Новоселова Екатерина Викторовна
Педагог дополнительного образования
МАНОУ ГДТ
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №237188
Наименование конкурса: Всероссийский профессиональный педагогический конкурс методических разработок и педагогических идей «Грани профессионального мастерства педагога дополнительного образования»
Наименование конкурсной работы: Сценарий отчетного концерта.
Итоговая оценка: 1 место,  87 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №237188


Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

ОСТОРОЖНО, ДВИЖЕНИЕ!

Сценарий отчётного концерта

БЛОК 1. СБОЙ СИСТЕМЫ

На сцене темно. Звучит мощный трек. Свет вспыхивает, танцоры (все группы) исполняют 1. «Метаморфозы Движения». В конце — резкий скрежет. На экране — огромный красный код ошибки: «ERROR: DVIZHENIUM OVERLOAD».

Свет гаснет. Музыка обрывается. На экране помехи. На сцене появляется ведущий с фонариком.

ГЗК (Ведущий). Алло? Алло! У нас тут уже концерт начался, между прочим!

ГЗК (Учёный). (задумчиво, бормочет) Так, так… Уровень позитивного излучения зашкаливает! Датчики сошли с ума! Это… это оно!

ГЗК (Ведущий). (Раздражённо) Что «оно»? Вы кто вообще? И почему у меня пульт не работает?

ГЗК (Учёный). Я — профессор Энергетических Явлений! Я засекла аномалию! Ваше «Движение» генерирует чистый ДвижЕниум ПозитИвиус! Это же аналог вечного двигателя!

ГЗК (Ведущий). Ага, двигатель. А концерт — двигать будем? Вы мне лучше проектор почините!

На экране код ошибки начинает мерцать и исчезает. Свет включается, но приглушённый. Ведущий и учёный тушат фонарики.

Ведущий. Всё, уважаемый профессор, давайте разбираться. Зрители, где… Здравствуйте! Вы уже здесь. А у нас тут… (Улыбается залу). У нас тут, видите ли, концерт! Добро пожаловать на отчетный концерт школы – студии современного танца «Движение»!

Учёный. (Не слушая, смотрит в зрительный зал через лупу). Гипотеза подтверждается! Поломка — это выброс энергии! Она ищет выход! Мне нужно срочно изучить генератор!

Ведущий. (Вздыхает) Какой генератор? У нас тут концерт, дети, говорю же! Просто включите мне экран.

Ученый уходит, экран включается.

Ведущий. (В кулисы кричит) Отлично! Пойдёмте, теперь посмотрим всю технику. Чтоб ничего больше не вырубилось. Вы сказали всё почините. Только быстро. (Уводит учёного). А вы, дорогие зрители, не волнуйтесь. Энергия у нас есть, и она никуда не денется. Встречайте Движение!

Ведущий и учёный уходят. Сцена готова к танцевальному блоку.

ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ БЛОК:

  1. «Буквы оживают» — группа «Изюминки»

НАГРАЖДЕНИЕ ГРУППЫ ИЗЮМИНКИ

  1. «Через пески» — старшая группа
  1. «Tag» — средняя группа

Ведущий. Дорогие друзья, а сейчас на сцене появятся наши самые маленькие генераторы Движения – группа «Пружинки»! Номер «Парящие звездочки» станет для них премьерой! Поэтому предлагаю поддержать их громкими аплодисментами! На сцене Пружинки.

  1. «Парящие звёздочки» — группа «Пружинки»

ВЕДУЩИЙ. (Поправляет микрофон) Фух… Учёный мой там с генератором колдует, а мы продолжаем! И пока он ищет философский камень «Движениума», мы займёмся настоящим делом. Пришло время наградить наших студийцев.

НАГРАЖДЕНИЕ ГРУППЫ ПРУЖИНКИ

БЛОК2. ЭКСПЕРИМЕНТЫ ПРОДОЛЖАЮТСЯ

На сцене появляется учёный. Он рассматривает колбу с цветной жидкостью, ведущий держит чертёж.

Ведущий. Профессор, ну не может такого быть! Чтобы обычные дети, просто танцуя, ломали технику? Это же фантастика!

Учёный. (Поднимает указательный палец.) В том-то и дело! Это не фантастика. Это физика! Химия! Энергия! Сейчас я проведу простой эксперимент. Для чистоты эксперимента нам нужно воспроизвести его в лабораторных условиях. Прямо здесь и сейчас!

Ведущий. Профессор, у нас нет лаборатории. У нас сцена и зрительный зал. Вы что, хотите колбы сюда тащить?

Учёный. Колбы не понадобятся. Зрительный зал — это и есть моя лаборатория. А главный химический элемент сегодня — это звук! Смотрите и слушайте. (Поворачивается к залу). Дорогие зрители! Сейчас мы проведём химическую реакцию. У нас есть три ингредиента.

Ведущий. И что это за ингредиенты?

Учёный. Первый — Хлопок Позитивиус! Прошу вас, сделайте один, но очень звонкий хлопок!

Зал хлопает один раз.

Учёный. Так… Пошла реакция. Но этого мало. Нужен второй элемент, самый мощный. Я называю его Голос Одобрения!

Ведущий. И как это выглядит?

Учёный. Очень просто! Когда я скажу, вы все вместе произнесёте: «Осторожно, Движение!» Но не просто произнесёте, а с чувством, с энергией! Готовы?

Зал отвечает.

Учёный. Три, четыре!

Зал кричит: «ОСТОРОЖНО, ДВИЖЕНИЕ!»

Учёный. Ого! Реакция идёт! Но это ещё не всё! Сейчас мы смешаем все три ингредиента в одной пробирке! Ингредиент — СМЕСЬ! Шумим, топаем, хлопаем и кричим!

Зал начинает хлопать, кричать, шуметь одновременно. Учёный и Ведущий «наблюдают» за реакцией.

Учёный. Ого! Пузырится! Очень ярко! Ещё! Ещё громче! Смотрите! Кажется, сцена начинает светиться! Работает! Честное слово, работает!

Свет на сцене становится ярче.

Учёный. Стоп! Стоп! Эксперимент удался! Поздравляю, вы только что своими руками создали чистый Движениум Позитивиус! Эта энергия теперь с нами!

Ведущий. Ну, профессор, вы даёте! Дорогие зрители, спасибо за участие в химическом опыте!

Учёный. А теперь, пока реакция не остыла, нужно пустить её в дело. Давайте следующий номер!

Ведущий. Вы слышали? Энергия есть! Она ждёт выхода! Встречайте! На сцене самые генеративные генераторы! Участники внутри коллективного конкурса «Дорога к танцу»! Внутри этого конкурса, ребята сами выступили в качестве хореографов, режиссёров и менеджеров, подбирая танцевальный состав, постановщиков и костюмы! Громкие аплодисменты юным талантам!

Свет гаснет, начинается следующий танцевальный блок.

ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ БЛОК:

  1. Блок «Дорога к танцу» (лучшие миниатюры внутристудийного конкурса):

Никулина Полина (Красная зависть)

Попкова Анастасия (Не моя кожа)

Мишарина Юлия (Разрывая цепи)

Боярских Ульяна (Непостоянное)

Гяркина Адель (Люди в черном)

НАГРАЖДЕНИЕ КОНКУРСА «ДОРОГА К ТАНЦУ»

  1. «Подводный переполох» — группа «Мечтатели»
  1. «Монополия» — старшая группа

НАГРАЖДЕНИЕ СТАРШЕЙ ГРУППЫ

  1. «Цикл бабочки» — средняя группа
  1. «Свету по секрету» — группа «Мечтатели»

НАГРАЖДЕНИЕ ГРУППЫ МЕЧТАТЕЛИ

  1. «Бутон» — старшая группа

Танцоры в конце номера замирают в финальной позе и остаются на сцене.

БЛОК 4. ИССЛЕДОВАНИЕ ОБЪЕКТА

На сцену выскакивает учёный. Оглядывается, убедившись, что Ведущего нет.

Учёный. Отлично! Отделалась! Сейчас мы проверим теорию на живых объектах!

Учёный подходит к застывшим танцорам. Обходит их, осматривает в лупу, замеряет пульс, что-то записывает в блокнот. Выходит ведущий.

Ведущий. Ах, вот вы где! А ну не трогать артистов! Профессор, вы мешаете концерту!

Учёный. Я работаю!

Ведущий. Ну уж нет, работаю тут я! Довольно ваших экспериментов! Девочки, бегите к следующему номеру готовиться. А вы, профессор, лучше отдохните и сыграйте с нами. Дорогие друзья, все вы зрители подготовленные – музыкально и танцевально талантливые! Поэтому предлагаю прямо сейчас создать супероркестр!

Интерактив «Оркестр». Разные части зала издают разные звуки.

учёный подносит лупу сначала к сцене, потом поворачивается к залу и подносит её к зрителям. Он резко вскрикивает.

Учёный. Ай! Ярко! Энергия идёт из зала! Она возвращается! Это… это эффект «Обратного Движениума»! Сейчас рванёт!

Учёный с криком убегает за кулисы.

Раздаётся треск, и свет гаснет (на 2-3 секунды).

Ведущий. Да что ж… Профессор! Вы обещали всё починить! Опять вырубилось!

Свет зажигается, но тусклый.

Ведущий. Дорогие зрители! Вы только посмотрите: наша энергия даже учёных заставляет танцевать! Но, кажется, нашей технике нужен небольшой тайм-аут. Антракт! Попрошу никуда не уходить: мы вот-вот вернёмся!

Занавес закрывается.

АНТРАКТ (15-20 минут)

БЛОК 5. ХИМИЯ ИЛИ МАГИЯ?

Сцена оформлена в стиле спектакля.

