Ачмиз Изабелла Руслановна
3 ВШ
Краснодарский педагогический колледж
КУРАТОР УЧАСТНИКА:
Шаповаленко Ольга Анатольевна
учитель психологии, преподавания и пед.мастерства
Краснодарский педагогический колледж
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №235872
Наименование конкурса: Всероссийский конкурс для студентов «Digital Science Projects», в рамках реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда»
Наименование конкурсной работы: Интерактивная игра
Итоговая оценка: 1 место,  90 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №235872


Осенние конкурсы для детей и педагогов

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ

Игра «Тайна осенних каникул в Хижине Чудес»

(соревнование двух команд, 8 слайдов, ~30 минут)

⚠️ ВАЖНО ПЕРЕД НАЧАЛОМ

1. Разделите класс на две команды.
Это игра-соревнование! Например, «Дипперы» и «Мейблы». Назначьте капитана в каждой команде — он озвучивает решение.

2. Подготовьте реквизит:

  • Табло на доске (две колонки для баллов).
  • Распечатки с шифром для станции 1 (по одному комплекту на команду, т.е по 3 шт. каждой).
  • Призы в конце (дипломы).

3. Правила начисления баллов (озвучьте детям):

  • Кто первый и правильно — 2 балла.
  • Вторая команда, если тоже правильно — 1 балл.
  • Ошибка — 0 баллов.
  • За шум/выкрики — штраф 1 балл (по желанию).

4. Порядок прохождения локаций — слева направо (совет для учителя, чтобы не путаться).

🖥 СЛАЙД 1. ТИТУЛЬНЫЙ

Ничего нажимать не нужно. Поздоровайтесь с классом, объявите название игры, разделите на команды и кратко объясните правила.

🗺 СЛАЙД 2. КАРТА ЛОКАЦИЙ (МЕНЮ)

На слайде — карта с 4 локациями. Каждая локация — кнопка-гиперссылка.

Что делать:

  1. Объясните: «Мы проходим 4 локации. За каждую получаем баллы. В конце будет приз»
  1. Нажмите на первую локацию (слева) — «Дневник Диппера».
  1. После прохождения локации вернётесь сюда — она автоматически пометится галочкой ✅ (настроено через анимацию/триггер).
  1. Проходите локации по порядку слева направо.

📖 ЛОКАЦИЯ 1. «ДНЕВНИК ДИППЕРА» (СЛАЙД 3)

Сюжет: Диппер нашёл страницу дневника с шифром. Нужно расшифровать осеннее предложение.

Что делать:

  1. Раздайте командам распечатки с ключом шифра (карточки со смайлами из PDF файла).
  1. На слайде — значение смайлов и буквы, соответствующие им. Команды на скорость расшифровывают.
  1. Дайте 1–2 минуты (таймер на слайде или по часам).
  1. Кто первый правильно прочитает — 2 балла, вторая команда — 1 балл (если тоже верно).
  1. Нажмите домик в правом нижнем углу → вернётесь на карту (слайд 2). Локация пометится галочкой.

ЛОКАЦИЯ 2. «СВИТЕР МЕЙБЛ» (СЛАЙД 4)

Сюжет: Мейбл связала свитер со звуковыми стразами. Нужно распознать звук.

Что делать:

  1. На слайде — свитер и кнопки со звуками (стразы).
  1. Команды совещаются и решают, на какую кнопку нажать (капитан показывает или учитель нажимает по сигналу команды).
  1. При нажатии на кнопку звучит соответствующий звук.
  1. Правильный ответ — 2 балла команде, которая ответила первой верно.
  1. Домик в правом нижнем углу → на карту.

🔧 ЛОКАЦИЯ 3. «МАСТЕРСКАЯ ЗУСА» (СЛАЙДЫ 5 и 6)

Сюжет: Зус чинит машину и решает задачи. Локация состоит из двух слайдов.

Слайд 5 — задачи

Что делать:

  1. Ничего нажимать не нужно — первая задача появляется автоматически.
  1. Прочитайте задачу вслух. Дайте 30–40 секунд на решение.
  1. Команды поднимают карточку с ответом (или капитан озвучивает).
  1. Кликните в любом месте на слайде → появится следующая задача.
  1. Так пройдите все задачи на слайде.

Слайд 6 — «Машина починена»

Когда задачи решены, по клику открывается слайд 6 — машина Зуса починена. Поздравьте команды, начислите баллы.

Возврат: нажмите домик в правом нижнем углу → на карту. Локация помечается галочкой.

🎁 ЛОКАЦИЯ 4. «СУНДУКИ ДЯДИ СТЭНА» (СЛАЙД 7)

Сюжет: Дядя Стэн приготовил вопросы «Правда или ложь». Нужно разложить утверждения по сундукам.

Что делать:

  1. Первое утверждение появляется автоматически.
  1. Команды решают: правда или ложь. Капитан поднимает отвечает «ПРАВДА» или «ЛОЖЬ».
  1. Нажмите на сундук «ПРАВДА» или сундук «ЛОЖЬ» — раздастся звук.
  1. Нажмите в любом месте экрана → появится следующее утверждение.
  1. Так пройдите все вопросы.
  1. Домик в правом нижнем углу → на карту.

✅ Ответы для станции 4 (Правда/Ложь)

  1. Самая большая планета Солнечной системы — Юпитер (ПРАВДА)
  1. У паука 8 лап (ПРАВДА)
  1. Компас всегда показывает на юг (ЛОЖЬ)
  1. Пингвины живут на Северном полюсе (ЛОЖЬ)

🔐 СЛАЙД 8. ФИНАЛЬНЫЙ ШИФР

Что делать:

  1. Подсчет баллов
  1. Определение места
  1. Вручение дипломов

🛠 ТЕХНИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ

  1. Гиперссылки: все кнопки-локации и домики настроены через «Гиперссылка → Место в документе».
  1. Галочки на карте: реализованы через анимацию появления (по щелчку) или через дубли слайда 2 с уже отмеченными локациями.
  1. Звуки на станции 2: вставлены через «Вставка → Звук» с настройкой «По щелчку».
  1. Автопоявление задач на станции 3: настроено через анимацию «Появление → С предыдущим/После предыдущего».
  1. Сундуки на станции 4: настроены как триггеры — при нажатии на сундук появляется звук и исчезает/перемещается утверждение.
  1. Если что-то не сработает — не паникуйте: просто ведите игру вручную, нажимая слайды по порядку. Дети не заметят.


Интерактивная игра

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX