автор: Сивушкина Марина Николаевна
Воспитатель МБДОУ №17 г.Апатиты
Конспект спортивного развлечения для детей 2 младшей группы
Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение № 17
г.Апатиты
Конспект
спортивного развлечения
«Мы здоровыми растём!»
для детей 2 младшей группы
Воспитатель:
Сивушкина М.Н.
г.Апатиты
Цель: 1. Продолжать укреплять здоровье детей.
- Повышать двигательную активность детей.
Задачи:
Образовательная область. ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ:
— формировать стремление вести ЗОЖ;
— упражнять детей в ходьбе, беге, прыжках, развивать координацию движений;
— предоставлять детям возможность применять двигательные навыки и умения, приобретенные на занятиях по физической культуре;
СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ:
— учить детей радоваться заслуженной победе, адекватно оценивать свои действия и действия своих товарищей;
— вызвать эмоциональный отклик и желание участвовать в подвижных играх и упражнениях;
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ:
— закрепить текст игры и выполнять движение в соответствии со стихотворным текстом, закрепить знакомую речевую игру;
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ:
— воспитывать интерес к музыкальному сопровождению;
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ:
— закреплять у детей знания о полезной и вредной пище;
— закрепить образ Карлсона.
Возраст: 3-4 года.
Место проведения: спортивная площадка или спортивный зал.
Оборудование: костюм Карлсона, аудиоаппаратура, запись песни «Смешной человечек» (муз. А. Журбина, сл. П. Синявского), обручи (10 шт.); по 2 ориентира (кубики), кегли, 2 игрушки, 2 мяча.
Словарь: здоровье, болезнь, победа, команда.
Ход мероприятия:
Спортивная площадка украшена лентами, шарами. Звучит веселая музыка. Дети собираются на площадке.
Ведущий. Добрый день, дорогие ребята! Собрались мы с вами на спортивной площадке, чтобы играми, конкурсами, улыбками, смехом встретить лето.
Лето, лето.
Сколько света!
Сколько солнечных лучей…
Пусть теплое солнышко, голубое небо, бегущие по небу облака увидят вас ловкими, задорными, веселыми, здоровыми. (Обращает внимание детей на то, что к ним кто-то летит.)
Появляется Карлсон .
Карлсон. Добрый день, друзья!
На праздник к вам спешил.
Разные предметы с собой я захватил.
Вы не смотрите, что я толстоват.
И не смотрите, что скромноват.
Я очень спорт люблю,
Об этом честно говорю.
Ведущий. Добрый день, Карлсон! Наоборот, мы очень рады, что ты пришел к нам на праздник. А что ты принес?
Карлсон. Обручи, кегли , да еще и мячики.
Ведущий. А зачем же это все нам?
Карлсон. Вы все увидите, вы все узнаете. Наберитесь терпения.
Ведущий:
Обручи нам необходимы,
Поиграют дети с ними.
Разминка – аэробика «Весёлый обруч»
Звучит запись песни «Смешной человечек», под которую дошкольники выполняют упражнения по показу Карлсона.
Карлсон. Ловкие мальчишки, задорные девчонки. А играть вы любите?
Дети (хором). Да!
Карлсон. Тогда приглашаю вас поиграть со мной.
Эстафета 1. Прыжки из обруча в обруч
У стартовой линии выстраиваются две команды. Напротив них на расстоянии 5 м стоят ориентиры. На пути каждой команды укладывают на землю по 4 малых обруча. По сигналу первые участники команд выполняют прыжки на двух ногах из обруча в обруч, оббегают ориентир и возвращаются обратно. Задание выполняют следующие игроки.
Эстафета №2 «Пройди не урони» (2 ребёнка несут игрушку до ориентира и обратно)
Ведущий: Молодцы ребята, справились с заданиями, а сейчас мы с вами немного отдохнем и поиграем в игру: «Да, нет».
Игра «Да, нет»
Каша вкусная еда
Это нам полезно? (Да)
Лук зеленый иногда
Нам полезен дети? (Да)
В луже грязная вода
Нам полезна иногда? (Нет)
Щи — отличная еда
Это нам полезно? (Да)
Мухоморный суп всегда
Это нам полезно? (Нет)
Фрукты – просто красота!
Это нам полезно? (Да)
Грязных ягод иногда
Съесть полезно, детки? (Нет)
Овощей растет гряда.
Овощи полезны? (Да)
Сок, компотик иногда
Нам полезны, дети? (Да)
Съесть мешок большой конфет
Это вредно, дети? (Да)
Лишь полезная еда
На столе у нас всегда! (Да)
(Карлсон хвалит детей за сообразительность и предлагает следующую игру.)
Эстафета № 3 «Мячики по цепочке» (Передают мячик из рук в руки)
(Карлсон хвалит детей за ловкость и быстроту и предлагает следующую игру.)
№4 Извилистый берег (дети бегут между кеглями (кубиками) до ориентира и бегом возвращаются в команду)
Карлсон. Ребята, вам понравились эстафеты?
Дети (хором). Да!
Карлсон. Не зря я спешил к ребятам на праздник. Мне так у вас нравится! Ребята, а кто из вас умеет крутить обруч на талии? А на руке?
Под веселую музыку дети вместе с Карлсоном крутят обручи на талии, руке.
Сейчас обруч покатаем,
Он — от нас, а мы за ним.
Покатаем, покатаем,
Ему падать не дадим.
Вновь звучит веселая музыка, дети вместе с Карлсоном катают обручи.
Карлсон: А теперь мы отдохнем и дыхательную гимнастику начнем. (Дыхательная гимнастика «Сдуть пушинку»)
Ведущий. Карлсон, тебе понравились наши дети?
Карлсон. Я всегда рад видеть веселых ребят, смелых, красивых, здоровых.
А за то, что дети доставили мне столько радости и положительных эмоций, я хочу угостить их. Ребята, я очень люблю сладости, но ем их всегда в меру, что и вам советую. Поэтому я хочу угостить вас конфетами.
Карлсон угощает ребят конфетами, затем прощается и убегает.
Ведущий. Дети! Мне очень приятно видеть вас ловкими и смелыми, сильными и выносливыми, веселыми и дружными, а главное — здоровыми.
Хочу сказать вам до свидания
И помахать вам всем рукой.
Хочу сказать вам на прощанье: До новых, новых, новых встреч!
