Развлечение к Дню народного единства
«Игры и забавы народов России»
Цель: воспитание нравственно-патриотических чувств к Родине, к культурному наследию народов России через ознакомление с праздником «День народного единства»
Задачи:
— расширять представления детей о национальных праздниках;
— формировать интерес и уважения к другим национальным культурам посредством игр народов России;
— воспитывать дружеские отношения между сверстниками, желание поддерживать и помогать друг другу в ходе подвижных игр.
— воспитывать дружеское отношение к людям разных национальностей, формировать чувство любви и гордости к Отечеству.
Ход развлечения:
Ведущая: Ребята, приглашаю вас отправится в страну народных игр! И сегодня к нам придёт гость русская народная игрушка, а кто узнаете Коль загадку отгадаете!
Эти яркие сестрички,
Дружно спрятали косички
И живут семьёй одной.
Только старшую открой,
В ней сидит сестра другая,
В той ещё сестра меньшая.
Доберёшься ты до крошки,
Эти девицы … Матрёшки
Мы похлопаем в ладошки,
Выходи сюда, Матрешка! (Дети хлопают повторяют за педагогом.)
Матрёшка:
Здравствуйте ребятишки,
Девчонки и мальчишки.
Я – нарядная Матрешка, все скучала у окошка!
Но куда это годится? Я хочу повеселиться!
Ведущая: как раз и повод есть! Сегодня, наш праздник посвящается «Дню Народного единства», культуре и традициям русского народа.
Это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов. Наша страна очень большая, и многонациональная. Мы живём в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. А мы с вами граждане, России – россияне.
Физкультминутка (воспитатель показывает движения, дети повторяют).
В нашей стране горы высокие, (руки вверх на носочки)
Реки глубокие, (присели)
Степи широкие, (развели руки в стороны)
Леса большие, (руки описывают круг)
А мы ребята вот такие! (большой палец вверх)
Матрешка: Смотрите, что я вам принесла. (Показывает флаг России)
Это флаг нашей родины, России. (сколько в нем цветов? Какие цвета присутствуют на флаге?)
Ведущая: Ребята, давайте станцуем с флагом.
№1 Музыкально-ритмическая игра «Мой флажок»
Матрешка: Ребята наша родина очень велика.
В ней проживают люди разных национальностей. Все они добрые и веселые, любят играть, петь и танцевать.
Ведущая: А мы с ребятами знаем много игр и предлагаем поиграть с нами.
№2 Муз игра «Золотые ворота»
Матрёшка:
Чтобы было веселей
Мы устроим карусель!
Раз, два, три, четыре, пять.
Можем мы игру начать. ( приглашает детей в круг)
№3 Муз игра «Карусели»
Ведущая: Мы сегодня молодцы веселимся от души. Есть якутская игра, проиграем детвора.
Матрешка: В Якутии сейчас холодно и игры там тоже морозные.
Ведущая: Мы мороза не боимся, вместе дружно веселимся.
Подвижная игра «ЛЬДИНКИ, ВЕТЕР И МОРОЗ»
Прозрачные льдинки, ветер поднимает
Прозрачные льдинки летают, летают (дети летают по залу)
Мороз- льдинки застывают (стоят на месте)
Ведущая: А сейчас поиграем в татарскую народную игру № 4(песня «Будёновец») «Спутанные кони»
2 команды, 2 лошадки-палочки, на расстоянии от них устанавливается ориентир, каждый игрок должен сесть на лошадку, пропрыгать на двух ногах туда и обратно.
Матрешка: Мне понравилось с вами веселиться, но пора уже проститься.
Берегите Россию,
Без неё нам не жить,
Берегите её,
Чтобы вечно ей быть
Нашей правдой и силой,
Всею нашей судьбой.
Берегите Россию – Нет России другой! ( Е.Синицын)
(Матрешка кланяется и уходит. )
Ведущая: Ребята нам тоже пора возвращаться в группу. (Под песню «Я ты он она вместе дружная семья» дети идут в группу.)
