Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 65 «Парус»
муниципального образования город Новороссийск
ул. Героев Десантников, д.63 тел.8(8617)63-67-20
Игра «Этот удивительный мир»
Автор: Левченко Марина Васильевна, педагог-психолог МБДОУ детского сада № 65 «Парус» мо г.Новороссийск
Описание игры
Игра «Этот удивительный мир» предназначена для детей дошкольного возраста и направлена на развитие познавательных способностей, расширение кругозора, развитие внимания, памяти и речи. Игровое поле разделено на ячейки, каждая из которых содержит уникальное задание по теме окружающего мира (животные, растения, времена года, профессии и др.).
Цель игры Формирование целостной картины окружающего мира у детей старшего дошкольного возраста через развитие познавательных процессов: внимания, мышления, памяти и речи.
Задачи:
- расширять представления детей о многообразии природного мира регионов России и на Земле
- закрепить представления об отличии и сходстве животных и растений, их жизненных потребностях, этапах роста и развития
- формировать представления об объектах неживой природы (воды, воздуха, песка, глины, почвы, камней и других), знакомит с многообразием природных ресурсов (водных, камней и минералов, некоторых полезных ископаемых (нефть, уголь, серебро, золото, алмазы и другие)
Материалы
- Игровое поле с ячейками. (1 строка и 1 столбец ячеек окрашены в разные цвета)разных цветов.
- Два кубика с цветными гранями (цвета соответствуют цветам ячеек на поле).
- Карточки с заданиями для каждой ячейки.
- Фишки для игроков.
Правила игры
- Подготовка
- Разложите игровое поле.
- Подготовьте карточки с заданиями для каждой ячейки.
- Ход игры
- Игроки по очереди бросают два кубика.
- На гранях кубиков выпадают цвета. Игрок ищет на поле ячейку, где пересекаются эти цвета.
- Игрок открывает карточку с заданием из этой ячейки и выполняет его (например: «Назови три домашних животных», «Что бывает осенью?», «Покажи, как прыгает зайчик» и т. д.).
- Если задание выполнено верно, игрок остаётся на своей ячейке или делает шаг вперёд (по договорённости). Или берет фишку
- Если задание не выполнено, игрок остаётся на месте и ждёт следующего хода.
- Победитель
- Побеждает тот, кто первым достигнет финиша или соберёт больше всего карточек с выполненными заданиями.
Примеры заданий
- Назови пять овощей.
- Покажи, как летает птица.
- Скажи, что делают пожарные.
- Какого цвета небо летом?
Педагогические задачи
- Формирование представлений о мире.
- Развитие речи и мышления.
- Обучение работе в команде и соблюдению очередности.
Игра способствует не только обучению, но и созданию позитивной атмосферы в группе, развитию коммуникативных навыков и интереса к познанию нового.
