
2 ребенок:
Как повезло тебе и мне!
Мы родились в такой стране,
Где люди все – одна семья,
Куда не глянь – кругом друзья.
3 ребенок:
Россия песнями богата,
Россия песнями полна,
И если запоют ребята –
Услышит песню вся страна.
Песня «Росиночка – Россия»!
Стихотворение о России.
Ведущий: Ребята, все дети любят играть, у каждого народа есть свои игры, свои традиции. Сегодня мы поиграем в подвижные игры разных народов, которые передаются из поколения в поколения. Но сначала нам надо сделать разминку.
Мы такие разные дети всей земли, но нас объединяет дружба! Приглашаю всех ребят на веселую разминку.
Дети выполняют разминку под песню «Дети земли».
Ведущий: Ребята, мы прекрасно размялись. А знаете ли вы, что в некотором царстве государстве есть волшебные врата. Тот, кто пройдет через них – становится смелым и ловким, а тот, кто замешкается, попадет в сказку. Эти врата не простые, а золотые. Давайте сами их построим и проверим, кто из нас самый ловкий.
Группа «Колокольчики», не зевайте,
В хоровод скорей вставайте.
Вы будете – золотые ворота. Поднимайте руки вверх.
Группа «Почемучки», выходите,
И в ворота проходите!
Начинаем русскую народную игру «Золотые ворота». (3 раза).
Ведущий: Республика Дагестан – это красивый горный край. Вершины гор скрываются за шапками облаков, а в долинах шумят стремительные реки. Мужчины в Дагестане смелые, сильные, настоящие джигиты. Я предлагаю поиграть в дагестанскую народную игру «Ловкие джигиты».
Для участия мы приглашаем по 3 мальчика от группы «Колокольчики», «Солнышко», «Радуга», «Почемучки». (3 раза).
По кругу на полу разложены платочки, на один меньше, чем участников. Звучит лезгинка, дети двигаются по кругу на носках, в такт музыки, затем переходят на галоп (джигиты скачут). По окончании музыки, надо быстро поднять платок.
Кто не успел поднять платок, считается проигравшим.
Ведущий: Ребята, послушайте: Заря-заряница, красная девица, по полю ходила, ключи оборонила. Знаете, о чем это? Конечно, о раннем утреннем солнышке, которое приносит нам новый день. Говорят, что раньше по утрам люди выходили встречать зарю и играли с ней. Хотите сегодня сами стать утренними лучиками и встретить настоящую зарю? Тогда группа «Почемучки» выходите и веселую игру начните.
Дети, взявшись за руки на запевку идут по кругу, воспитатель с лентой в руке идет в противоположенную сторону. После слов: «….ленты голубые», все останавливаются, воспитатель кладет ладони на плечи детям, которые стоят справа и слева от нее. После слов: «Раз, два не воронь, а беги как огонь», дети, которых коснулись, бегут по кругу в разные стороны. Кто первым добежит до воспитателя (Зари) и коснется ленты, тот победитель. (3 раза).
Ведущий: Ребята, в республике Татарстан проживают трудолюбивые люди, умеющие не только хорошо трудиться, но и дружить и веселиться. Я хочу вам предложить поиграть в татарскую народную игру. А как она называется, вы сможете узнать, если отгадаете мою загадку.
Круглая, да не солнце,
С узором, да не ковер.
На голову надевают,
От солнца защищают (тюбетейка). Это традиционный головной убор татар.
Давайте поиграем в игру «Передай тюбетейку». Для участия в игре я приглашаю по 5 участников от группы «Елочка», «Радуга», «Солнышко». (3 раза).
Дети стоят по кругу. Под татарскую народную мелодию передают тюбетейку по кругу. По окончании музыки, тот, у кого тюбетейка окажется в руках, выходит в середину и танцует (элементы татарского народного танца), остальные его поддерживают.
Ведущий: Ребята, а вы любите кататься на аттракционах? Тогда давайте прямо здесь построим свою волшебную карусель. Дети из группы «Колокольчики» становитесь в круг и беритесь за ленточки. Повторяйте слова и движения за мной и пусть наша карусель закружиться быстро и весело. (2 раза).
Дети берутся за ленты, прикрепленные к шесту с петушком, и начинают двигаться сначала медленно, а потом с ускорением и бегом по кругу со словами: «Еле, еле, еле, еле завертелись карусели. А потом, потом, потом все бегом, бегом, бегом. Тише, тише не спешите, карусель остановите. Раз, два, раз, два – вот и кончилась игра». Дети переходят на шаг и останавливаются.
Ведущий: Ребята, представьте, что мы отправились в бескрайнюю степь. В древности у многих народов не было привычных домов, но они придумали удивительное переносное жилище – юрту. Ее можно быстро собрать, перевезти на новое место, спрятаться от дождя и ветра. Давайте поиграем в башкирскую народную игру «Юрта». Для участия в этой игре я приглашаю 8 участников от группы «Почемучки».
На разных сторонах площадки располагаются импровизированные юрты (на обруч натягивается ткань). У каждой юрты по 4 ребенка. Под башкирскую народную музыку дети бегут вокруг юрты. По следующему сигналу участнику бегут к центру площадки и двигаются все вместе по большому кругу, затем по сигналу они должны быстро вернуться к своим юртам и поднять обруч вверх (спрятаться в юрте). Побеждает та команда, которая быстрее выполнила задание. (3 раза).
Ведущий: Ребята, ай, да, праздник! Чего тут только нет! Но для самых ловких и быстрых у нас есть особая забава. В небе птицы летят, колокольчики звенят, а наш огонек разгорается все сильнее. Давайте вспомним и поиграем в еще одну русскую народную игру «Горелки». Для участия в этой игре я приглашаю 3 пары из группы «Солнышко» и 3 пары из группы «Радуга». Две команды по три пары становятся в одну колонну. Напротив воспитатели с платочком в руке. Звучит запевка: « Гори, гори ясно, чтобы не погасло. Глянь на небо, птички летят, колокольчики звенят. 1,2,3 — последняя пара беги! Дети бегут справа и слева к воспитателям. Кто первым возьмет платочек из рук воспитателя, тот победитель. Игра продолжается, пока все пары не пробегут.
Ведущий: Ребята, вот и закончилось наше веселое путешествие по играм народов России. Мы с вами замечательно поиграли и повеселились. Как здорово, что мы сегодня собрались на такой замечательный праздник. Становитесь в хоровод дружбы. (Хоровод «Собрались на празднике все мои друзья»). Улыбнитесь друг другу. Счастья вам и радости! Всех с праздником! До новых встреч!
