Болжеларская Мария Викторовна
Начинающий психолог
Студентка 2 курса Психолого- педагогическое образование
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №236445
Наименование конкурса: Всероссийский профессионально-методический конкурс «Психологическая служба современной школы: диагностика, сопровождение, эффективные практики»
Наименование конкурсной работы: «Искусство прикасаться к сердцам: путеводитель по школьным психологическим акциям»
Итоговая оценка: 2 место,  67 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №236445


Осенние конкурсы для детей и педагогов

1. Акция «Почта доверия и комплиментов»​Цель: Сплочение школьного коллектива, улучшение межличностных отношений, профилактика буллинга и одиночества.​Формат проведения:​В холле школы устанавливается красиво оформленный ящик («Почта добрых слов»).​В течение нескольких дней (или всей недели) любой желающий может опустить туда записку с пожеланием, словами благодарности или комплиментом для конкретного одноклассника, учителя или класса в целом.​В конце недели или в назначенный день волонтеры-старшеклассники или психолог сортируют почту и доставляют адресатам.​Эффект: Повышение самооценки участников, создание ситуации неожиданного признания и радости.​2. Интерактивный стенд «Забор предсказаний и ресурсов» (или «Ларец мудрости»)​Цель: Снятие эмоционального напряжения, актуализация внутренних ресурсов личности, позитивное переключение внимания.​Формат проведения:​Оформляется стенд или большая доска с кармашками/листами бумаги.​Вариант А («Забор пожеланий»): Каждый желающий может написать на стикере мотивирующую фразу, совет или пожелание для всей школы и приклеить на стенд.​Вариант Б («Предсказания-подсказки»): На стенде размещаются отрывные листочки с ресурсными фразами («Сегодня тебя ждет приятный сюрприз», «Обратите внимание на детали», «Сделай паузу и выпей чаю») или цитатами известных психологов/писателей. Каждый может «оторвать предсказание» на день.​3. Экспресс-диагностика «Метеостанция настроения» (или «Дерево эмоций»)​Цель: Мониторинг эмоционального состояния коллектива, развитие навыков рефлексии (осознания своих чувств).​Формат проведения:​На стене размещается плакат с изображением дерева без листьев, палитры чувств или шкалы «метеопрогноза» (солнце, переменная облачность, дождь, гроза).​В течение дня (например, на переменах) участники приклеивают стикеры определенного цвета или значки:​Красный / Гроза — тревожно, напряженно;​Желтый / Переменная облачность — спокойно, обычно;​Зеленый / Солнце — отличное, ресурсное настроение.​Важно: Психолог анализирует общую картину. Если преобладает «гроза», это сигнал для педагогов снизить нагрузку или провести релаксационную минутку.​4. Акция «День объятий» (или «Пять минут нежности»)​Цель: Тактильный контакт, снятие психоэмоционального зажима, преодоление дистанции в общении.​Формат проведения:​Участники акции (например, члены школьного самоуправления или волонтеры) приходят в школу с табличками: «Обниму бесплатно», «Нужны объятия?», «Обнимашки за улыбку».​На больших переменах организуется зона безопасных объятий под приятную музыку.​Примечание: Акция проводится строго добровольно, уважая личные границы каждого (можно использовать бейджики «Хочу обниматься» / «Просто улыбнись»).​5. Тематическая акция «Цветной день» (или «День в стиле…»)​Цель: Объединение участников через внешние атрибуты, создание ярких позитивных якорей в памяти.​Формат проведения:​Каждый день недели (в рамках Недели психологии) имеет свой цвет и психологический смысл:​День желтого цвета — день радости и энергии.​День синего цвета — день спокойствия, гармонии и уверенности.​День зеленого цвета — день роста, здоровья и свежих идей.​Участники приходят в одежде или с элементами заданного цвета. Психолог или волонтеры раздают короткие справки-минутки о влиянии этого цвета на эмоциональное состояние человека.​Золотые правила организации психологической акции:​Добровольность: Никто не должен принуждаться к участию. Каждый участвует ровно настолько, насколько ему комфортно.​Анонимность (где это необходимо): Возможность высказаться без страха быть осужденным (особенно в почте доверия или на досках мнений).​Безопасность: Отсутствие триггерных, провокационных тем; все упражнения и плакаты должны нести экологичный, поддерживающий характер.​Видимый результат: Акция должна иметь яркое завершение (оформленный красивый стенд, подведение итогов, общие позитивные выводы).

«Искусство прикасаться к сердцам: путеводитель по школьным психологическим акциям»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX