Семейные посиделки «По страницам любимых потешек»
Целевая аудитория: дети раннего возраста от 1 года до 1,6 лет, родители (законные представители), специалисты консультативно-методического центра.
Цель: приобщение детей раннего возраста к русской национальной культуре, воспитание бережного отношения и любви к ней; расширение знаний родителей об особенностях малых фольклорных жанров, специфики их использования в конкретных ситуациях, вовлечение родителей в процесс духовно-нравственного воспитания детей.
Задачи:
- Повышать компетентность родителей в использовании фольклорных жанров для речевого развития детей;
- Обогащать опыт родителей при взаимодействии с детьми разнообразными приемами работы с малыми фольклорными формами;
- Способствовать укреплению эмоциональной связи между поколениями.
Продолжительность: 25–30 минут.
Предварительная работа:
- групповая консультация «Что такое «материнская поэзия»? Её роль в воспитании детей»;
- онлайн-опрос родителей «Фольклор в жизни вашего малыша»;
- задание для родителей (подготовить видеозапись или фото, отражающие использование русского фольклора (потешек) дома).
Оборудование: интерактивная доска, кукла, расчёски по количеству детей, игрушка кастрюля, ложки по количеству детей, музыкальная колонка.
Ход.
(звучит русская народная песня «Земля-матушка» (минус)
Учитель-логопед: здравствуйте, дорогие родители. Места занимайте, нашим речам внимайте.
Пригласили мы вас, чтобы поздравить с наступившим Новым годом. Пожелать вам и вашим семьям здоровья, радости и улыбок. А заодно рассказать вам о том, как помочь малышам с освоением речи весело и эффективно. А что, на ваш взгляд, может помочь малышу освоить речь легко и с удовольствием? Нам поможет то, чем пользовались наши мамы и бабушки, и прабабушки. Что же это?
Конечно же, потешки! А у вас есть любимые потешки? Предлагаю посмотреть! (на доске включаются видеофайлы, снятые дома родителями)
Давайте вместе с малышами поиграем! (одному из родителей предлагаем поиграть с выбранной им потешкой с другими родителями и детьми)
Посмотрите, как развеселились наши детки. Ведь потешка произошла от слова «потешить, развлечь». Этот жанр фольклора призван развеселить малыша, почувствовать эмоциональную связь со взрослым, а также они обладают удивительной образностью и поэтической выразительностью.
Сегодня я познакомлю вас с потешками, которые можно использовать в режимных моментах детей. Например, с самого утра, при умывании, какую потешку можно рассказать малышу?
Водичка-водичка,
Умой моё личико,
Чтобы глазки блестели,
Чтобы щёчки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок!
Даже те малыши, которые с опаской относятся к воде, не смогут устоять перед этими весёлыми словами. А ещё данная потешка помогает узнать и закрепить названия частей лица. Можно даже включить аудиозапись этой потешки и спеть вместе с исполнителем! Давайте вместе поиграем! Подпевайте!
(аудиозапись «Водичка» исполнитель Мила Мутанен)
Следующим этапом в режиме дня обычно является причесывание. И снова можно использовать короткие потешки.
(учитель-логопед расчёсывает волосы кукле, приговаривая одну из потешек. Фоном звучит произведение «Кружево», исполнитель Государственный академический русский концертный оркестр «Боян»)
| У расчески зубчики,У ребяток чубчики.Не цепляйтесь зубчикиЗа ребячьи чубчики,До затылка и обратноРасти, коса, не путайся,Маму, Маша, слушайся. | Чешу, чешу волосоньки,Расчесываю косыньки.Расти, коса, до пояса,Не вырони ни волоса.Расти, косонька до пят –Причешите аккуратно.Все волосоньки в ряд. |
|---|
(Родителям раздаются расчёски. Вместе с учителем-логопедом они проговаривают потешки и причёсывают малышей.)
Утро начинается с завтрака! Сегодня на завтрак у нас каша. Давайте покормим мою дочку (вместе с малышами «кормим» куклу. Взрослые проговаривают потешку).
Умница, Катенька,
Ешь кашку сладеньку,
Вкусную, пушистую,
Мягкую душистую.
Или блины:
Дубы, дубочки,
Пеку блиночки,
Блиночки горячи,
Не хотят сидеть в печи.
(дети хлопают в ладоши)
Блиночки румяные
С маслицем, сметаною.
(взрослый круговыми движениями гладит ладошки малыша)
А ещё, накрывая малышу на стол, можно включить весёлые потешки про кашу и оладушки! Задорная музыка и весёлый голос исполнителей поднимают настроение и аппетит! (аудиозапись «Потешки для кормления»)
Так же, не будем забывать про сон. Не всегда дети с легкостью на него соглашаются, особенно если пришлось прервать интересную игру. Но и здесь нас могут выручить потешки:
Ходит сон по горе.
Люли, люли, баиньки,
Носит дрёму в рукаве,
Всем детишкам продаёт,
Нашей Тане (вставляем имя малыша) так даёт.
(родители обнимают малышей и качают их на коленях)
На этой сонной ноте мы закончим встречу наших семейных посиделок!
(звучит русская народная песня «Земля-матушка» (минус)
Спасибо за визит и активное участие. Будем рады видеть вас на новой встрече. И всегда помните, что взрослые – хранители опыта, накопленного человечеством, а также знаний, умений, культуры. Передать этот опыт можно не иначе как с помощью языка.