  1. ФРАГМЕНТ СПЕКТАКЛЯ «ОЗЕРО НЕЕСТЕСТВЕННОГО ЦВЕТА» — старшая группа

Спектакль заканчивается. Танцоры уходят. На сцену выбегает учёный. Он взлохмачен, с большим микроскопом (возможно).

Учёный. Так! Так! Я всё понял! Это не просто движение! Это химическая реакция! Наверняка, тут где-то были химические выбросы! Или… или это последствия укуса радиоактивного паука! Да-да! Паук-танцор!

Выходит ведущий.

Ведущий. Опять вы за своё. Нет никаких пауков. Есть сцена.

Учёный. Или это магнитные бури! Инопланетные аномалии! Зелёные человечки, которые любят танцевать контемп!

Ведущий. Всё, я умываю руки.

Учёный. Я докопаюсь до истины! Продолжаем наблюдения!

ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ БЛОК:

  1. «Полет к радуге» — группа «Мечтатели»
  1. «Пламень» — средняя группа

НАГРАЖДЕНИЕ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ

  1. «Жарь птицу, жаль» — старшая группа
  1. «Петелька за петелькой» — группа «Изюминки»

БЛОК 6. НЕДОСТАЮЩИЙ ЭЛЕМЕНТ (ВЫПУСКНИКИ)

С последними аккордами «Петельки» на сцену выбегает учёный, неся перед собой стопку бумаг, похожую на формулы.

Учёный. Эврика! Эврика! Я нашёл недостающий элемент! Смотрите сюда! По моим расчётам, в ядре нашего «Движения» вращаются самые мощные энергоносители! Я назвал их

Ведущий. Вы-пус-кни-кУс Ис-клю-чИт-ель-ни-кус! Боже мой… Я, кажется поняла, вы имеете ввиду, что это лучшие танцоры, которые впитали в себя энергию за все годы обучения, так?

Учёный. Они — ключ!

Ведущий. Профессор, вы гений. Зрители, встречайте! Главный источник энергии нашего концерта! Выпускники!

  1. Блок выпускниц

Видео

Лощенко Олеся, Майбурова Камила, Никулина Полина

После танца — награждение выпускниц (дипломы, цветы, памятные подарки).

Ведущий и Учёный прощаются с выпускницами. Сцена освобождается.

ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ БЛОК:

  1. «Осторожно, крапива!» — средняя группа
  1. «Заветное» — старшая группа
  1. «Фарфоровые истории» — группа «Мечтатели»
  1. Блок «Work in progress»
  1. «Лифт не работает» — средняя группа
  1. «Голоса из окон» — старшая группа

БЛОК 7. ФИНАЛ. ВЕЧНЫЙ ДВИГАТЕЛЬ

На сцене — танцоры всех групп застыли в крутых, энергичных позах.

На сцену выходят ведущий и учёный. Учёный смотрит на них с благоговением.

Учёный. Так-так-так, всех этих людей я уже знаю, кроме… (Натыкается на педагогов) А это кто?

Ведущий. Главные энергетические источники коллектива – педагоги!

Педагог по актерскому мастерству — Ольга Игоревна Тренбач.

Педагог по акробатике — Иван Горович Митьковский.

Концертмейстер Студии — Галина Александровна Киселёва.

Педагог подготовительных и концертных групп — Светлана Владимировна Горбунова.

Педагог концертных групп по современному танцу — Арина Денисовна Тугушева.

Педагог подготовительных и концертных групп — Екатерина Викторовна Новосёлова.

Руководитель Студии — Ольга Александровна Киселёва.

Педагогов высвечивают лучом света, каждый машет или делает какое-то характерное движение, жест и др.

Ведущий. Наши педагоги!

Учёный. Я понял. Понял причину поломки технических приборов. Нет никакого секретного элемента. Всё это время я искал то, что было у меня перед глазами.

Ведущий. Ну наконец-то, профессор, я говорю вам об этом уже несколько часов.

Учёный. Посмотрите на этих детей! Посмотрите на зал!

Ведущий. Эта энергия бесконечна, потому что она не подчиняется законам физики. Она подчиняется законам творчества.

Сцена постепенно заполняется всеми танцорами, которые выходят из кулис и встают вокруг.

Ведущий. Школа-студия «Движение» — это не просто название. Это — настоящий вечный двигатель! Двигатель яркости, креатива, позитива и, конечно же, танца! Энергия, которую вы сегодня видели, способна захватить каждого! Так что запомните: если вы встретите на улице невероятно харизматичного, громкого и крутого танцора, не теряйтесь! Вы просто вспомните вывеску…

Все танцоры на сцене, включая выпускников, поворачиваются к залу и кричат хором:

Все. ОСТОРОЖНО, ДВИЖЕНИЕ!

Ведущий. И танцуйте вместе с нами!

  1. «Я хочу танцевать!»

Музыка! Свет! Финальный номер.

КОНЕЦ.

Сценарий отчетного концерта.

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX