Физическое развитие ребёнка в детском саду — не набор отчётов и спортивных нормативов, а системная, безопасная, возрастно адекватная двигательная деятельность в течение всего дня. Разбираем, какие документы действительно нужны инструктору по физической культуре в 2026/2027 учебном году, сколько часов составляет его рабочая неделя, как разделить работу с воспитателями и что изменилось в санитарных правилах с 1 сентября 2026 года.
- Как организована физкультурная работа в ДОО
- Какие документы нужны инструктору
- Рабочее время и циклограмма
- Годовой план
- Возрастное планирование
- Роль воспитателя
- Подвижные игры
- Конспекты занятий
- Досуги и праздники
- Работа с семьёй
- Дети с ОВЗ
- Безопасность
- Наблюдение
- Что не нужно вести
- Что входит в комплект
- Скачать DOCX
1. Как организована физкультурная работа в ДОО
Основа — образовательная программа ДОО, содержание которой не ниже федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО, утв. приказом Минпросвещения России от 25.11.2022 № 1028). Раздел «Физическое развитие» (п. 22 ФОП ДО) задаёт задачи и содержание для каждого возраста: основная гимнастика, подвижные игры, спортивные упражнения, элементы спортивных игр, формирование основ здорового образа жизни, активный отдых.
С 01.09.2026 действуют санитарные правила СП 2.4.2.4283-26 (постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 02.06.2026 № 19); СП 2.4.3648-20 утратили силу. Гигиенические нормативы длительности занятий и режима дня по-прежнему содержит СанПиН 1.2.3685-21 — он действует до 01.03.2027, поэтому в феврале нужно проверить, какой акт его заменит.
2. Какие документы нужны инструктору
Перечень документов педагогов ДОО по приказу Минпросвещения России от 06.11.2024 № 779 (журнал посещаемости и календарно-тематический план) касается только воспитателей. В разъяснениях, направленных письмом Минпросвещения России от 16.09.2026 № 03-1772, прямо сказано: на инструктора по физической культуре действие приказа не распространяется, его обязанности определяются квалификационной характеристикой.
| Документ | Статус |
|---|---|
| Расписание физкультурных занятий | Обязательно для ДОО (ч. 7 ст. 47 № 273-ФЗ); инструктор участвует в составлении |
| План работы (год с разбивкой по месяцам) | По локальному решению; годовой и помесячный — один документ |
| Циклограмма | Рекомендуемая организационная форма; если ДОО утверждает её как график — график работы |
| Журнал занятий по плаванию | При наличии условий — бассейна (требование ЕКС) |
| Учёт ограничений и специальных условий для детей | Обязателен при наличии таких детей; формы учёта (ФК-15, ФК-16) — рекомендуемые, способ фиксации определяет ДОО |
| Конспекты | Рекомендуется; форма — на выбор педагога |
| Мониторинг физического развития | Функция инструктора по ЕКС (участие в мониторинге) |
| Педагогическая диагностика, диагностические карты | По локальному решению: решение о проведении принимает ДОО (п. 16.2 ФОП ДО) |
| Журналы посещаемости, консультаций, индивидуальной работы | Отдельный документ не требуется |
| Портфолио, фотоотчёты | Отдельный документ не требуется |
3. Рабочее время и циклограмма
Инструктору по физической культуре устанавливается 30 часов в неделю за ставку (приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 269, приложение № 1, п. 8). Норма установлена в астрономических часах и одновременно определяет продолжительность рабочего времени (п. 13). Деления на «учебную» часть и «другую педагогическую работу» сверх неё нет: занятия, подготовка зала, консультации, досуги, методическая работа — всё внутри 30 часов.
| Вид работы | В неделю (модель) |
|---|---|
| Работа с детьми: занятия, гимнастика, досуги, игры на прогулке | 12 ч 55 мин |
| Подготовка зала и оборудования, проветривание между занятиями | 7 ч 05 мин |
| Методическая работа, планирование, анализ | 6 ч 15 мин |
| Взаимодействие с педагогами и медицинским работником | 2 ч 25 мин |
| Взаимодействие с семьями | 1 ч 20 мин |
| Итого | 30 ч 00 мин |
Циклограмма — не обязательный федеральный документ, а рекомендуемая организационная форма: повторяющаяся неделя, а не поминутный отчёт. Между занятиями закладывается не менее 10 минут на проветривание зала (п. 23 СП 2.4.2.4283-26).
4. Годовой план
Годовой план охватывает 12 направлений: образовательная деятельность, физкультурно-оздоровительная работа, подвижные игры, досуги, праздники, взаимодействие с воспитателями и семьёй, индивидуализация, работа с детьми с ОВЗ, методическая работа, безопасность, анализ. Период — август 2026 — август 2027; основной цикл — сентябрь — май, летом образовательная деятельность переносится на прогулку (п. 35.9 ФОП ДО).
- Дни здоровья — один раз в квартал (ФОП ДО).
- Физкультурные праздники для детей 5—7 лет — два раза в год, не более 1,5 часа.
- Контрольная точка: февраль 2027 — акт, действующий с 01.03.2027 вместо СанПиН 1.2.3685-21.
5. Возрастное планирование
| Возраст | Занятие, не более | Досуг (ФОП ДО) | Акценты |
|---|---|---|---|
| 3—4 года | 15 мин | 20—25 мин, 1—2 раза в месяц | Сюжетные игры, действия по сигналу, ходьба по дорожке, катание мяча |
| 4—5 лет | 20 мин | 20—25 мин | Техника основных движений, роль водящего, первые эстафеты |
| 5—6 лет | 25 мин | 30—40 мин | Элементы спортивных игр, народные игры, туристские прогулки |
| 6—7 лет | 30 мин | 40—45 мин | Самостоятельная организация игр, элементы хоккея (без коньков) и баскетбола, ориентировка по схеме |
Длительность занятий — табл. 6.6 СанПиН 1.2.3685-21. Моторная плотность физкультурного занятия — не менее 70 % (п. 22 СП 2.4.2.4283-26): для занятия 15 минут дети должны двигаться не менее 10,5 минуты.
6. Роль воспитателя
Физкультурная работа целиком на инструктора не переносится, а воспитатель не становится его дублёром. Инструктор отвечает за профессиональное содержание, воспитатель — за движение в течение дня и закрепление освоенного.
| Направление | Инструктор | Воспитатель |
|---|---|---|
| Утренняя гимнастика | Подбирает комплексы на 2 недели | Проводит ежедневно, не менее 10 минут |
| Прогулка | Проводит игры по циклограмме, оформляет спортивный маршрут | Организует игры и индивидуальную работу ежедневно |
| Игры | Разучивает новые на занятиях | Проводит разученные на прогулке |
| Закрепление навыков | Формулирует 1—2 задачи на месяц | Включает упражнения в режим дня |
| Наблюдение | Освоение движений на занятиях | Двигательная активность в течение дня |
Суммарный объём двигательной активности детей — не менее 1 часа в день (табл. 6.7 СанПиН 1.2.3685-21). Лист методического взаимодействия заполняется раз в месяц и не становится ежедневным отчётом.
7. Подвижные игры
Картотека комплекта — 76 игр: по 18 для каждого возраста от 3 до 7 лет и 4 игры для раннего возраста. Для каждой игры — полный паспорт: цель, основные движения, оборудование, подготовка пространства, правила, ход, сигналы, вариант упрощения и усложнения, безопасность, возможность проведения на улице, источник. Игры сгруппированы по двигательным задачам (ходьба, бег, прыжки, метание, ловля, равновесие, лазание, ориентировка, быстрота реакции, координация, взаимодействие, игры малой подвижности); сезонный навигатор помогает выбрать игру для зала или улицы.
8. Конспекты занятий
20 готовых конспектов: 4 — для младшей группы, 4 — для средней, по 6 — для старшей и подготовительной. Среди них занятия в зале и на улице, сюжетные, игровые, с предметами, с эстафетными элементами, на координацию и равновесие. В каждом — хронометраж по частям и расчёт моторной плотности.
