автор: Задорожная Людмила Васильевна
старший воспитатель МДОУ № 192 г. Макеевка, ДНР
Сценарий мероприятия для старших дошкольников «Этот День Победы!»
ЭТОТ ДЕНЬ ПОБЕДЫ!
СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Л.В. Задорожная,
старший воспитатель,
М.С. Чиора,
воспитатель
Муниципальное дошкольное
образовательное учреждение
«Ясли — сад № 192
общеразвивающего типа
города Макеевки»
Зал празднично оформлен. Дети входят в зал, садятся на стульчики.
Ведущий. Девятое мая — День нашей славной Победы над фашистской Германией! Вся страна в эти дни ликует! Каждый год как радостный праздник люди встречают этот день. Прошло много лет, но все помнят эту знаменательную дату и торжественно ее отмечают. Поздравляю вас всех!
1-й ребенок: Вспоминают наши деды
Про былые времена,
Надевают в честь Победы
Боевые ордена.
2-й ребенок: Встань сегодня утром рано,
Выйди в город — погляди,
Как шагают ветераны
С орденами на груди.
3-й ребенок: За страну родную люди
Отдавали жизнь свою,
Никогда мы не забудем
Павших в доблестном бою.
Песня «День Победы» (музыка А. Филиппенко)
Инсценировка «На границе»
Часовой ходит у пограничного столба, потом останавливается и говорит слова.
Часовой: У самой границы в секрете
Я зоркую службу несу,
За каждый пригорок в ответе,
За каждую елку в лесу.
Пограничная застава,
Кедры, сопки, тишина.
Время за полночь.
Казарма в сон давно погружена.
Мальчик: Скорее, скорей пропусти, часовой,
Мне нужен начальник. Пропусти, я — свой!
Часовой: Что случилось? ( выходит начальник)
Мальчик: Я видел собаку, исчезла в лесу,
Откуда-то издали свистнули псу,
На шее тяжелый ошейник надет.
Собака не наша – такой, у нас нет.
Начальник: По коням!
Скачут по залу. Останавливаются.
Часовой: Задание выполнено!
Мальчик: В ошейнике были зашиты секретные документы.
Начальник: Пограничник, ты в ответе
За народ, за мирный труд,
Пусть счастливыми растут
В городах и селах дети…
Ведущий: Я предлагаю почтить память всех тех, кто не вернулся домой, кто пал смертью храбрых на поле боя минутой молчания.
(Минута молчания). Прошу садится.
Чтец: (звучит муз. фон) Все однажды закончится это,
Обезумев от злой тишины,
Ранним утром, с лучами рассвета,
Мы начнём новый день без войны…
Зарастут постепенно воронки, —
Отболевшие раны земли,
Не услышим раскатов тех громких,
От которых уснуть не могли.
Будет повод пойти прогуляться
По просторам знакомых руин,
Только жаль, что придётся остаться
С этой болью — один на один…
Здесь повсюду могильные плиты
Молчаливым укором стоят,
В этих лицах, суровых, гранитных,
Не узнаешь вчерашних солдат.
Сколько душ, не согретых любовью,
Здесь нашли свой последний приют,
А на землях, пропитанных кровью,
Только крепче деревья растут.
Зацветёт мой Донбасс тополями
С необычной, багряной листвой,
Птичий крик пролетит над полями,
Всю печаль, унося за собой…
Веря, что чудеса есть на свете,
Я мечту загадаю одну,
Чтоб не стали жестокими дети,
Пережившие эту войну!
Чтобы солнечный зайчик по крышам
В мирный день…Остальное — не в счёт!
Чтобы больше уже не услышать
Миномётный жестокий расчёт!
Переполнилась чаша терпенья,
Но однажды всё это пройдёт…
Когда пасмурный день воскресенья
Колокольный набат разобьёт…
И оставив навек за плечами
Груз отчаянья, боли, вины,
Я молитвой живою встречаю
Самый первый рассвет БЕЗ ВОЙНЫ!
4 –й ребенок: Чтит великий День Победы
Вся огромная страна.
В день Победы наши деды
Надевают ордена.
5-й ребенок: Мы про первый День Победы
Любим слушать их рассказ –
Как сражались наши деды
За весь мир и за всех нас.
Ведущий: Я предлагаю сейчас послушать рассказ «Доброта немецкого солдата», этот рассказ написала жительница нашего поселка, эта история произошла с ней, когда она была еще маленькой девочкой.
Доброта немецкого солдата
1942 год. Война. Враг свирепствует. Горят города и села. Люди прячутся в погребах, в бомбоубежищах.
При наступлении немцев в г. Воронеж, где мы жили, женщин и детей эвакуировали в Курскую область. Привезли в какую- то лесную деревню, но и туда пришли части немецкой армии.
Каждый день немцы пытались прорвать оборону и нанести удар на Москву. Я в то время была 3-х летней девочкой. Мы жили в хате одной бабушки. Зима 1942-1943- это снег и кровь.
В полдень бой прекратился, и к нам в хату зашла группа немцев, почти все в белых маскировочных халатах, которые были все в крови. Мама держала меня на руках. Немцы приказали растопить печь и приготовить им еду и теплой водой обмыть раны.
Мама поставила меня на пол, но я стала кричать. Двое немцев подняли автоматы, чтобы меня застрелить, а третий, открыв дверь, выбросил меня в сугроб. Я еще больше стала кричать. Мать пыталась выбежать на улицу, но немец с автомата выстрелил в стенку. Мама остановилась.
Один из немцев, у которого была ранена рука, вышел на улицу, вытащил меня из снега и отдал соседке. Благодаря ему я осталась жива.
Так что среди фашистов есть люди с чутким и добрым сердцем.
Мария Хоружая
Ведущий: О чем рассказывается в этом рассказе?
Что произошло с главной героиней?
Кто помог главной героине?
Каким оказался один из немцев?
Ведущий: Узнавая о подвигах героев, наши ребята тоже мечтают стать военными.
Песня «Будем в Армии служить» Ю. Чичков
6-й ребенок: Мы дети счастливой и мирной страны.
Народ наш великий не хочет войны.
Ни детям, ни взрослым война не нужна.
Пусть с нашей планеты исчезнет она!
7-й ребенок: В мире огромном все дети-друзья!
Дети планеты — вот наша семья!
Видим друг друга мы только в кино,
Но все равно светит нам солнце на небе одно.
8-й ребенок: Пусть будет мир на всей земле,
Пусть будет мир всегда,
Чтоб нам расти для славных дел,
Для счастья и труда.
9 -й ребенок: Солнце светит, пахнет хлебом
Лес шумит, река, трава…
Хорошо под мирным небом
Слышать добрые слова,
Хорошо зимой и летом,
В день осенний и весной
Наслаждаться ярким светом,
Звонкой, мирной тишиной.
Песня «Дружба крепкая» Б. Савельев
10-й ребенок: Все сегодня не такое,
Не такое, как всегда.
Все на улицу выходят,
Все потом кричат «Ура!»
11-й ребенок: Всюду шумно, интересно,
Всюду весело и тесно,
В барабаны громко бьют,
Всюду пляшут и поют.
12-й ребенок: Хотя не настоящие,
Но моряки отважные,
Мы покажем вас сейчас
Наш матросский перепляс!
Танец «Бескозырка белая»
Игра-аттракцион «Будь внимательным».
Ведущий: (показывает детям четыре флажка: голубой, синий, зеленый, красный). Ребята, будьте внимательными. Если я подниму синий флаг, вы будете плавать, если голубой — летать, если зеленый — скакать, если красный — кричать «Ура!».
Ведущий прячет за спиной и быстро поднимает вверх флажки. Дети имитируют движения моряков, летчиков, кавалеристов, кричат « Ура!» Флажки поднимают в разной последовательности. Можно играть 2-3 раза.
Эстафета «Пакет»
Две команды по 5-7 человек. Каждая преодолевает препятствия с пакетом-донесением в руках: пролезть в обруч, пройти по скамье, пролезть под дугой, перепрыгнуть через гимнастическую палку и т. д.
13- й ребенок: Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край,
Солдаты, подарили вы планете
Великий Май, победный Май!
14-й ребенок: Еще тогда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой
Судьбу решая будущих столетий,
Вы бой вели, священный бой!
15-й ребенок: Еще тогда нас не было на свете,
Когда с победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам навеки,
От всей земли, от всей земли!
16-й ребенок: Благодарим, солдаты, вас
За жизнь, за детство и весну,
За тишину, за мирный дом,
За мир, в котором мы живем!
Ведущий: Я хочу, чтоб на нашей планете,
Никогда не печалились дети.
Чтоб не плакал никто, не болел,
Только б хор наш ребячий звенел.
Чтоб навек все сердцами сроднились.
Доброте чтобы все научились.
Чтоб забыла планета Земля,
Что такое вражда и война.
Давайте заведем один большой хоровод, в знак дружбы и мира.
Песня — танец «Большой хоровод» А. Хайт
Ведущий: На этом наше мероприятие окончено, всех благодарим за внимание. Давайте еще раз почествуем наших гостей аплодисментами примите от нас эти скромные подарки. ( дети дарят гостям открытки, цветы).
Звучит грамзапись песни «День Победы» (музыка Д. Тухманова, слова В. Харитонова). Дети выходят из зала.
