Достоверность подтверждаю
Директор ЦДТ «Юность» Воробьева Т.В.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «ЮНОСТЬ»
г. Пермь
ПЛАН ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ
педагога дополнительного образования
Анастасии Викторовны Ожгихиной
Коллектив: старшая группа Образцового детского хореографического коллектива «Вдохновение».
Дата проведения: 17.11.2025 год.
Место проведения: клуб по месту жительства «Радуга», г. Пермь, ул.
Рабочая, 3
Образовательная программа: Дополнительная образовательная
общеразвивающая программа хореографического коллектива
«Вдохновение».
Год обучения детей: 4 год обучения, возраст 12-13 лет.
Количество детей на занятии: 12 человек.
Тема: «Техничность исполнения учебных комбинаций» «Основы современного танца»
Цель: Демонстрация знаний, умений и навыков, приобретенных обучаемыми в ходе реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы.
Задачи:
Образовательные:
• Формирование и продолжение формирования и закрепления основных знаний и умений по изучаемому предмету.
• Обеспечение контроля, получаемых знаний, умений и навыков по изучаемому учебному предмету.
• Формирование необходимых навыков практического характера.
Развивающие:
• Развивать двигательные качества и умения.
• Развитие способности воспринимать музыку, то есть чувствовать её настроение и характер, понимать её содержание.
• Развитие у учащихся волевых качеств, самостоятельности, умения стойко преодолевать трудности в обучении, посредством организации разнообразных проблемных ситуаций, включения в учебный процесс творческих заданий, дискуссий, самостоятельной работы и т.д.
• При работе с учащимися, которые показывают хорошие результаты в обучении, обратить внимание на поддержание у них положительного интереса и мотивации к обучению.
—Воспитательные:
• Воспитание таких личностных качеств как умения преодолевать трудности, усидчивость, аккуратность при выполнении поручений и заданий, сила воли, упорство, настойчивость и т.д.
• Воспитание у учащихся ответственного отношения к учебе, ответственности за результаты своего учебного труда, соблюдение правил и техники безопасности.
• Воспитание искреннего интереса к образовательной деятельности, получению новых знаний, расширению собственного кругозора, доброжелательного отношения с одноклассниками и педагогами.
• Воспитание уважительного отношения к другим людям, старшему поколению, родителям, педагогам.
Методы обучения: наглядный (практический показ), метод
психологического воздействия (мимики, пантомимы).
Средства обучения: Музыкальный центр, флеш карта, хореографический
станок, зеркало.
Форма учебного занятия: по составу — групповое, по организации
учебной деятельности — репетиционное.
ХОД ЗАНЯТИЯ:
- Вводная часть
Содержание и формы работы:
1. Приветствие.
2. Проверка подготовленности обучающихся к учебному занятию.
3. Организация внимания учащихся.
4. Постановка темы урока. Раскрытие общих целей учебного занятия и плана
его проведения.
1.Поклон: Roll app — roll down.
Содержание и формы работы:
1. Разминка. Применение тренировочных упражнений, заданий, которые
выполняются самостоятельно детьми и под руководством педагога.
2.Базовый разогрев:
-упражнения на изоляцию;
— проработка центров тела;
-растяжка с элементами силовой йоги
-партерные связки.
3. Основная часть:
Содержание и формы работы:
1.Demi-pliés с работой рук в параллельных позициях.
2.Battements tendus с разворотом корпуса.
3.Rond de jambe par terre en dehors et en dedans со сменой ракурса
положения тела.
4.Battements tendus-soutenus с toumbe.
5.Перекаты в партере со сменой уровней положения тела.
6.Grands battements боковой
-вперед,
-с прыжком,
-на plié ,
-разбитый крест.
7.Шаг мах-шаг вниз.
8.Скольжение в свастике, с выпрыжкой.
9.Прыжковая комбинация с Grand раs jete .
10.Танцевальная комбинация 1.
11.Танцевальная комбинация 2.
4. Заключительный этап:
Задачи:
-подвести итог, что удалось достигнуть, а что в процессе совершенствования;
-поставить цель на следующий урок;
-оставить положительные эмоциональные воспоминания о проделанной
работе;
— замотивировать на достижение более высоких результатов.
Медитация «Гармония тела».