Конспекты не являются обязательной документацией: по разъяснениям Минпросвещения России их готовят инициативно, в удобной форме. Авторские конспекты — методическое средство реализации ФОП ДО, а не её часть.
9. Досуги и праздники
| Признак | Досуг | Праздник |
|---|---|---|
| Частота | 1—2 раза в месяц | 2 раза в год |
| Масштаб | 1—2 группы | несколько групп, ДОО |
| Продолжительность | 20—45 мин по возрасту | не более 1,5 ч |
| Подготовка | 1—2 дня | 3—4 недели |
| Родители | как правило, нет | зрители по желанию |
В комплекте — 8 сценариев досугов («В гостях у Осени», «Весенние ручейки», «Осенние старты», «Зимние забавы», «Путешествие по спортивным станциям», «Богатырские забавы», «Весёлые эстафеты», «Снежная крепость»), 2 праздника («Зимняя олимпиада», «Здравствуй, лето!») и 6 моделей совместных мероприятий инструктора и воспитателя с распределением обязанностей.
10. Работа с семьёй
Семья — участник по желанию. «Домашние физкультурные задания» не назначаются. Для семейных мероприятий используется формулировка «ребёнок и близкий взрослый»: так могут участвовать бабушки, дедушки, старшие братья и сёстры, а ребёнок без сопровождающего участвует в паре с педагогом.
- Годовой план работы с семьями и 12 тем консультаций.
- Шесть памяток: одежда и обувь, активная прогулка, игры выходного дня, экранное время и движение, безопасные игры, велосипед и самокат.
- Четыре сценария семейных мероприятий без соревновательного давления.
11. Дети с ОВЗ
Ребёнок с ОВЗ участвует в двигательной деятельности группы в доступной форме; освобождение от всей двигательной деятельности автоматически не применяется. Решение соотносится с АОП ДО, рекомендациями ПМПК, медицинскими ограничениями и реальными возможностями ребёнка. Единой модели «для всех ОВЗ» нет: в комплекте — отдельные ориентиры для детей с ТНР, ЗПР, РАС, нарушениями слуха, зрения и НОДА.
12. Безопасность
| Требование | Источник |
|---|---|
| Физкультурный зал — не менее 75 м²; при численности более 120 детей — отдельный зал (для зданий, введённых до 01.09.2026, — по проектной документации) | пп. 3, 24 СП 2.4.2.4283-26 |
| Температура в зале в холодный период — 19—21 °C, влажность 40—60 %; в тёплый период — с учётом п. 98 | табл. 5.34, п. 98 СанПиН 1.2.3685-21 |
| Проветривание после каждого занятия — не менее 10 мин; уборка зала — не реже 2 раз в день | п. 23 СП 2.4.2.4283-26 |
| Занятия на воздухе — по совокупности метеоусловий; в дождливые, ветреные, морозные дни — в зале | п. 22 СП 2.4.2.4283-26 |
| Ниже −15 °C и при ветре более 7 м/с прогулка сокращается; решение о занятии на воздухе — отдельно, по метеоусловиям | п. 185 СанПиН 1.2.3685-21; п. 22 СП 2.4.2.4283-26 |
| Допуск к занятиям — по заключению медицинской организации | ч. 7 ст. 41 № 273-ФЗ |
Медицинскую группу для занятий физкультурой определяет врач при профилактическом осмотре (приказ Минздрава России № 211н). Инструктор получает только сведения, необходимые для безопасной организации занятий, — без диагнозов. При травме — организационный алгоритм: прекратить опасное действие → обеспечить безопасность → сообщить ответственным → организовать помощь в установленном порядке → действовать по локальным инструкциям.
13. Наблюдение
Обязательной федеральной формы мониторинга физического развития нет. Решение о педагогической диагностике принимает ДОО, основной метод — наблюдение (п. 16 ФОП ДО). Модель комплекта: стартовое наблюдение → промежуточное → итоговый анализ. Форма наблюдения — три графы без баллов: «самостоятельно», «с небольшой помощью», «требуется значительная поддержка».
