«Путешествие в мир Музыки»
Сценарий, посвященный международному Дню Музыки
в ДОУ (старший возраст)
Цель: Формировать интерес к миру музыкального искусства, формировать культуру слушания музыки, расширять представления детей о разнообразии звуков и музыкальных инструментов.
Задачи:
Обучающие: Обобщить представления детей о разнообразии музыкальных инструментов;
развивать творческие способности детей, побуждать к самостоятельному музицированию;
Развивающие: Развивать эстетические чувства детей,
развивать музыкальное восприятие, воображение, образную речь детей;
Воспитательные: Расширить музыкальный кругозор воспитанников, воспитывать любовь к музыке.
Звучит волшебная музыка
Дети и гости входят в зал и рассаживаются.
М.р. — Добрый день, дорогие ребята!
Здравствуйте, уважаемые гости!
-Музыка! Музыка! Праздник души!
Праздник отметить скорей поспеши!
Сколько же радости, сколько богатства
Дарит нам музыки светлое царство!…
М.р.: — И действительно, как безграничен мир музыки! В ней можно услышать пение птиц и шелест листвы, шепот волн и порывы ветра, капли дождя и восход солнца!
М.р. – Ребята, сегодня мы собрались в нашем музыкальном зале накануне праздника, международного Дня Музыки, который отмечается 1 октября! День музыки во всем мире отмечается большими концертными программами с участием лучших артистов. И у нас сегодня тоже состоится небольшой концерт –путешествие с лучшими артистами!…Мы с вами отправимся в страну Музыки! А помогут нам в этом наши гости, ученики детской музыкальной школы ст. Марьянской. Давайте их поприветствуем!…(аплодисменты)
М.р.— Ну что же, вы готовы отправиться в путешествие?…Тогда садитесь поудобнее, нас повезёт весёлый паровозик, поехали!….
(Звучит песенка )
М.р. – А вот и наша первая остановка, станция «Фортепианная»! Как вы думаете, что здесь делают?…………….Правильно, на станции с таким названием вы услышите, как наши артисты исполняют музыку на замечательном инструменте фортепиано! «Форте» в переводе с итальянского языка означает громко, «пиано» — тихо. Ребята, а как можно по-другому назвать этот инструмент?…… Правильно, пианино. Раньше этот инструмент ещё называли тихогром.
— Итак, я приглашаю сыграть на фортепиано ученика фортепианного отделения Татарова Сергея, 1 класс
Преподаватель Степанцова Марина Петровна
Серёжа исполнит пьесу Франца Шуберта «Первая утрата».
М.р.: — Спасибо за выступление, а мы отправляемся дальше!(Звучит музыка)
М.р.— Мы прибыли с вами на станцию под названием «Танцевальная». Ребята, а вы любите играть и веселиться? Тогда давайте немного потанцуем и подвигаемся!
Танцевальная физкультминутка «Мы умеем танцевать»
М.р.: — Хорошо повеселились, а теперь отправляемся дальше! (Звучит музыка)
М.р.: — Ребята, мы прибыли на следующую станцию под названием «Духовая». Вы догадываетесь, почему она так называется? ……Правильно, на этой станции играют на духовых инструментах. Инструменты звучат,когда в них дуют. А сейчас я хочу проверить, какие духовые инструменты вы знаете! Слушайте мои загадки:
1.Её голос басовит. Всех она перекричит.
Бу–бу – бу, ба – ба – ба, заиграла вдруг …..(труба)
М.р.: — Правильно, труба! И я приглашаю сыграть на этом замечательном мужском инструменте ученика 3 класса духового отделения, Степанцова Родиона,
Преподаватель Брус Николай Иванович.
Родион сыграет для вас пьесу В. Щёлокова «Сказка».
М.р.: — Спасибо большое, присаживайтесь! Ребята, слушайте следующую загадку:
2. Он по возрасту – ребёнок.
Голосок подвижен, звонок,
Чист и ясен – спору нет!
Называется …..(кларнет)
М.р.: – Совершенно верно, это кларнет! Мы с вами слушали, как он звучит, но не видели его! Вот сейчас мы на него и посмотрим. А я приглашаю на сцену ученика 3 класса духового отделения Халецкого Данила.
Преподаватель Брус Николай Иванович
В исполнении Данила прозвучит пьеса Д. Кабалевского «Серенада Дон Кихота».
М.р.: — Большое спасибо за исполнение!А вот ещё одна загадка:
3.Он на солнце заблестит,
Нежным звуком одарит.
В джазе самый первый он,
Серебристый…
(Саксофон)
М.р.: — Я приглашаю сыграть на этом красивом инструменте ученика 4 класса духового отделения Бруса Илью.
Преподаватель Брус Николай Иванович.
Илья исполнит для вас музыку из кинофильма «Игрушка».
М.р.: — Спасибо большое, присаживайтесь!
М.р.: — Ну вот и подошло к концу наше путешествие, ребята! Скажите пожалуйста, с какими музыкальными инструментами мы сегодня познакомились? (Ответы детей) Нам пора возвращаться в детский сад, поехали!…
Звучит музыка………….
М.р: — Мы приехали, а нашим гостям тоже пора возвращаться в свою родную музыкальную школу. Давайте ещё раз подарим им аплодисменты и поздравим с замечательным праздником, днём Музыки! Мы желаем вам, ребята, успехов в учёбе, служить искусству и дарить радость окружающим людям своей музыкой! Спасибо вам большое! (Аплодисменты)
М.р.- Но это ещё не всё!… За ваше участие, ребята, мы хотим от всей души вас поблагодарить и вручить сладкие призы! ………Звучит музыка.
Праздник заканчивается, все расходятся по группам.
