автор: Кржичковская Ольга Александровна
педагог дополнительного образования МБОУ Лицей Классический г.о.Самара
Сценарий торжественного мероприятия, посвященного 25-летию Лицея Классический
СЦЕНАРИЙ
торжественного мероприятия
посвященного 25-летию лицея
Сегодня в гостях собираем друзей,
Всех тех, кто отпразднует наш юбилей,
Всех тех, кто здесь сердца частицу оставил,
Всех тех, кто в этих стенах правил
Себя не жалел, растворяясь в работе,
Не думал о славе, наградах, почете,
Чей труд в море знаний по капле вливался.
Спасибо, друзья всем, кто в лицее собрался!
1 ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте!
Здравствуйте!
2 ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, друзья!
1 ВЕДУЩИЙ: Вас собрали в этом зале
Нынче мы не зря.
| 2 ВЕДУЩИЙ: Лицей — это много понятий разных |
| 1 ВЕДУЩИЙ: Лицей — это будни |
| 2 ВЕДУЩИЙ Лицей — это праздник |
| 1 ВЕДУЩИЙ: Лицей — это радость твоя и моя |
| 2 ВЕДУЩИЙ: Лицей — это ты и я |
| 1 ВЕДУЩИЙ: Лицей — это дружная семья. |
| 2 ВЕДУЩИЙ: Лицей — это наши педагоги и наши друзья. |
1 ВЕДУЩИЙ: Мы собрались здесь сегодня для того, чтобы поздравить с днем рожденья родной лицей. Юбилейная дата – 25 лет! Разве это не событие?! Так хочется найти подходящие, достойные слова, а это не так просто. Ведь 25 лет – это определённый рубеж, высокая ступень, на которую нужно было подняться. И мы смогли!!!
2 ВЕДУЩИЙ: Сегодня мы вместе пройдем путь длиною в 25 лет! Ваши улыбки и аплодисменты скрасят эту дорогу! С праздником!
ОБА ВЕДУЩИХ вместе. С днём рожденья, лицей!
1 ВЕДУЩИЙ: Сегодня эти слова для каждого из нас окрашены особой теплотой и искренностью. Ведь в зале находятся ученики и их наставники- педагоги, настоящие друзья и товарищи. Подружиться всем помогли незабываемые лицейские годы. Сердечно поздравляем всех присутствующих с юбилеем лицея и искренне благодарим тех, пришёл на наш вечер
2 ВЕДУЩИЙ: Друзья, мои! Сегодня праздник наш.
Заветный срок! Сегодня наша встреча
В огромный зал на праздничное вече
В честь юбилея собрались.
Исполнились заветные мечтанья
И лицею -25 лет!
О, сколько слов и сколько восклицаний,
Свершений, достижений и побед!
И продолжая обучение
Храним мы в памяти слова
Учился Пушкин в Царскосельском,
А Мы в Классическом, друзья!
1 ВЕДУЩИЙ: 25 лет….Это педагогический опыт, успехи учеников.
2 ВЕДУЩИЙ: 25 лет… радость за тех, кто выдержал экзамен на мужество, на верность, на успех: сколько было проведено уроков, сколько учеников получили диплом особого образца.
1 ВЕДУЩИЙ: 25 лет… Это уже история… История нашей жизни, история, которая никогда не повторится, но навсегда нам запомнится…
2 ВЕДУЩИЙ: Наш Классический лицей еще очень молод, история лицея исчисляется с 1 сентября 1991 года, но его уже многие знают. Есть все-таки чувство родства между лицеистами того времени и нами, несмотря на эпохи, разделяющие нас. А иначе не стала бы дата 19 октября своей не только для них, но и для нас
| Минувшие века притягивают нас –
Сегодняшнего давнее начало! Его огонь далекий не погас, Мелодия его не отзвучала. Далекий век, где синий воздух чист, Где стук колес и дребезжанье дрожек, И кружится неторопливый лист Над гравием ухоженных дорожек! Нам бы жить как в оны дни, Нам бы жить легко и смело. Не испытывать предела Для ученья и любви, И, подобно лицеистам, Собираться у огня В октябре багрянолистном 19-го дня! |
|||
| Пусть в школы тысячи дорог,
В лицей –всего одна. Она порой полна тревог И радости полна. |
|||
| Когда октябрь на дворе,
Приди сюда, куда б ни шел ты, Из желтых листьев – самый желтый Здесь Александровский Дворец. Мы к детству движемся назад, И листьев золотое бремя Припоминаем вновь, лишь время Склоняет стрелки на закат. Нам снятся старые игрушки. И мы меняемся в лице Мы возвращаемся, как Пушкин В лицей, уже пойдя в лицей. |
|||
| Под облаками голубого неба
Стоит гостеприимный шумный дом, И в нем царят любовь, надежда, вера. Лицейским домом был он наречен. Мы в нем живем семьей большой и дружной, Шагаем за наукой по пятам. Нам повод для учения не нужен, Лицей во всем помощник нам. |
|||
| фильм | Воспоминание, рисуй передо мной
Волшебные места, где я живу душой, Леса, где я любил, где чувство развивалось, Где с первой юностью младенчество сливалось, И где, взлелеянный природой и мечтой, Я знал поэзию, веселость и покой. ФИЛЬМ «Благослови, ликующая муза, Благослови: Да здравствует лицей!» Опять листва горит, как свечи, И парка темного собор. Приходишь ты на вечер встречи С самим собой. |
||
| 1 ведущий: 205 лет назад, 19 октября 1811 года, в Царском селе царило особое оживление: на этот день было назначено торжественное открытие Лицея.
2 ведущий: К зданию Лицея то и дело подъезжали кареты, экипажи – съезжались видные сановники и педагоги Петербурга, родственники лицеистов. На торжестве должен был присутствовать Александр I. 1 ведущий: императорский Царскосельский Лицей – привилегированное учебное заведение – призван был готовить юношество, «особо предназначенное к важнейшим частям службы государственной». 2 ведущий: Император Александр Первый лично утвердил в 1811 году список первых воспитанников Лицея и лично раздал им через шесть лет награды и дипломы. Лицеист: Вы помните, когда возник Лицей, Как царь для нас открыл чертог царицын, И мы пришли. И встретил нас Куницын Приветствием меж царственных гостей. 1 ведущий: В долгожданный торжественный день 19 октября голос молодого профессора Александра Петровича Куницына наполнил весь зал, воцарилась необычайная тишина. Те, к кому пламенно взывал Куницын – подростки в синих мундирчиках, — они так и замерли, покоренные истинным пафосом обращенных к ним слов. Навсегда запомнились Александру Пушкину эти минуты: притихший зал, сверкающий золотом мундиров, и пылкая речь молодого Куницына. Он говорил об обязанностях гражданина и воина. К концу его замечательной речи лицеисты были покорены. 2 ведущий: Позже Александра Петровича полюбили все лицеисты, особенно Пушкин: Куницыну дань чести и вина! 1 ведущий: И в нашем лицее на любых праздниках первое и почетное слово всегда предоставляется директору. 2 ведущий: Не будем отступать от традиции: Слово предоставляется директору Муниципального Бюджетного Образовательного Учреждения «Лицей Классический» Александру Ефимовичу Титову! |
|||
| Вальс | В лицейском парке у пруда
Вальсирует листва берез. И Пушкин с Пущиным вдвоем… Их листопад почти занес. Занес лицейские мостки, Занес скульптуры и скамьи. Друзья в саду совсем одни, Читают новые стихи. В лицейском парке у пруда Мечтают о любви друзья, О славе думают они, Читают Пушкина стихи. В лицейском парке у пруда Опять встречаются друзья. Вальсирует листва берез. И листопад уж всех занес. |
||
| 1 ведущий: В лицее было много «первого»: первые стихи, первая любовь, первые разочарования.
2 ведущий: Первая любовь Пушкина. Она пришла к лицеисту в образе грациозной, неотразимой Катеньки Бакуниной, фрейлины императрицы. Катенька Бакунина… .Она часто навещала своего брата (лецеиста Бакунина) и всегда приезжала на лицейские балы. Она была стройна, грациозна, с живыми тёмными глазами, правильными чертами лица. Любила и умела танцевать, недаром часто избиралась царицей бала. Прелестное лицо ее, дивный стан и очаровательное обращение произвели всеобщий восторг во всей лицейской молодежи. 1 ведущий: Это была первая робкая и стыдливая юношеская любовь – с “безмятежной тоской”, со “счастьем тайных мук”, с радостью на долгие дни от мимолетной встречи или приветливой улыбки. Любовь эта отразилась в целом ряде лицейских стихотворений Пушкина. |
|||
| В те дни… в те дни, когда впервые Заметил я черты живые Прелестной девы, и любовь Младую взволновала кровь, И я, тоскуя безнадежно, Томясь обманом пылких снов, Везде искал её следов, Об ней задумывался нежно, Весь день минутной встречи ждал И счастье тайных мук узнал… |
|||
| Ведущий 2:Влюблённый лицеист скрывал от товарищей свою чистую, платоническую любовь и, лишь оставшись один “в лицейской келье”, давал волю чувствам на страницах дневника.
О, милая, повсюду ты со мной! 1 ведущий: Пушкин отдавал Катеньке Бакуниной своё поэтическое вдохновение, весь пыл своего сердца. 22 стихотворения для неё – это своего рода энциклопедия юной любви. ВАЛЬС |
|||
| 2 ведущий: В январе 1815 года был переводной лицейский экзамен с младшего курса на старший, чтобы посмотреть, чему научились лицеисты за 3,5 года. На этот экзамен приехали родственники лицеистов, а также пригласили известнейшего в то время поэта Державина. Одно из испытаний – прочесть стихотворение собственного сочинения.
1 ведущий: Когда Державин услышал Пушкина, читающего своё стихотворение, он встрепенулся и со вниманием слушал молодого таланта. Закончив чтение, Пушкин убежал из зала…Державин был восхищен, он требовал привести этого курчавого мальчишку, чтобы обнять его, Александра долго искали, но так и не нашли. А после экзамена Державин сказал, что в этом юном отроке зреет подлинный поэт, «второй Державин». |
|||
| Старик Державин все заметил. Восторгов я тогда не скрыл. Ведь чудо в Пушкине отметил И, в гроб сходя, благословил. Хочу еще раз все услышать. А ну-ка, милый, встань поближе. Подайте трубку поскорей, (слуховой аппарат) А Саше – рупор посильней. |
|||
| 2 ведущий: Да, главным увлечением лицеистов было стихосложение… И всё же главное достояние лицеистов, которое они вынесли из стен Лицея, – д р у ж б а. Её ставят на первое место.
ПИСЬМО ЛИЦЕЮ (Алёна Гамазина) |
|||
| 1 ведущий: Из разных школ мы собрались в Классическом лицее
И ни один о том не пожалел. Нигде б не стали мы умнее и добрее И нет нигде таких учителей. 2 ведущий: Наши ребята пишут замечательные стихи которые печатаются в лицейской газете на поэтической страничке. Эти стихи посвящены родному лицею и его учителям. |
|||
| Встаю пораньше, умываюсь, В лицей любимый отправляюсь. Там все красиво и тепло, От солнца яркого светло. Учителя там все добры, Доброжелательны, мудры. Работа их – учить детей И воспитать из нас людей! В городе он не один у нас, Но лучше нет его сейчас. Здесь лучшие учителя В нем с гордостью учусь и я. |
|||
| 2 ведущий: 30 мальчиков сели за парты и стали одноклассниками на 6 лет. Это был самый первый набор в Лицей. Из этих мальчишек выросли поэты, министры, сельские домоседы и неугомонные путешественники. Позже потомки назовут ребят этого выпуска по-разному: «Люди 19 октября», «Пушкинский выпуск».
1 ведущий: Но и в нашу дружную лицейскую семью сегодня вливается новое пополнение. Давайте предоставим им микрофон и это место на сцене. |
|||
| 5 кл. | Каждый на свете о чем-то мечтает, Всем нам чего-то чуть-чуть не хватает. Кто-то мечтает скорей подрасти, Может, к далеким уплыть островам, Кто-то мечтает, чтоб все улыбались, Знай, не бывает неважной мечты! – Я мечтаю стать врачом, – Мечты бывают разные: Есть мечты большого роста, Но если мы живем с тобой Она согреет сердце наше, А где мечта и доброта, Если ж очень ждать и верить, и смотреть во все глаза,
ПЕСНЯ «Маленький принц» Перед нами все пути открыты, Надо нам старательно учиться, |
||
| Напутствие 11 | Мы – старшеклассники лицея считаем вас своими преемниками.
И сегодня мы хотим дать вам несколько добрых советов, которые, надеемся, помогут в вашей лицейской жизни. 1. Находите время для игры и спорта – это источник сил и секрет молодости
2. Находите время для веселья и для работы – это условие успеха и муза души
3.Находите время для дружбы, мечты и любви – это путь к звездам, это условие счастья и истинная радость жизни. 4. Лицеиста гордое званье Должен будешь ты с честью носить Здесь дороги к вершине познанья Сможешь ты для себя проложить. 5.Может быть, в этих стенах ты сможешь Сделать шаг к своей славной судьбе. А не станешь известным, ну что же… Мы желаем удачи тебе. 6.Пятиклассники, мы вас сегодня всех поздравляем, Отличных успехов в учебе желаем, Желаем найти вам новых друзей И здесь провести много радостных дней. Дружите с лицеем и с учителями И скоро вы станете выпускниками. |
||
| Клятва | Вновь зажглась лицейская свеча,
В зале собрались мы все, как дома. Вспоминаем Пушкина года, То, что знаем, то, что незнакомо. И не трудно было нам создать Дружную команду лицеистов. Надо только вместе помечтать, Надо посидеть нам вместе близко. Пусть этот свет сопровождает их все годы учебы в лицее и освещает тернистый, но такой увлекательный, интересный путь к знаниям. |
||
| 1 ведущий: Об интеллектуалах сегодня речь пойдет, Интеллектуалам и слава, и почет! 1 ведущий: Кто-то в математике силен, как Лобачевский, В историю кто-то влюблен, как Ключевский. 1 ведущий: Грезят о физике ночью и днем. В химию каждый второй здесь влюблен.
1 ведущий: Ну, а теперь попросим всех ненадолго встать. Сегодня, 19 октября 2011 года, в день 205-летия со дня основания Царскосельского лицея Ученики Классического лицея принимают клятву лицеиста. КЛЯТВА ГИМН |
|||
| 1 ведущий: Потом директор надел им на пальцы чугунные колечки — символ крепкой дружбы. А прощальная клятва заканчивалась такими словами: « И последний лицеист один будет праздновать 19 октября». Да, они дали клятву, что каждый год 19 октября они будут отмечать день Лицея. Пушкин: А я обязуюсь к каждой годовщине Лицея – 19 октября – писать стихи-посвящения “лицейскому братству”. 2 ведущий: Впереди у них была целая жизнь, но никто из них не забыл Лицей и друзей. Они сдержали эту клятву. 1 ведущий: И мы сегодня по традиции вручаем вновь прибывшим лицеистам лицейские билеты и значки
|
|||
| 2 ведущий: Преподавателями лицея были люди, прекрасно подготовленные и большею частью способные. Число воспитанников было ограничено. Никаких унизительных наказаний не было, каждый имел свою особую комнатку, где он пользовался полной свободой. Преподаватели давали даже зубрить свои тетрадки… | |||
| Поверь, учитель, нами ты любим, Здесь подхалимства нет и тени. Учитель, перед именем твоим Позволь смиренно преклонить колени. И пожелать тебе добра, любви, Простого человеческого счастья, Здоровья, долгих жизни лет Благодарим мы всех учителей У всех на виду твое имя – Учитель, Как праздник встречаешь, как любишь семью – Как светится в доме твоем огонек, когда ты проснулся, во сколько ты лег, Ничто не уходит от взора людей, |
|||
| ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ УЧИТЕЛЕЙ | |||
| Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он как душа, неразделима и вечен — Неколебим, свободен и беспечен Срастался он под сенью дружных муз. Куда бы нас ни бросила судьбина, И счастье куда б ни повело, Все те же мы: нам целый мир чужбина, Отечество нам Царское Село. |
|||
| ВЫНОСИТСЯ 7 тортов для классов и 1 большой для учителей | |||
Педагог дополнительного образования
Кржичковская О.А.