14. Что не нужно вести
| Документ | Рекомендация |
|---|---|
| Ежедневный подробный отчёт | Отметка о выполнении в помесячном плане |
| Журнал консультаций, журнал работы с воспитателями | Темы и даты — в плане взаимодействия |
| Журнал каждого досуга | Отметка в плане, сценарий — методический материал |
| Ежедневные диагностические карты | Наблюдение 2—3 раза в год |
| Фотоотчёт каждого занятия | Не требуется; обнародование и использование изображения ребёнка — с согласия законного представителя (ст. 152.1 ГК РФ), с соблюдением № 152-ФЗ |
| Ежемесячная аналитическая справка | Анализ работы за год |
| Бумажный дубль электронных сведений | Один носитель (ч. 8 ст. 28 № 273-ФЗ) |
| Журнал посещаемости физкультуры | Посещаемость фиксирует воспитатель |
Для профессионального развития полезны конкурсы педагогического мастерства — Каталог педагогических конкурсов — и публикация авторских конспектов, сценариев и игр: подать заявку на публикацию.
15. Что входит в комплект
| Материал | 3—4 | 4—5 | 5—6 | 6—7 |
|---|---|---|---|---|
| Помесячное планирование | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
| Готовые конспекты | 4 | 4 | 6 | 6 |
| Подвижные игры | 18 | 18 | 18 | 18 |
| Досуги | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Занятия на улице | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
| Варианты адаптации | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ |
22 рабочие формы с паспортом (статус, назначение, кто использует, когда заполняется, персональные данные, электронный формат, объединение), 32 типичные ошибки, 10 практических кейсов, чек-лист инструктора на 43 пункта и чек-лист старшего воспитателя «Методический аудит физкультурной работы».
16. Скачать DOCX
| Физкультура в ДОО 2026-2027 — методическое пособиеНормативная база, статус документации, навигатор ФК-01, рабочее время, ФОП ДО, безопасность, наблюдение, ошибки, кейсы · DOCX | Скачать DOCX |
| План работы и циклограмма инструктора по физической культуре 2026-2027ФК-02 — ФК-05: годовой и помесячный план, циклограмма на ставку и 0,5 ставки, расписание · DOCX | Скачать DOCX |
| Подвижные игры в ДОО — возрастная картотека76 игр с полным паспортом, навигатор по задачам, сезонный навигатор · DOCX | Скачать DOCX |
| Физкультурные занятия в ДОО — готовые конспектыКонструктор ФК-08 и 20 конспектов с хронометражом · DOCX | Скачать DOCX |
| Физкультурные досуги, праздники и совместные мероприятия8 досугов, 2 праздника, 4 семейных мероприятия, 6 моделей совместных мероприятий · DOCX | Скачать DOCX |
| Инструктор, воспитатель и семья — взаимодействие и рабочие формыРазграничение функций, гимнастика, физкультминутки, ФК-12 — ФК-15, материалы для семей · DOCX | Скачать DOCX |
| Физкультура для детей с ОВЗ — практические варианты адаптацииГраницы АФК, ориентиры по категориям ОВЗ, индивидуализация, карта ФК-16 · DOCX | Скачать DOCX |
| Наблюдение, анализ и чек-листыФК-17 — ФК-22: наблюдение, динамика, чек-лист безопасности, анализ, чек-листы · DOCX | Скачать DOCX |
Редакция 2 от 16.10.2026. Нормативные ссылки приведены по действующим редакциям актов на 16.10.2026. © АНО «Научно-образовательный центр педагогических проектов», 2026. Материал подготовлен в методических целях. Источник: педпроект.рф. Перепубликация оригинальных конспектов, игр в авторском изложении, сценариев, таблиц и форм без письменного согласия правообладателя не допускается; тексты нормативных актов приводятся в справочных целях, права на правила народных и традиционных игр не заявляются.
